Knäck koden på gymnasiet / Crack the Code in School

Description

Studien går igenom ett flertal olika aspekter av studieteknik med utgångspunkt från en tänkt digital lärandeprocess. Dessutom diskuteras pedagogiskt mål och pedagogiska metoder relaterat till digitala plattformar. / The study discusses a plurality of different aspects of study approaches from the perspective an imaginary digital learning process. It discusses teaching goals and practices related to digital platforms.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21915

Tags

Study approaches

study methods

Teaching

learning process

e-learning

Studieteknik

pedagogik

lärprocessen

digitalt lärande

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-21915
Date	January 2012
Creators	Gislén, Daniel
Publisher	Linnéuniversitetet, Institutionen för teknik, TEK
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	English
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess