Kasdienybės tendencijų kaita skatina užimti jaunesniojo amžiaus vaikus po pamokų, apsaugant juos nuo nepageidaujamos įtakos gatvėje, suteikti jiems papildomų žinių ir įgūdžių, įtraukti į visuomenei svarbių problemų sprendimą ir t.t. Pastaruoju metu pedagogai, švietimo specialistai ir organizatoriai dažnai kelia klausimą, kaip galima efektyviau plėtoti papildomą ugdymą ne tik kaip dalykinių žinių suteikimo priemonę, bet taip pat - ir būdą, kaip spręsti aktualias dabarties problemas.
Darbe keliama problema, kad jaunesniojo amžiaus vaikų sportinių gebėjimų lavinimas neformaliajame ugdyme susiduria su problemomis, kurių tikslingas sprendimas galimas tik bendrų visos vaikus supančios aplinkos pastangų kontekste, užtikrinančiame tikslingą neformalaus ugdymo vertinimą ir eigą. Probleminis klausimas – kodėl reikia lavinti jaunesniojo amžiaus vaikų sportinius gebėjimus neformaliajame ugdyme?
Sportinių gebėjimų lavinimas neformaliajame ugdyme yra svarbus ir reikšmingas veiksnys, įgalinantis vaikų teisingą augimą ir sveiką vystymąsi. Neformalaus sportinių gebėjimų lavinimo tikslas yra formuoti asmens fizines savybes, kad sugebėtų tapti aktyviu visuomenės nariu, sėkmingai veiktų visuomenėje, realizuotų pažinimo ir saviraiškos poreikius. Sportinių gebėjimo lavinimo veikla yra nukreipta į asmens saviraišką ir bendrųjų gebėjimų raišką. Neformaliajame ugdyme susiduriama su materialinės bazės, pedagogų stoka, pedagogų kvalifikacijos trūkumu, įgalinančiu tikslingai atskleisti kiekvieno... [toliau žr. visą tekstą] / Changes of everyday trends promotes to occupy younger children after school, protecting them from the adverse impact on the street, giving them additional knowledge and skills included in the public interest, problems, etc. Recently, educators, education specialists and organizers often raises the question of how to develop effectively further education not only meaning providing subject-specific knowledge, but also the way to solve burning problems in the present time.
Problem. Development of sports skills among younger children in non-formal education is facing problems which need purposeful decision, that is available only for all the children surrounding environment in the context of efforts designed to ensure targeted non-formal education and course evaluation. Problem question - why there is a need to develop the younger children sports skills in non-formal education?
Sport skills development in non-formal education is an important and significant factor enabling children's healthy growth and development. Informal sports skills is to shape a person's physical characteristics to be able to become an active member of society, operate successfully in society, realize the cognitive and self-expression needs. Sport capacity-building activities are focused on personal fulfillment, its operational excellence maturity necessary conditions for the conclusion. Non-formal education faces with lack of material basis, lack of teachers, lack of teachers` qualification, that are... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140610_100455-66228 |
| Date | 10 June 2014 |
| Creators | Simonavičius, Vaidas |
| Contributors | Gedvilienė, Genutė, Vytautas Magnus University |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vytautas Magnus University |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | English |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140610_100455-66228 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.1221 seconds