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二者状況と三者状況から見た心的世界とコンバインド・セラピー－対人恐怖の変化と発達障害をめぐる現代心理療法の可能性－

永山, 智之 23 May 2016 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第19881号 / 教博第193号 / 新制||教||161(附属図書館) / 32958 / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)准教授 田中 康裕, 教授 河合 俊雄, 准教授 松下 姫歌 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
二者状況
三者状況
対人恐怖
発達障害
個人療法
集団療法
コンバインド・セラピー
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