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1

第1章 サイエンスリテラシープロジェクトIIの概要(III. サイエンスリテラシープロジェクトII (SLPII)-問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む-)

山田, 孝, Yamada, Takashi 15 January 2009 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
2

第3節 中学3年生 国際理解と平和I : 「地球市民」としての私たちが考える「平和」(第2章 各学年の総合人間科の取り組み, VI. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)

山田, 孝, 木下, 雅仁, 近藤, 和雅, 加藤, 容子, 石川, 久美 25 January 2010 (has links)
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3

アドバンスド・サイエンス・プロジェクト : 名古屋大学との連携や共同研究により専門的な学びにつながる適正と興味・関心を育む

KANEKO, J, 金子, 純 01 February 2013 (has links)
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4

1)地球市民学 前期(第3章 地球市民学 : 「多文化コミュニケーション学」,III. サイエンスリテラシープロジェクトII (SLPII)-問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む-)

岡村, 明, OKAMURA, A., 藤田, 高弘, FUJITA, T., 佐光, 美穂, SAKO, M., 野田, 真里, NODA, M. 15 January 2009 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
5

サイエンスリテラシープロジェクトIIの概要(サイエンスリテラシープロジェクトII : 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む)

ISHIKAWA, K, 石川, 久美 01 February 2012 (has links)
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6

アドバンスト・サイエンス・プロジェクト (Advanced Science Project) の概要 (アドバンスト・サイエンス・プロジェクト)

OYA, M., 大矢, 美香 20 December 2013 (has links)
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7

新学習指導要領にもとづく英語科教育の目的と教科書における題材観 : 異文化理解を焦点にして(英語科)(教科研究)

木下, 雅仁 15 November 2001 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
8

サイエンスリテラシープロジェクトII (SLPII) の概要 (サイエンスリテラシープロジェクトII: 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む)

ISHIKAWA, K, 石川, 久美 01 February 2013 (has links)
No description available.
9

地球市民学前期 : 多文化コミュニケーション学 (サイエンスリテラシープロジェクトII: 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む)

NODA, M, OKAMURA, A, SUZUKI, K, NAKANO, K, 野田, 真里, 岡村, 明, 鈴木, 克彦, 中野, 和之 01 February 2013 (has links)
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10

新教科群3) 国際コミュニケーション学(IV. サイエンス・リテラシー・プロジェクトII (SLP II)の取り組み)

藤田, 高弘, FUJITA, T., 斉藤, 真子, SAITO, M., 岡村, 明, OKAMURA, A., 野田, 真里, NODA, M. 15 January 2008 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。

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