Det har visats vara en hög andel elever som blir utsatta för brott i skolan. Viktimisering kommer med olika typer av psykologiska följder som kan påverka den brottsutsatta eleven längre fram i livet. Studien syftar till att undersöka hur brottsutsatta elever upplever olika typer av stöd och vad de önskar för stöd. För att besvara syftet har sju semistrukturerade intervjuer genomförts med brottsutsatta elever från olika städer i Sverige. Resultatet visade att brottsutsatta elever önskar att stöd anpassas till individen och dennes egna behov. Det upplevdes dessutom viktigt att bli sedd och förstådd från sin omgivning. Skolan bör, enligt eleverna, dessutom skapa rutiner kring hantering av brott för att fånga upp både de brottsutsatta eleverna och de brottsutövande eleverna. / There is a high amount of students that are victims of crime in school. Victimization comes with a variety of different psychological consequences that might affect the victimized student in the long run. This study aims to examine how victimized students experience different types of support and how they want to be supported. To answer the questions, seven semi structured interviews have been conducted with victimized students from different cities in Sweden. The results showed that victimized students wish that support adjusts to the individual and their own needs. They also perceived it to be important to be seen and understood by their surroundings. The school should, according to the students, also create routines around crimes to be able to intercept both victimized students and the perpetrating student.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:ltu-91539 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Bergendahl, Sandra, Rodriguez, Pedro |
| Publisher | Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0029 seconds