Return to search

Out of sight, out of mind? : economic perceptions in everyday settings

How do individuals form their perceptions of economic matters? In this thesis I present three chapters which aim to demonstrate that individuals are influenced by their immediate environment in shaping their perceptions of the national economy or their economic status. In Chapter 1, I use cohabitation between young adults and their parents as a proxy for the economic difficulties experienced by individuals aged between 18 to 34. Using survey data from 32 countries, I show that parents' daily exposure to their adult child's difficulties negatively influences their perception of the national economy as well as the performance of the government. Chapter 2 deals with perceptions of an individual's economic status. I show that rising housing prices lead to economic anxiety among renters because of a fear of gentrification in their locality, as well as economic barriers to become home owner. My results are drawn from two survey experiments, one conducted in the United States, the other in Montreal. Finally, in Chapter 3 I take a more traditional approach to investigate the link between the local economic context and perceptions of the national economy. For this last chapter, I propose to reconsider the local economic context by taking into account not only the unemployment rate at the place of residence but also the place where adult individuals spend a large part of their time, i.e. their work. My results show that while the level of local unemployment is indeed correlated with the perception of the national economy, taking into account the average unemployment rate at the destination weakens this correlation. On the other hand, a global measure that takes into account the residential area as well as where individual's use to go on a daily basis is better correlated with the perception of the national economy. / Comment les individus forment-ils leur perception des questions économiques ? Dans cette thèse, je présente trois chapitres qui visent à démontrer que les individus sont influencés par leur environnement immédiat dans la formation de leurs perceptions de l'économie nationale ou de leur statut économique. Dans le chapitre 1, j'utilise la cohabitation entre les jeunes adultes et leurs parents comme indicateur des difficultés économiques rencontrées par les individus âgés de 18 à 34 ans. À l'aide de données de sondages provenant de 32 pays, je montre que l'exposition quotidienne des parents aux difficultés de leur enfant adulte influence négativement leur perception de l'économie nationale ainsi que leur perception de la performance du gouvernement en place. Le chapitre 2 traite des perceptions de la situation économique d'un individu. Je montre que la hausse des prix de l'immobilier entraîne une anxiété économique chez les locataires en raison de la crainte d'un embourgeoisement dans leur localité, ainsi que des obstacles économiques à l'accession à la propriété. Mes résultats sont tirés de deux expériences par sondage, l'une menée aux États-Unis, l'autre à Montréal. Enfin, dans le chapitre 3, j'adopte une approche plus traditionnelle pour étudier le lien entre le contexte économique local et les perceptions de l'économie nationale. Pour ce dernier chapitre, je propose de reconsidérer le contexte économique local en prenant en compte non seulement le taux de chômage du lieu de résidence mais aussi celui du lieu où les individus adultes passent une grande partie de leur temps, c'est-à-dire leur travail. Mes résultats montrent que si le niveau de chômage local est effectivement corrélé avec la perception de l'économie nationale, la prise en compte du taux de chômage moyen à la destination affaiblit cette corrélation. En revanche, une mesure globale prenant en compte la zone résidentielle ainsi que le lieu de déplacement quotidien des individus est mieux corrélée avec la perception de l'économie nationale.

Identiferoai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/32785
Date01 1900
CreatorsJabbour, Alexandra
ContributorsDassonneville, Ruth, Arel-Bundock, Vincent, Wlezien, Christopher
Source SetsUniversité de Montréal
LanguageEnglish
Detected LanguageFrench
Typethesis, thèse
Formatapplication/pdf

Page generated in 0.0043 seconds