SYFTE: Syftet med den här studien är att undersöka hur Covid-19 pandemin har påverkat revisionsprocessen samt revisionskvalitén. METOD: Studien utgår från en kvalitativ forskningsmetod, baserade på semistrukturerade intervjuer med sex revisorer från både små och stora revisionsbyråer. SLUTSATS: Den slutsatsen som kan dras av pandemins påverkan på revisionsprocessen är att det inneburit extra granskningsåtgärder i och med det omställningsstöd och permitteringsstöd som har erbjudits företag. Detta har lett till att ytterligare granskningsmoment tillkommit vilket har påverkat revisorns riskbedömning. Studien ser ingen påverkan på revisionsarvodet och revisorersättning, dock har pandemin haft en påverkan på företagens fortlevnad, vilket har orsakat att fler företag haft ekonomiska svårigheter. Vidare finner denna studie inget samband mellan Covid-19 och revisorers arbetssätt, däremot har arbetet förändrats för nyanställda. Slutligen visar även studien att utbildningar påverkats negativt av pandemin men att det främst haft en påverkan på nyanställdas möjlighet att introduceras i arbetet. / PURPOSE: The purpose of this study is to investigate how the Covid-19 pandemic has affected the audit process and the audit quality. METHOD: This study followed a qualitative method, based on semi structured interviews with six auditors from small and large audit firms. CONCLUSION: The conclusion that can be drawn from the pandemics impact on the auditing process is that it has entailed additional review measures because of the adjustment support and redundancy support that has been offered to companies. This had led to additional audit elements being added, which has affected the auditors risk assessment. This study shows no impact on audit fees and auditor remuneration however, the pandemic has had an impact on going concerns, which has caused more companies to have financial difficulties. Furthermore, this study finds no connection between Covid-19 and the auditors working methods, however, the work has changed for new employees. Finally, studies also show that education was negatively affected by the pandemic, but that it mainly affected new employees ability to be introduced to work.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-58400 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Issa, Emir, Aslan, Rojin, Salih, Shalaw |
| Publisher | Mälardalens universitet, Akademin för ekonomi, samhälle och teknik |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0024 seconds