Return to search

Motivation att skissa i slöjd / Motivation for sketching in sloyd

I slöjden så upplever lärare att eleverna gärna vill hoppa över idéutvecklingsfasen genom skiss och ”sätta i gång” trots att de behöver en välutvecklad idé för att faktiskt kunna starta sitt slöjdarbete. Syftet med den här undersökningen blev därför att försöka få reda på vad eleverna själva upplever kring sin motivation att delta i idéutvecklingsarbetet genom skiss. För att få svar på detta så har en enkätundersökning och elevintervjuer genomförts.  Syftet med den här undersökningen blev därför att försöka få reda på vad eleverna själva upplever kring sin motivation att delta i idéutvecklingsarbetet genom skiss. För att få svar på detta så har en enkätundersökning med en grupp elever samt enskilda elevintervjuer genomförts. Då forskning specifikt på ämnet skiss i slöjd var obefintlig lades i stället att fokus på motivationsforskning och skiss i andra ämnen för att upptäcka om det fanns jämförbara teorier i dessa. I näst intill samtliga av de forskningsartiklar och böcker som lästes i samband med undersökningen, lyftes det lustfulla lärandet och känslor fram som en viktig aspekt för elevers motivation men även teorier om att elever som stött på motgångar har en lägre motivation, då de inte tror sig kunna någonting.  Genom elevintervjuer och enkätsvar så upptäcktes att aversionen för skissuppgiften, som ofta uttrycks högljutt i klassrummet, inte nödvändigtvis var så påtaglig som det verkar. Eleverna uttryckte att de kanske inte nödvändigtvis ansåg uppgiften så rolig utan det som framför allt motiverade dem i stället var att de förstod syftet väl och hade slutprodukten som målbild.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-59155
Date January 2023
CreatorsHautefaye Likus, Fanny
PublisherMalmö universitet, Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle (NMS)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0021 seconds