The history of students in Ituiutaba-MG in the period that comprehends the years of 1952 to
1968, mainly those bound to student associations, it is constituted as research object of this
dissertation. Such temporal delimitation comes of the year of creation of the União
Estudantil de Ituiutaba student representation entity at the municipal level, which constituted
a milestone for the organization of local students, and is limited until 1968, when most of
these subjects were disentailing of the entity, gradually losing strength of organization and
action in society. In the course of this research highlight important events relating to the
actions of the student movement, on the political, cultural, social and educational scenario
present in national and regional level in the 1950s and 1960s. Here is also a brief history of
the municipality of Ituiutaba and its educational setting until the 1960s as a way to
contextualize the horizon on which stood the principal actions of the students in Ituiutaba.
This study enabled us to perform reflections about the genesis, performance and weakening of
the student movement in this city, and to identify and analyze the actions of a political nature
made by this. We observed much of the cultural practices experienced by students represented
by unions, clubs and other student bodies of the four local high schools, revealing the
common educational principles that circulated in this scenario. Furthermore, it was possible to
identify the student profile reported in the press in that context. Therefore, we use as main
source of research collections of five newspapers that circulated in Ituiutaba in the 1950s and
1960s. Also resorted to oral history, through semi structured interviews the four student
leaders from the investigated context, and analysis of the Minutes of the City Hall of
Ituiutaba, photographs of schools and students, works of memoirists and documents of
secondary level schools investigated as their internal regulations and inspection reports. So we
conducted a cross between discussed sources, compared to the bibliography on the theme,
always relating the local context with the national. Overall, this work allows us to understand
the history of these important subjects of the educational process has been marked by
activities that they conformed to the then prevailing political system, especially from the
military dictatorship. / A história dos estudantes em Ituiutaba-MG no período que compreende os anos de 1952 a
1968, principalmente daqueles vinculados às agremiações estudantis, constitui-se como objeto
de pesquisa desta dissertação. Tal delimitação temporal parte do ano de criação da União
Estudantil de Ituiutaba , organismo de representação estudantil em nível municipal, que se
constituiu como marco para a organização dos discentes locais, e tem como limite o ano de
1968, quando grande parte desses sujeitos foi se desvinculando dessa entidade, perdendo
gradativamente sua força de organização e atuação na sociedade. No decorrer dessa pesquisa
destacamos importantes acontecimentos referentes às ações do movimento estudantil, e ao
cenário político, cultural, social e educacional presentes em nível nacional e regional nas
décadas de 1950 e 1960. Apresentamos ainda um breve histórico sobre o município de
Ituiutaba e seu cenário educacional até os anos de 1960, como forma de contextualizarmos o
horizonte em que se situaram as principais ações dos estudantes em Ituiutaba. Esse estudo nos
possibilitou realizar reflexões sobre a gênese, atuação e enfraquecimento do movimento
estudantil nessa cidade, bem como apontar e analisar as principais ações de caráter político
realizadas por esse. Pudemos evidenciar grande parte das práticas culturais vivenciadas pelos
estudantes representados pelos grêmios, clubes e demais órgãos estudantis das quatro escolas
secundárias locais, revelando os princípios educativos comuns que circulavam nesse cenário.
Além disso, foi possível identificar o perfil de estudante veiculado pela imprensa no referido
contexto. Para tanto, utilizamos como fonte de pesquisa principal cinco coleções de jornais
que circularam em Ituiutaba nos anos de 1950 e 1960. Recorremos também à história oral, por
meio de entrevistas semiestruturadas a quatro ex-líderes estudantis do contexto investigado,
além da análise de Atas da Câmara Municipal de Ituiutaba, fotografias de escolas e
estudantes, obras de memorialistas e documentos das escolas de nível secundário
investigadas, como seus regimentos internos e relatórios de inspeção. Assim realizamos o
cruzamento entre as fontes comparadas à bibliografia sobre a temática abordada, relacionando
sempre o contexto local com o nacional. De modo geral, este trabalho permitiu compreender
que a história destes importantes sujeitos do processo educativo foi marcada por atividades
que conformaram estes ao sistema político então vigente, principalmente a partir da ditadura
militar. / Mestre em Educação
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/urn:repox.ist.utl.pt:RI_UFU:oai:repositorio.ufu.br:123456789/13952 |
| Date | 13 February 2014 |
| Creators | Franco, Isaura Melo |
| Contributors | Souza, Sauloéber Társio de, Campos, Raquel Discini, Gonçalves, Irlen Antônio |
| Publisher | Universidade Federal de Uberlândia, Programa de Pós-graduação em Educação, UFU, BR, Ciências Humanas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFU, instname:Universidade Federal de Uberlândia, instacron:UFU |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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