[pt] Este estudo analisa a área de Trabalho e Educação, de modo
a contribuir
para a sua avaliação. Mais especificamente, a tese aborda
a produção de pesquisa
e os produtores do Grupo de Trabalho - Trabalho e
Educação, o GTTE da Anped,
durante o período 1996-2004, com o duplo objetivo de
analisar a produção deste
Grupo de Trabalho e de caracterizar quais são e como se
dão as relações entre os o
agentes responsáveis por essa produção. Para tal, foram
analisados 132 trabalhos
(incluindo alguns pôsteres), os resumos dos trabalhos
encomendados, além das
ementas dos mini-cursos disponibilizados nos CD-ROM e nos
Cadernos das
Reuniões Anuais da Anped. A análise inclui, também,
documentos que realizam
balanços da produção da área e a Plataforma Lattes do
CNPq, consultada para
obter informações sobre os seus autores Além disso, foram
realizadas
entrevistas com parte desses autores e com ex-
coordenadores do GTTE. A tese é
construída em torno da problematização da tradição
analítico-metodológica que
caracterizaria o GT e que influencia suas escolhas e
preferências. O estudo
permite constatar que a identidade do grupo ligada à
perspectiva marxista
constituiu uma pauta nos anos 80 que não conseguiu ainda
ser cumprida.
Constata, também, que a década de 90 trouxe novos desafios
para o GTTE e que a
manutenção da perspectiva teórica hegemônica do grupo o
colocou diante da
difícil escolha entre mais ortodoxia ou mais heterodoxia.
A pesquisa mostra que
os maiores desafios do GT estão no diálogo com a Escola
Básica, na reflexão
sobre as políticas públicas, nos estudos de setores não-
industriais, nos estudos
históricos, nas análises macro ou panorâmicas e na
reflexão sobre experiências
alternativas e contra-hegemônicas. / [en] This study analyses the area of Work and Education, in way
to contribute
to its evaluation. More specifically, the thesis
approaches the research production
and the producers of the Workgroup - Work and Education,
the GTTE of Anped,
during the period 1996-2004, with the double objective of
analyzing the
production of this Workgroup and of characterizing who
they are and how the
relationships occur between the producing agents of this
production. For this, 132
papers (including some posters) were read and filed, and
the summaries of the
invited papers, besides the contents of the available mini-
courses in the CD-ROM
and the Paper Summaries of Anped Annual Meetings. Besides
that, documents
that present the balance of the production of the area
were studied and it was used
the Lattes Platform of CNPQ in order to gather information
about the
researchers which participate of this Workgroup.
Interviews with ex-coordinators
and researchers of the GTTE were also made. This thesis
problemizes the
analytic-methodological tradition that should characterize
the Workgroup and
influences its choices and preferences. The study of the
production of the GTTE
allows to note: that the identity of the group been
connected of the Marxist
perspective constituted a guideline in the 80´s that still
has not been managed to
be carried out. It notes also that the decade of 90´s
brought new challenges to the
GTTE and that the maintenance of the hegemonic theoretical
perspective of the
group brought it to face a difficult choice between more
orthodoxy or more
heterodoxy. The inquiry shows that the biggest challenges
of the Workgroup are
in the dialog with the Basic School, in the reflection on
the public politics, in the
studies of non-industrial sectors, in the historical
studies, in the macro or
panoramic analyses and in the reflection on alternative
and counter hegemonic
experiences.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:9568 |
| Date | 01 March 2007 |
| Creators | ALEXANDRE MAIA DO BOMFIM |
| Contributors | ALICIA MARIA CATALANO DE BONAMINO |
| Publisher | MAXWELL |
| Source Sets | PUC Rio |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | TEXTO |
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