Darbo tikslas – įvertinti mokyklos bendruomenės požiūrį į visuomenės sveikatos priežiūros specialisto veiklą.
Uždaviniai: 1. Ištirti mokyklos bendruomenės narių požiūrį į visuomenės sveikatos priežiūros specialisto atliekamas funkcijas; 2. Palyginti atskirų grupių bendruomenės narių požiūrius; 3. Pateikti rekomendacijas visuomenės sveikatos priežiūros specialisto veiklos tobulinimui.
Tyrimo metodika: Tyrimo metu buvo apklausta 303 Kauno miesto X mokyklos 9-11 klasių mokiniai, 99 jų tėvai, 78 tos pačios mokyklos mokytojai, 10 administracijos ir 10 aptarnaujančio personalo darbuotojų. Mokiniai sudarė didžiausią tyrimo kontingento dalį (63,1 proc.). Gauti duomenys apdoroti ir analizuoti naudojant statistinių duomenų paketą SPSS 17.
Rezultatai: Daugiau nei pusė (54,09 proc.) tyrime dalyvavusių respondentų teigė, kad mokykloje vyksta užsiėmimai, skirti sveikatos ugdymui bei stiprinimui. Trečiadalis (35,94 proc.) respondentų nežinojo, ar tokia veikla yra vykdoma. Ir mažiausia dalis respondentų (9,96 proc.) teigė, kad mokykloje nevykdoma sveikatos ugdymo bei stiprinimo veikla. Analizuojant duomenis, pastebėta, kad beveik pusė (43,4 proc.) tyrime dalyvavusių mokinių ir šiek tiek mažiau nei trečdalis (30,8 proc.), tyrime dalyvavusių mokytojų, nedalyvavo nė viename sveikatos projekte ar programoje. Daugiau nei pusė (54,1 proc.) tyrime dalyvavusių respondentų teigė, kad mokiniai patys turi rūpintis savo sveikata. Trečiadalis (35,9 proc.) respondentų mano, kad mokinių sveikata turėtų... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of the study: to assess the school community attitude towards public health care specialist’s activity.
Objectives: 1. To research the attitude of school community members towards functions, performed by public health care specialist; 2. To compare the attitudes of community members of individual groups; 3. To present recommendations for improvement of public health care specialist’s activity.
Research methods: During research, 303 pupils of grades 9-11 of Kaunas City X Gymnasium, 99 their parents, 78 teachers of the same school and 10 employees of service staff were surveyed. The pupils made the major part of sample (63,1 percent). The obtained data were processed and analyzed using statistical data software SPSS 17.
Results: More than a half (54,09 percent) of surveyed respondents stated that events, dedicated for health education and improvement, take place at school. One third of (35,94 percent) respondents did not know whether this activity is implemented. The lowest part of respondents (9,96 percent) stated that no activity of health education and improvement is implemented at school. While analyzing the data, it was noticed that almost a half of (43,4 percent) surveyed pupils and slightly less than one third of (30,8 percent) surveyed pupils have not taken place in any health project or programme. More than a half (54,1 percent) of surveyed respondents stated that pupils should take care about their health by themselves, while only one third of (35,9 percent)... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130606_161237-05460 |
| Date | 06 June 2013 |
| Creators | Jegerskienė, Evelina |
| Contributors | Šveikauskas, Vaclovas, Zaborskis, Apolinaras, Kalėdienė, Ramunė, Sauliūnė, Skirmantė, Katiliūtė, Eglė, Cibulskas, Gintautas, Kalibatas, Vytenis, Lithuanian University of Health Sciences |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Lithuanian University of Health Sciences |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | English |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130606_161237-05460 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0022 seconds