Syftet med detta arbete är att utforska vad det är som gör att en protagonist i en film blirintressant. Med hjälp av boken Dramatiskt berättande av Mats Ödeen har vi fördjupat oss itermen dramaturgi eftersom huvudpersonen är en viktig del av den. Vi har valt att analyserafilmer där vi anser att karaktärerna är väl uppbyggda och intressanta utifrån dramaturgiska ochtekniska aspekter. De filmer som vi har valt att analysera är True Grit och Big Eyes. Analysen avTrue Grit fokuserar på protagonistens resa genom berättelsen. Analysen av Big Eyes kommer attfokusera på karaktärsrelationerna och dramat som uppstår under en av berättelsens vändpunkter.Avslutningsvis kommer vi att analysera vårt egna manus för att sedan jämföra och utforskakaraktärsmodeller med karaktärer från True Grit och Big Eyes.Med hjälp av en utvecklad metod lånad från artikeln From Antz to Titanic: A Students Guide toFilm Analysis identifierar vi de delar som formar en protagonist. På detta sätt kan vi själva se vaddet är som skapar en god karaktär för att sedan försöka skapa vår egen i slutproduktionen. Somavgränsning har vi valt att endast analysera kvinnliga protagonister. För att få en större förståelseför det vi har gjort och vad vi kan ändra på i framtiden kommer vi även att analysera vårt egetkortfilmsmanus. / The purpose of this work is to explore what makes a protagonist in a film interesting. With thehelp of the book Dramatiskt berättande by Mats Ödeen we have become versed in the termdramaturgy. We have chosen to analyze films featuring characters that we think are wellconstructed and interesting based on dramaturgical and technical aspects. The films we havechosen to analyze are True Grit and Big Eyes. The analysis of True Grit focuses on theprotagonists journey through the story. The analysis of Big Eyes will focus on the relationshipsbetween characters during a mayor turningpoint. Finally we will analyze our own script and thencompare and explore the character models featuring characters from True Grit and Big Eyes.2With the help of a developed method borrowed from the article From Antz to Titanic: A StudentsGuide to Film Analysis , we identify the parts that influence the outcome of the protagonist. Inthis way we can see for ourselves what it actually is to creating a good character, and then beable to create our own, in the final production. The findings of this work is limited since we havechosen to analyze only female protagonists and not protagonists in general. To analyzeprotagonists from both sexes would have been too extensive for the time scope that has been setof for this project. We will also analyze our own short film script, because this will help us to geta better understanding of what we have done and what we can do differently in the future.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:bth-10970 |
| Date | January 2015 |
| Creators | Lindton, Fredrik, Svensson, Tobias |
| Publisher | Blekinge Tekniska Högskola, Blekinge Tekniska Högskola |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0027 seconds