Švietimo sistemos pertvarkos problemų aktualumą patvirtina spaudoje nuolat publikuojami straipsniai, pedagogų bei visuomenės nepasitenkinimas. Kadangi švietimo sistemoje dalyvauja beveik visi visuomenės nariai, todėl jie yra suinteresuoti, kad švietimo sistemos reforma būtų vykdoma rezultatyviai bei veiksmingai. Vienas iš būdų tą padaryti yra naujosios viešosios vadybos principų pritaikymas.
Tyrimo objektas - Druskininkų bendrojo lavinimo mokyklos
Pagrindinis šio darbo tikslas yra išanalizuoti naujosios viešosios vadybos principų taikymą Druskininkų bendrojo lavinimo mokyklose.
Tyrimo uždaviniai:
1. Išanalizuoti moklinę literatūrą NVV klausimais;
2. Išanalizuoti LR švietimo dokumentus, mokslinę, pedagoginę literatūrą nagrinėjama tema bei atskleisti ko tikimasi iš vykusių ir tebevykdomų švietimo reformų;
3. Fiksuoti NVV principų išplitimo lygį Druskininkų bendrojo lavinimo mokyklose, atlikti jų sklaidos analizę;
4. Išanalizuoti gautus rezultatus, pateikti išvadas bei rekomendacijas.
Tyrimo hipotezė – galima pagerinti mokyklų darbą remiantis NVV principais.
Darbe naudoti šie tyrimo metodai: mokslinės literatūros bei publikacijų analizė; įstatymų ir kitų teisinių dokumentų analizė; lyginamoji analizė; anketinė apklausa; interviu.
Nustatyta, jog Druskininkų mokyklose taikoma dauguma naujosios viešosios vadybos principų ir tai teigiamai įtakoja institucijų veiklą. Hipotezė, kad galima pagerinti mokyklų darbą remiantis NVV principais, pasitvirtino.
Siekiant efektyvesnio naujosios... [toliau žr. visą tekstą] / The relevance of reforms in education system is based on regular articles in the press as well as pedagogues and public dissatisfaction. As almost all members of the community are included in the education system, they are interested that education reform would be carried out effectively and efficiently. One way to do this is adaptation of new public management principles.
The object of this research - secondary schools in Druskininkai.
The main aim of this paper is to analyze the new public management principles in schools of Druskininkai.
Tasks of the work are:
1) To analyze scientific literature on new public management issues;
2) To analyze the documents, scientific, educational literature on the subject, and reveal what is expected from past and ongoing educational reforms;
3) To trace the rate of spread of new public management principles in schools of Druskininkai, to carry out an analysis of their dispersion;
4) To analyze the results, present conclusions and recommendations.
Hypothesis of the research – activities of schools could be improved based on principles of new public management.
Methods of the work: analysis of scientific literature and publications, analysis of laws and other legal documents, comparative analysis, questionnaire, interview.
It was found that the majority of schools in Druskininkai use principles of new public management and have positive results.
The hypothesis that activities of schools could be improved based on principles of new public... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20110207_110601-46154 |
| Date | 07 February 2011 |
| Creators | Jakavonienė, Inga |
| Contributors | Gudelis, Dangis, Raipa, Alvydas, Smalskys, Vainius, Astrauskas, Algirdas, Dačiulytė, Rūta, Guogis, Arvydas, Minkevičius, Aleksandras, Puodžiukas, Alvydas, Mykolas Romeris University |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Mykolas Romeris University |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | Unknown |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20110207_110601-46154 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0021 seconds