[pt] O objetivo deste trabalho é responder a seguinte pergunta:
Quais são os
fatores que influenciam o desempenho das firmas? Para
isso, foi desenvolvido
um modelo integrativo utilizando o conhecimento produzido
pelas escolas
consagradas posicionamento e resource-based. Esse modelo
prega que o
desempenho é influenciado pelos recursos da firma, pela
estratégia que ela adota
e pela estrutura da indústria onde ela está inserida. Por
sua vez, esses três fatores
são influenciados pelo ambiente que cerca a firma. Esse
modelo, então, foi
testado pelo método de modelagem de equações estruturais
Maximum likelihood
estimation (MLE) com dados simulados. Juntamente com o
modelo proposto,
foram testados dois modelos consagrados na literatura. Um
baseado nas teorias
da escola posicionamento (adaptado de Hill & Deeds, 1996),
e o outro baseado
nas teorias da escola resource-based (adaptado de
Schroeder et al., 2002). O teste
do modelo proposto mostrou que o desempenho realmente é
afetado pelos três
fatores citados acima, porém os indicadores de fit
mostraram que o modelo não
representa bem os dados utilizados para testá-lo. Em
contrapartida, os dois
modelos consagrados na literatura tiveram indicadores de
fit bem melhores, o
que mostra que eles representam melhor os dados simulados
usados para fazer o
teste com a técnica estatística utilizada. / [en] This study will address the proposed research question:
Which factors
influence the performance of the firms? To answer that
question, an integrative
model was developed based on the knowledge produced by the
consecrated
positioning school and resource-based view. This model
says that the firm
resources, the strategy adopted by the firm and the
industry structure are the
factors that influence the performance. In addition, the
tree factors cited above are
influenced by the environment. This model was, then,
tested by the structural
equation modeling method Maximum likelihood estimation
(MLE) with
simulated data. Altogether with the proposed model, two
consecrated by literature
models were tested. The first one is based on positioning
school theories (adopted
from Hill & Deeds, 1996) and the second one is based on
resource-based view
theories (adopted from Schroeder et al., 2002). The
poposed model test
demonstrated that, although performance is really affected
by the tree factors cited
above, the fit indicators showed that the model doesn´t
represent very well the
data used to test it. On the other hand, the two
consecrated by literature models
had much better fit indicators. It shows that they
represent much better the
simulated data used to test them with the statistical
method used.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:9874 |
| Date | 09 May 2007 |
| Creators | FABIO DE OLIVEIRA PAULA |
| Contributors | JORGE FERREIRA DA SILVA |
| Publisher | MAXWELL |
| Source Sets | PUC Rio |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | TEXTO |
Page generated in 0.0023 seconds