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Previous issue date: 2012-11-13 / This doctoral thesis aimed at evaluate the psychological intervention program to adherence to treatment and quality of life of people living with HIV/Aids using the Cognitive-behavioral therapy approach. Thus, there are three sections: one is theoretical and the other two sections are about empiric results. Section I, which is a theoretical review, discuss the psychosocial interventions contributions in life of people living with HIV/Aids under the Public Health perspective. Section II reports the empiric studies that aimed at understanding and analyzing thoughts, feelings and behaviors related to the health treatment of people living with HIV/Aids. Amongst specific aims are: evaluate sociodemographic characteristics and clinical situations, and also investigate the changing relation between dysfunctional thinking and alternative thinking related to the health treatment of this population. A qualitative study that had a sample of 11 HIV seropositive participants. The instruments used for this part of analyze were: techniques of Dysfunctional Thoughts Recording (RPD) related to the adherence to treatment and Alternative Thoughts Recording to the adherence to treatment. One was able to infer that the Technique proposed to identify and manipulate automatic thoughts with the participants has fulfill its purpose because all participants were able to create alternative thoughts to face his/her serologic condition, as well as the treatment and the psychosocial aspects in this scenario. As the individual in a certain situation is able to identify his/her automatic thoughts (which may be dysfunctional), he may be able to insert alternative thoughts in order to deal better with situations, feelings and behaviors arising from those thoughts. Section III reports the empiric study that evaluated the contribution of a Psychological Intervention Program to adherence to treatment and quality of life of people living with HIV/Aids using the Cognitive-behavioral therapy approach. This study used a qualitative approach and it is characterized as descriptiveexploratory and it uses semi-structured interview technique. There were 11 subjects of study, HIV sorepositives, with ages between 18 and 60 years old, in antiretroviral therapy. As Psychological Intervention Program and Evaluation Measures it was used: psychological intervention under the Cognitive-behavioral therapy approach for people living with HIV/Aids; evaluation interview of psychological intervention under the Cognitive-behavioral therapy approach for people living with HIV/Aids. Results showed the Program made and important contribution to identify and change thoughts, feelings and behaviors related to the adherence to treatment, as well as social support and quality of life of people heeded. / Esta tese de doutorado objetivou avaliar o programa de interven??o psicol?gica sob abordagem da Terapia Cognitivo-comportamental para a ades?o ao tratamento e qualidade de vida em pessoas que vivem HIV/Aids. Para tanto, apresenta-se em tr?s se??es, sendo uma te?rica, e duas com resultados emp?ricos. A se??o I, a qual trata-se de um revis?o te?rica, discute as contribui??es das interven??es psicossociais na vida das pessoas que vivem com HIV/Aids sob perspectiva de Sa?de P?blica. A se??o II relata o estudo emp?rico que teve como objetivo geral conhecer e analisar os pensamentos, os sentimentos e os comportamentos em rela??o ao tratamento de sa?de pessoas que vivem com HIV/Aids. Dentre os objetivos espec?ficos est?o: avaliar as caracter?sticas sociodemogr?ficas e a situa??o cl?nica, bem como investigar a rela??o de mudan?a entre o pensamento disfuncional e o pensamento alternativo em rela??o ao tratamento de sa?de desta popula??o. Estudo de car?ter qualitativo, teve uma amostra de 11 participantes soropositivos para o HIV. Os instrumentos utilizados para esta parte da an?lise foram: T?cnicas de Registro de Pensamentos Disfuncionais (RPD) em rela??o ? ades?o ao tratamento e Registro de Pensamentos Alternativos para ades?o ao tratamento. Foi poss?vel concluir que a T?cnica proposta para identificar e trabalhar os pensamentos autom?ticos com os participantes em quest?o cumpriu com efic?cia seu objetivo, pois todos os participantes conseguiram criar pensamentos alternativos para enfrentarem sua condi??o sorol?gica, bem como seu tratamento e os aspectos psicossociais envolvidos neste cen?rio. Ou seja, ? medida que o individuo a partir de uma situa??o possa identificar seus pensamentos autom?ticos (os quais podem estar disfuncionais), os sentimentos e comportamentos oriundos destes pensamentos e consegue inserir o pensamento alternativo tem a possibilidade de lidar com mais facilidade com as situa??es. A se??o III relata o estudo emp?rico que avaliou a contribui??o de um Programa de Interven??o Psicol?gica sob abordagem da Terapia Cognitivo - comportamental para a ades?o ao tratamento e qualidade de vida em pessoas que com vivem HIV/Aids. O presente estudo utilizou uma abordagem qualitativa e caracteriza-se como descritivo explorat?rio com a utiliza??o da t?cnica de entrevista semi-estruturada. Os sujeitos do estudo foram 11 participantes soropositivos para o HIV, com idade entre 18 e 60 anos, em tratamento antirretroviral. Como Programa de Interven??o Psicol?gica e Medidas de Avalia??o foram utilizados: Interven??o Psicol?gica sob abordagem da Terapia Cognitivo-comportamental para pessoas que vivem com HIV/Aids; Entrevista de Avalia??o da Interven??o Psicol?gica sob abordagem da Terapia Cognitivo-comportamental para pessoas que vivem com HIV/Aids. Os resultados mostraram que o Programa teve uma contribui??o importante, tanto para a identifica??o como para mudan?as dos pensamentos, sentimentos e comportamentos em rela??o ? ades?o ao tratamento, bem como o suporte social e qualidade de vida das pessoas atendidas.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/808 |
| Date | 13 November 2012 |
| Creators | Giovelli, Grazielly Rita Marques |
| Contributors | Gauer, Gabriel Jos? Chitt? |
| Publisher | Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia, PUCRS, BR, Faculdade de Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 2588426296948062698, 500, 600, 2599381623216554467 |
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