Στη σημερινή κοινωνία της πληροφορίας, το Διαδίκτυο αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο ανταλλαγής ιδεών και πληροφοριών. Η εύκολη και αποτελεσματική πρόσβαση στο Διαδίκτυο για όλους τους ανθρώπους, ανεξάρτητα από τις φυσικές ή νοητικές τους ικανότητες, αποτελεί επιτακτική ανάγκη τόσο για ηθικούς όσο και για οικονομικούς λόγους. Στόχος της συγκεκριμένης διπλωματικής εργασίας είναι η παρουσίαση των μιας εφαρμογής που αποσκοπεί: α) στην ευαισθητοποίηση των σχεδιαστών δικτυακών τόπων σε θέματα προσβασιμότητας και β) στη μεταλαμπάδευση των βασικών κανόνων και πρακτικών που απαιτούνται για την υλοποίηση προσβάσιμων δικτυακών τόπων. Η βασική ιδέα της εργασίας είναι η δημιουργία ενός ελεύθερα διατιθέμενου Διαδικτυακού εργαλείου το οποίο να αναδεικνύει μέσω αντιπροσωπευτικών παραδειγμάτων τα προβλήματα που προκύπτουν από την έλλειψη προσβασιμότητας και να επιτρέπει την εκμάθηση των βασικών σχεδιαστικών κανόνων προσβασιμότητας. Το εργαλείο αυτό απευθύνεται τόσο στους ανθρώπους που αναπτύσσουν σήμερα ιστοτόπους όσο και σε φοιτητές και καθηγητές που διαμορφώνουν σε κάποιο βαθμό τη συνείδηση και τις πρακτικές των μελλοντικών σχεδιαστών. Στα πλαίσια της σχεδίασης του εν λόγω εργαλείου έγινε αρχικά μια εκτενής μελέτη στην οποία διερευνήθηκε η προσβασιμότητα 50 ελληνικών δικτυακών τόπων. Από τη μελέτη αυτή προέκυψαν αντιπροσωπευτικά παραδείγματα παραβίασης των κανόνων προσβασιμότητας, τα οποία αποτελούν το βασικό περιεχόμενο της εφαρμογής. Παράλληλα η διπλωματική εργασία περιγράφει βασικές έννοιες που σχετίζονται με την διαδικτυακή προσβασιμότητα, όπως τις κατηγορίες ανθρώπων που αφορά κυρίως, τις βοηθητικές τεχνολογίες που χρησιμοποιούν, καθώς και τις μεθοδολογίες που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση της προσβασιμότητας δικτυακών τόπων. / Ιn today’s information society the Web has become an invaluable way to access information and exchange ideas. Providing easy and effective access to the Web for all people, despite their different physical and cognitive abilities, is an essential aspect for both moral and financial reasons. The goal of this thesis is to present an application that aims to: a) increase awareness of web designers on the subject of accessibility and b) disseminate and teach Web accessibility guidelines and good design practices. The thesis describes the design steps followed to produce a freely-distributed web-based application that adopts an example-based learning approach. The tool exposes people to the accessibility impasses that arise when certain, established guidelines are violated and supports its users to learn existing accessibility guidelines and good design practices. The tool is addressed to Web practitioners, teachers and last but not least students who currently shape their future Web development practices. The examples used in the tool were derived from an in-depth, web accessibility evaluation study of 50 Greek websites. The thesis also provides introductory information to the subject of web accessibility, such as people mainly affected by inaccessible websites, assistive technologies and accessibility evaluation methods and tools.