Separationer har blivit alltmer vanligt i dagens samhälle i Sverige. Idag separerar drygthälften av alla par, vilket kan medföra flera olika typer av konsekvenser för barnen i familjen.Vad tidigare forskning har funnit är att barnens mentala hälsa påverkas negativt men ocksåvissa attitydförändringar till romantiska relationer överlag. Syftet med denna studie var attundersöka om dessa barns framtida romantiska relationer är något som påverkades i och meden föräldraseparation. Även om ålder vid separationen kunde påverka relationerna. Det varnittiofyra studenter vid ett medelstort universitet i Sverige som slumpmässigt valdes ut för attundersökas genom en enkätundersökning. Romantiska relationer definierades genom fyraolika index: trygg; otrygg-undvikande; otrygg-ambivalent; otrygg-desorganiserad. Resultatetvisade att vilken ålder man var vid separationen inte hade någon påverkan på deras framtidaromantiska relationer. Däremot kunde en föräldraseparation till viss del påverka studentersromantiska relationer. Det framkom att en föräldraseparation förutsåg en otryggdesorganiseradanknytning. Däremot sågs ingen signifikant skillnad för resterande tre index. Som slutsats är det inte separationen i sig som påverkar studenternas framtida romantiskarelationer. / Separations have become more common in the society of Sweden. Today, about half of the couples separates, which can cause several types of consequences for the children in the family. What previous research has found is that children’s mental health was adversely affected by a separation. Changes in children’s attitudes towards romantic relationships was discovered as well. The purpose of this study was to investigate whether these children’s future romantic relationship are affected by parental separation. How old the children were by the separations were also included in the study. Ninety-four students at a medium-sized university in Sweden were randomly selected to be examined through a survey. Romantic relationship was defined by four different categories: secure; fearful; preoccupied; dismissed. Results showed that how old children were at the parental separation did not affect their future romantic relationships. However, a parental separation could partly affect a student’s romantic relationship. It was found that a parental separation predicted higher levels in the dismissed category. On the contrary, there were no significant differences for the remaining three categories. In conclusion, it is not the separation itself that affects students’ future romantic relationships.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:oru-69576 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Malm, Michelle, Nylund, Clara |
| Publisher | Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete, Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0023 seconds