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Estudio comparativo de las prácticas para la mantención de la salud bucal y creencias en salud bucal de cuidadores de adultos mayores postrados domiciliarios e institucionalizados

Trabajo de Investigación Requisito para optar al Título de Cirujano Dentista / Introducción: El envejecimiento poblacional es un fenómeno en aumento que
trae consigo repercusiones sociales como el incremento de adultos mayores
dependientes, muchos de los cuales son incapaces de realizar actividades de la
vida diaria, como la higiene bucal, sin el apoyo de sus cuidadores. El objetivo de
este estudio fue comparar prácticas para la mantención de la salud bucal y
creencias en salud bucal de cuidadores de adultos mayores postrados
domiciliarios e institucionalizados.
Material y Método: Se diseñó un cuestionario para recabar información acerca
del cuidador, las prácticas para la mantención de la salud bucal que ha realizado
en el postrado y sus creencias en salud bucal. Para la medición de creencias se
utilizó el Cuestionario DCBS-Sp que fue previamente traducido y validado para su
uso en la presente investigación. La población en estudio fueron 21 cuidadores
formales y 18 informales, pertenecientes al Hogar Mauricio Riesco y al Programa
Domiciliario de Postrados del CESFAM H. Alessandri, respectivamente.
Resultados: Para la mayoría de las prácticas para la mantención de la salud
bucal no existen diferencias significativas entre los cuidadores, excepto en el
cepillado con cepillo blando y uso de gasa/algodón húmedo, que son más
frecuentes en cuidadores formales y en retirar las prótesis dentales durante la
noche y guardar las prótesis en agua, que son más frecuentes en cuidadores
informales. Para las creencias en salud bucal no se encontraron diferencias
significativas entre cuidadores.
Conclusiones: Existen diferencias para algunas prácticas para la mantención de
la salud bucal entre cuidadores, sin embargo, no se puede decir que sean
mejores en un tipo de cuidador. Las creencias desfavorables para la salud bucal
podrían modificarse mediante intervenciones educativas.

Identiferoai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/133801
Date January 2010
CreatorsGarrido Urrutia, Constanza Ester
ContributorsRomo Ormazábal, Fernando, Facultad de Odontología, Clínica Integral Adulto, Espinoza Santander, Iris, Médic Salvo, Darinka
PublisherUniversidad de Chile
Source SetsUniversidad de Chile
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
TypeTesis
RightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/

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