Return to search

SPECIALLÄRARE & SPECIALPEDAGOGERS SYN PÅ LÄSINLÄRNING : En kvalitativ undersökning om hur speciallärare & specialpedagoger arbetar med läsinlärning i Grundsärskolan

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:umu-131225
Date January 2016
CreatorsJervfors, Therese, Pohjanen, Helene
PublisherUmeå universitet, Pedagogiska institutionen, Umeå universitet, Pedagogiska institutionen
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0035 seconds