Syftet med detta examensarbete är att ta reda på hur teknik- och NO-lärare på en skola arbetar med digitalisering och om de ändrat sitt arbetssätt utifrån förändringarna i styrdokumenten. Syftet är också att undersöka lärarnas uppfattning om digitalisering och digital kompetens. Fem lärare på en skola intervjuades för att besvara frågeställningarna. Semistrukturerade intervjuer användes som metod. Resultatet visade att lärarna hade en positiv uppfattning om digitalisering men att det fanns hinder i form av exempelvis tidsbrist som gjorde att inga större förändringar skett i deras arbetssätt. Då resultaten är svåra att generalisera behövs det göras mer forskning inom området.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-32691 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Hansen, Gustaf |
| Publisher | Högskolan i Gävle, Avdelningen för elektroteknik, matematik och naturvetenskap |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0023 seconds