Return to search

Övergången till gymnasiet : En lupp som avslöjar brister i elevernas matematikkunskaper

Transition to Non-Compulsory Education Scrutinizing flaws in Students’ knowledge in Mathematics

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:vxu-657
Date January 2006
CreatorsJonsson, Mona, Harfacha, Charhabil
PublisherVäxjö universitet, Matematiska och systemtekniska institutionen, Växjö universitet, Matematiska och systemtekniska institutionen
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
RelationLÄRARUTBILDNINGEN, ;

Page generated in 0.0037 seconds