- About
-
The Global ETD Search service is a free service for researchers
to find electronic theses and dissertations. This service is
provided by the
Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
Search results
Showing 231 to 240 of 34930 (0.04 seconds)Spelling suggestions: "subject:"'other'"" "subject:"'ether'""
| 231 |
Emerald CityJohnson, Barbara 16 May 2008 (has links)
none
|
| 232 |
Vad, hur och varför? : Lärare beskriver kunskapsbedömningen i den pedagogiska praktiken i grundsärskolan / What, how and why? : Teachers describe the assessment in the pedagogical practice in compulsory school for pupils with intellectual disabilityKarlsson, Anna January 2017 (has links)
No description available.
|
| 233 |
Den digitala skolanLöf, Max January 2019 (has links)
No description available.
|
| 234 |
Publiken tittar på mig och väntar på att jag ska säga något : En studie om olika metoder som finns tillgängliga för att stötta och förbättra elevers muntliga framställning.Kandas, Hibah, Kondos, Sara January 2019 (has links)
No description available.
|
| 235 |
Normkreativ barnlitteratur - problematiserande eller normaliserande? : En analys av normkreativ barnlitteratur ur ett genusperspektivEkersved, Sara January 2019 (has links)
Syftet i den här uppsatsen är att undersöka könsfördelningen bland upphovspersoner av normkreativ, genusmedveten och/eller normkritisk barnlitteratur. Undersökningen fokuserar på barnlitteratur som anses vara normbrytande och analyserar om den agerar normaliserande eller problematiserande. Metoden jag använder är både kvantitativ och kvalitativ då jag undersökt antalet upphovspersoner i olika urval men också försökt utröna innehåll i några exempel från barnlitteraturen och tidigare forskning. Intervjuer har också genomförts på bokförlag inom uppsatsens ram. Resultatet påvisar att det förekommer en skev könsfördelning bland upphovspersoner till barnlitteratur inom ramen för uppsatsen. Det går att se kopplingar mellan upphovspersoners kön och deras utgivna verk, och det sambandet har betydelse för såväl bokens handling som protagonist. Analyserad litteratur påvisar mönster i hur normer problematiseras eller normaliseras. Att det i sin tur inverkar på läsaren och lyssnaren framställs i uppsatsen. Även genus och barns formande av identitet utifrån vad de möts av i litteraturen diskuteras. Inkluderande och normkreativ barnlitteratur ökar på den svenska barnboksmarknaden. Uppsatsen ger en inblick i hur den typen av barnlitteratur förhåller sig till regeringens uppställda mål mot jämställdhet.
|
| 236 |
Vad har lärare för förutsättningar att undervisa i programmering?Lie, Amber January 2019 (has links)
No description available.
|
| 237 |
Är lärare redo för den digitala världen? : En kvalitativ studie av matematiklärares användning av och syn på digitala verktygHemmingsson, Isak January 2019 (has links)
No description available.
|
| 238 |
Laborativa material i grundskolans matematik : En kunskapsöversikt om hur laborativa material kan utveckla elevers förståelse och intresse för tal i bråkformAndersson, Rebecca January 2019 (has links)
No description available.
|
| 239 |
A study of an approximate equation for sharp fronts in the generalized Surface Quasi-Geostrophic Equations in the cylinderFraile, Marc January 2019 (has links)
No description available.
|
| 240 |
Mapping from physical events to words using neural networks : A case study on footballMansky, Maximilian January 2018 (has links)
No description available.
|
Page generated in 0.0538 seconds