Inteligencia emocional en estudiantes que se autolesiónan, del nivel secundario en la I.E.P. Gelicich del Distrito de el Tambo-2015

Description

El objetivo de la presente investigación se enmarcó en identificar el nivel de inteligencia emocional en estudiantes que se autolesionan del nivel secundario en la I.E.P. Gelicich del distrito de El Tambo - 2015. La muestra estuvo conformada por 10 adolescentes mujeres cuyas edades fluctuaban entre los 12 y 17 años. Se aplicó el Inventario de Inteligencia Emocional de Bar-On ICE: NA, en niños y adolescentes, adaptado y aplicado en el Perú por Ugarriza y Pajares (2003). Los resultados indican que el nivel de Inteligencia Emocional de las estudiantes que se autolesionan se encuentra en un nivel bajo, mal desarrollado, por lo que necesita mejorarse. / Tesis

Links & Downloads

1. Alvino, I. y Huaytalla, A. (2017). Inteligencia emocional en estudiantes que se autolesiónan, del nivel secundario en la I.E.P. Gelicich del Distrito de el Tambo-2015. Tesis para optar el título de Licenciada en Psicología, Escuela Académico Profesional de Psicología, Universidad Continental, Huancayo, Perú.
2. http://repositorio.continental.edu.pe/handle/continental/3375

Tags

Inteligencia emocional

Estudiantes

Control

Emociones y sentimientos

Autolesiones

Psicología

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:continental.edu.pe/oai:repositorio.continental.edu.pe:continental/3375
Date	27 March 2017
Creators	Alvino Advíncula, Ivonne Rocio, Huaytalla Pariona, Ana Maria
Contributors	Sotelo Narvaez, Verónica Noemi
Publisher	Psicología, Facultad de Humanidades, Perú
Source Sets	Universidad Continental
Language	Spanish
Detected Language	Spanish
Type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Format	application/pdf, 103 hojas, PDF
Source	Universidad Continental, Repositorio Institucional - Continental
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/, Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, Acceso abierto