This paper looks into the recent law school boom in Alagoas and attempts to
frame it against the historical, cultural, and social background of the State, providing a
reasonable explanation as to the factors that have contributed to such expansion, which has
rendered Alagoas the fastest growing state when it comes to newly accredited law schools.
To delve into the core elements that might yield an answer to such troubling question, we
embarked on a socio-anthropological study of the local society and analyzed the historical
college education pattern in the state, from the birth of the first law school to the current state
of affairs, devoting attention to the advances in teaching and to the reasons for this explosive
growth. One factor unquestioningly stands out and makes it plain why so many students
choose law among the vast array of courses offered. To understand so heightened a
preference, as well as the other aspects relevant to the theme, such as how this phenomenal
expansion is sensed, students from several law schools statewide and applicants from one
such institution were asked to answer questionnaires. Law students and professionals were
also interviewed. Based on the historical, sociological, and anthropological framework we
studied, the collected data were ultimately analyzed and led us to conclude that, in view of
the highly conservative nature of society regarding its culture and behavior patterns, the
fascination with a career in law still prevails, imprinting on the collective psyche the idea of a
highly esteemed profession, able to bestow power and prestige, which, in a patriarchal and
conservative society like ours, is but a dream, a lifetime s aspiration, a goal for many. / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Alagoas / O presente trabalho analisa a expansão recente do ensino jurídico em Alagoas e
busca visualizá-la dentro do contexto histórico-cultural e social do Estado, extraindo as
explicações centrais em torno dos fatores que contribuíram para a referida expansão, a ponto
de possibilitar o quadro atual encontrado, ou seja, o de ser Alagoas, em termos percentuais, o
estado campeão no crescimento de cursos de Direito. Assim, na busca de encontrar os
elementos centrais da pesquisa e desvendar a problemática proposta, foi feito um estudo
sócio-antropológico da realidade alagoana, além da análise histórica da trajetória da educação
superior no estado, observando o surgimento e a evolução do ensino jurídico, analisando as
peculiaridades desse crescimento, em que foi constatado um fator indiscutivelmente
acentuado, que está relacionado à grande procura em Alagoas pelos cursos de Direito em
detrimento a tantas outras graduações. Assim, a fim de entender a referida preferência pelos
cursos jurídicos, bem como outros aspectos de relevância à temática em análise, foram
aplicados questionários com estudantes de Direito de várias faculdades do Estado, sendo
também aplicados questionários com candidatos ao Vestibular de Direito de uma instituição
do estado, além da realização de entrevistas com estudantes de Direito e com profissionais da
seara jurídica, no sentido de revelar a percepção destes sobre o fenômeno expansionista e
sobre a preferência por tais cursos. Ao final, promoveu-se a análise conjunta dos dados
coletados, tendo como referência os fundamentos históricos, sociológicos e antropológicos
estudados, o que permitiu concluir que, sendo a sociedade alagoana paradigmaticamente
conservadora, no que concerne à sua cultura e aos seus padrões comportamentais, o fascínio
pelas carreiras jurídicas ainda impera, representando, no imaginário coletivo, ser uma
profissão de extraordinário destaque, capaz de conferir prestígio e poder, o que, numa
sociedade patrimonialista, patriarcal e conservadora como a alagoana, constitui um sonho,
um ideal de vida e uma meta de boa parte da população.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.repositorio.ufal.br:riufal/296 |
| Date | 10 May 2006 |
| Creators | Palmeira, Lana Lisiêr de Lima |
| Contributors | Verçosa, Elcio de Gusmão, VERÇOSA, E. G., Valente, Edison Francisco, VALENTE, E. F., Madeira, Maria das Graças de Loiola, MADEIRA, M. G. L. |
| Publisher | Universidade Federal de Alagoas, BR, Educação brasileira, Programa de Pós-Graduação em Educação, UFAL |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFAL, instname:Universidade Federal de Alagoas, instacron:UFAL |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | bitstream:http://www.repositorio.ufal.br:8080/bitstream/riufal/296/1/Dissertacao_LanaLavasierdeLimaPalmeira_2006.pdf, bitstream:http://www.repositorio.ufal.br:8080/bitstream/riufal/296/2/Dissertacao_LanaLavasierdeLimaPalmeira_2006.pdf.txt |
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