Return to search

Är rasten ett pedagogiskt tillfälle? : En kvalitativ studie av fritidslärarens roll / Are recesses an opportunity for learning? : A qualitative study of the role of the school-age educare teacher

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hj-40163
Date January 2018
CreatorsEriksson, Markus, Karvik, Jesper
PublisherHögskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageEnglish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0022 seconds