Объектом исследования явилось отношение к моде. Предметом исследования стало отношение к моде и их связь с личностными особенностями у молодежи. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (109 источников) и приложения, включающего в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 89 страниц, на которых размещены 10 рисунков и 5 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме отношения к себе и к моде у молодежи. Представлены разделы, посвященные исследованию самоотношения, самоактуализации, юношеского возраста и психологии моды. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: «Методика исследования самоотношения» (тест МИС, опросник МИС) В.В. Столина, С.Р. Пантилеева, «Тест определения уровня самоактуализации личности» (тест САТ) Э. Шострома в модификации Л.Я. Гозмана, «Методика «шкала отношения к моде» (ШОМ) Н.Г. Артемцевой, Т.Н. Грековой. Также в главе представлен корреляционный и факторный анализ результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики. / The object of the study was the attitude to fashion. The subject of the study is the attitude to fashion and their relationship with personality traits among young people. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of literature (109 sources) and an appendix, which includes the forms of the applied methodologies. The volume of the master's thesis is 89 pages, on which are placed 10 figures and 5 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the development of the problematics, the purpose and objectives of the research are set, the object and the subject of research are determined, the basic and additional hypotheses are formulated, the methods and the empirical base are specified, as well as the stages of the research, the scientific novelty, the theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes an overview of the domestic and foreign literature on the topic of attitude to oneself and to fashion among young people. The sections devoted to the study of self-attitude, self-actualization, adolescence and fashion psychology are presented. Conclusions on the first chapter are the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It provides a description of the organization and methods of the study and the results obtained using all the methods used: Self-attitude research methodology "(MIS test, MIS questionnaire) V.V. Stolin, S.R. Pantileeva, “Test for determining the level of personality self-actualization” (CAT test) by E. Shostrom, modified by L.Ya. Gozman, “Methodology“ scale of attitude to fashion ”(SHOM) N.G. Artemtseva, T.N. Grekova. Also, the chapter presents a comparative, correlation and factor analysis of the results of the study. The findings of Chapter 2 are the main results of the empirical study. In conclusion, brief results of the theoretical and empirical parts of the work are presented, as well as conclusions on the hypotheses. The practical significance of the study is substantiated and possible prospects for further development of the problematics are described.

Магистерская диссертация выполнена на 82 страницах, состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы из 82 наименований, содержит 8 рисунков, 4 таблиц, имеет 3 приложения. Объект исследования: образ тела и самоотношение студентов. Предмет исследования: связь между компонентами образа тела и самоотношения студентов. Выборка исследования составляет 174 студента Уральского федерального университета г. Екатеринбург (21 юноша и 153 девушки). Эмпирическое исследование было проведено при помощи ассоциативного эксперимента А. В. Светиковой, З. В. Борисенко для выявления описательных конструктов образа тела, методики самооценки внешнего облика В. А. Лабунской, методики исследования самоотношения к образу физического «Я» А. Г. Черкашиной, методики исследования самоотношения С. Р. Пантилеева. В первой главе рассматриваются теоретические аспекты проблемы образа тела и самоотношения. В частности, приводится анализ теоретических представлений об образе тела в различных психологических подходах и модели данного феномена, раскрывается отношение к телу как части самоотношения личности и анализируются эмпирические исследования, посвященные особенностям образа тела и самоотношения у студентов. Вторая глава направлена на изучение образа тела и отношения к себе у студентов. В результате исследования подтвердилась гипотеза о том, между удовлетворенность телом и самоотношением есть связь. Было обнаружено, что девушки относятся к своему телу положительнее, чем юноши. В самоотношении между юношами и девушками различий найдено не было. Также была найдена связь между оценкой функциональных характеристик и уровнем самоуважения, аутосимпатии. Заключение посвящено основным выводам по результатам исследования и обсуждению дальнейших перспектив исследования. / The master's thesis is made on 82 pages, consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references from 82 titles, contains 8 figures, 4 tables, has 3 appendices. The object of research: body image and self-attitude of students. Subject of research: the relationship between the components of the body image and students' self-attitude. The study sample consists of 174 students of the Ural Federal University of Yekaterinburg (21 boys and 153 girls). The empirical study was carried out with the help of an associative experiment by A.V. Svetikova, Z. V. Borisenko to identify descriptive constructs of the body image, the methods of self-assessment of the external appearance by V. A. Labunskaya, the methods of self-attitude research to the image of the physical "I" by A. G. Cherkashina, the methods of self-attitude research by S. R. Pantileev. The first chapter discusses the theoretical aspects of the problem of body image and self-attitude. In particular, the analysis of theoretical ideas about the body image in various psychological approaches and models of this phenomenon is given, the attitude to the body as part of the self-attitude of the individual is revealed and empirical studies devoted to the peculiarities of the body image and self-attitude of students are analyzed. The second chapter is aimed at studying the body image and attitude of students. As a result of the study, the hypothesis was confirmed that there is a connection between body satisfaction and self-attitude. It was found that girls treat their bodies more positively than boys. No differences were found in the self-relationship between boys and girls. A connection was also found between the assessment of functional characteristics and the level of self-esteem, autosympathy. The conclusion is devoted to the main conclusions based on the results of the study and discussion of further prospects for the study.