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《人物志》的人才學研究-HRD觀點王玟晶, Wang, Wen Jing Unknown Date (has links)
本論文名為「《人物志》的人才學研究-HRD觀點」,從『能力發展』、『考選評估』、『甄補任用』、『人才合作』、『領導接班』、『人文精神』此六個現代所重視的HRD觀點,研究《人物志》的人才學在人力資源發展的領域中如何應用以及其地位,採取文獻分析法和比較研究途徑,本研究的範圍,以《人物志》為主,將《冰鑑》、《貞觀政要》、《做21世紀的人才》…等東方人才學文獻以及有關《人物志》的研究結合HRD觀點,進行文獻分析和比較,本文之研究目的乃探討:一、《人物志》的人才學的重要性;二、《人物志》的人才學的現代性;三、《人物志》之人才學內涵和人才分類系統;四、《人物志》的人才學在人力資源發展的領域中如何應用以及其地位;五、《人物志》之人才學對人力資源發展提供新的啟示。
研究發現以HRD觀點研究《人物志》的人才學,可結合成六大面向:一、『才性鑑定與能力發展』:發掘員工潛能;二、『識人之明與考選評估』:可與多元評估模式相互補足;三、『用人之道與甄補任用』:依人格、專業、才智、職能與利弊用人;四、『人才之間協調與合作』:化解性格和溝通上的衝突、適才適所並建立異質團隊;五、『君臣英雄論與領導接班』:分析領導者的資質、領導風格和侷限;六、『道德修養與人文精神』:謙讓律己。
《人物志》提出才性鑑賞的原理、識人方法與考察人才的途徑、用人必須揚長避短、崇尚全才、溝通需有八通之能且行之以道,並提倡謙讓的道德修養,21世紀所需要的人才亦注重品格與修養,《人物志》的人才學對於現代人力資源發展提供莫大的啟發,進而豐富行政學中國化的意義。
關鍵詞:劉卲、才性、人物志、人才學、人力資源發展
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