1 |
Экзистенциалы человеческого бытия: одиночество, смерть, страх (От античности до Нового времени): Историко-философский аспект : Автореф. дис. ... д-ра филос. наук: 09.00.03Гагарин, А. С. January 2002 (has links)
No description available.
|
2 |
Концепция воспитания в экзистенциализме К.Ясперса: генезис и онтологические основания : автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.03Малкова, Я. Ф. January 2010 (has links)
No description available.
|
3 |
Проблема экзистенциальной коммуникации в учении Карла Ясперса: Автореф. дис. ... канд. филос. наук: 09.00.03Полуяхтова, Е. М. January 2004 (has links)
No description available.
|
4 |
Обоснование онто-логического метода в философии Мартина Хайдеггера : автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.03Макакенко, Я. А. January 2006 (has links)
No description available.
|
5 |
Феноменолого-экзистенциальный подход к интерпретации абстрактной живописи: Автореф. дис. ... канд. филос. наук: 09.00.04Бабушкина, О. В. January 2004 (has links)
No description available.
|
6 |
Русские версии экзистенциализма. Историко-философский анализ : Автореф. дис. ... канд. филос. наук: 09.00.03Черепанов, С. Г. January 2002 (has links)
No description available.
|
7 |
Экзистенциальная педагогика в условиях цифровой трансформации : магистерская диссертация / Existential pedagogy in the context of digital transformationЕкатеринчук, О. В., Еkaterinchuk, O. V. January 2024 (has links)
The paper examines the digital transformation of the education sector through the use of digital technologies, the development of a digital educational environment, and the use of artificial intelligence. The paper reveals the features of the existential approach to understanding personality, such as individuality, freedom, responsibility. The author examines the possibilities and problems of applying the principles of existential pedagogy, which include the possibility of choice, self-determination and self-knowledge in a digital educational environment with distance learning. / В работе исследуется цифровая трансформация сферы образования через использование потенциала цифровых технологий, развития цифровой образовательной среды, применения искусственного интеллекта. В работе раскрываются особенности экзистенциального подхода к пониманию личности, такие как индивидуальность, свобода, ответственность. Рассматриваются возможности и проблемы применения принципов экзистенциальной педагогики, которые включают в себя возможность выбора, самодетерминацию и самопознание в цифровой образовательной среде при дистанционном обучении.
|
Page generated in 0.0612 seconds