Cette étude propose une description de huit verbes de son en français : bourdonner, bruire, carillonner, crépiter, crisser, gargouiller, retentir et tinter. L'étude de ces verbes repose sur une analyse de corpus et comporte trois étapes : une analyse syntaxique, un typage lexical et une analyse en sémantique cognitive. L'analyse syntaxique consiste à identifier les éléments qui apparaissent aux côtés des verbes ciblés et de dégager les patrons syntaxiques dans lesquels les verbes de son peuvent entrer. Les patrons syntaxiques sont précisés par le typage lexical : les éléments qui accompagnent les verbes sont associés à des types sémantiques. Les verbes de son sont ensuite représentés à l'aide du schéma conceptuel de la perception auditive proposé par Piron (2006). Les trois premiers paramètres de ce schéma, soit l'émission sonore, la propagation sonore et la réception acoustique, permettent de rendre compte des verbes de son à l'étude. Il est montré que les différentes acceptions des verbes de son correspondent à différents cas d'exploitation du schéma conceptuel.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : verbes de son, français, sémantique cognitive, patrons syntaxiques, typage lexical
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LACETR/oai:collectionscanada.gc.ca:QMUQ.3958 |
| Date | 04 1900 |
| Creators | Domingue, Geneviève |
| Source Sets | Library and Archives Canada ETDs Repository / Centre d'archives des thèses électroniques de Bibliothèque et Archives Canada |
| Detected Language | French |
| Type | Mémoire accepté, NonPeerReviewed |
| Format | application/pdf |
| Relation | http://www.archipel.uqam.ca/3958/ |
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