[pt] Esta dissertação examina a idéia do bem na República de Platão, nas
famosas imagens do Sol (505a-509b), da Linha (509d-511e) e da Caverna (514a-
521b; 531c-535a). Após uma introdução que justifica a importância do tema e traz
as hipóteses centrais deste estudo, é descrito o contexto em que é apresentada a
idéia do bem, como fundamento da principal proposição do diálogo, o governo
dos filósofos. No capítulo seguinte, o terceiro, é analisado o uso de imagens,
didaticamente conduzido por Sócrates a fim de convencer seus interlocutores da
necessidade deste conhecimento máximo e do modo de conhecê-lo, a dialética que
renuncia às imagens. Neste capítulo terceiro, são estudadas, ainda, a metáfora e a
analogia, relacionadas à teoria das idéias, a fim de entender o aparente paradoxo
de condenar as imagens usando-as. O objetivo do quarto capítulo é entender a
analogia do Sol, que representa a função causal do bem e indica a sua condição
ontológica e epistemológica, além do ser e da essência. O quinto capítulo estuda a
imagem da Linha, a fim de identificar a posição do bem, como princípio não
hipotético de tudo, na estrutura geral da realidade, indicando o estado da alma que
o conhece, a noesis. O sexto capítulo estuda a alegoria da Caverna, seu aspecto
pedagógico e a forma de conhecimento dialético capaz de alcançar a idéia do bem,
demonstrando a conseqüência prática, ética e política, deste saber. / [en] This dissertation examines the idea of the good in the Republic of Plato, in
the famous images of the sun (505a-509b), the line (509d-511e) and the cave
(514a-521b; 531c-535a). After an introduction that justifies the importance of the
subject and brings the central hypothesis of this study, it is described the context
in which it is presented the idea of the good, as the fundament of the capital
proposition of the dialogue, the philosophers’ government. In the following
chapter, the third one, it is analyzed the use of images, conducted by Socrates to
convince his interlocutors of the necessity of this maximum knowledge and the
way of knowing it, the dialects that renounce images. In this third chapter, it is yet
studied the metaphor and the analogy related to the theory of ideas, to understand
the apparent paradox of condemning images using them. The aim of the fourth
chapter is to comprehend the analogy of the sun, which represents the causal
function of the good and indicates its ontological and epistemological condition,
beyond being and essence. The fifth chapter studies the image of the line, to
identify the position of the good, as the non hypothetical first principle of
everything, in the general structure of reality, indicating the state of soul that
knows it, the noesis. The sixth chapter studies the allegory of the cave, its
pedagogical aspect and the form of dialectical knowledge able to achieve the idea
of the good, demonstrating the practical consequence, ethical and political, of this
knowledge.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:15372 |
| Date | 09 March 2010 |
| Creators | VICTOR SALES PINHEIRO |
| Contributors | MAURA IGLESIAS |
| Publisher | MAXWELL |
| Source Sets | PUC Rio |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | TEXTO |
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