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Search results
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大学生の授業外学習を促す要因に関する検討 －授業内・授業外学習観に着目して－蒋, 妍 24 September 2015 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第19254号 / 教博第181号 / 新制||教||156(附属図書館) / 32256 / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 溝上 慎一, 准教授 田口 真奈, 准教授 服部 憲児 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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大学教養教育における学生の教育・学習観の記述と析出に関する研究辻, 高明 26 March 2018 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・論文博士 / 博士(情報学) / 乙第13185号 / 論情博第95号 / 新制||情||116(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 石田 亨, 教授 守屋 和幸, 美濃 導彦 / 学位規則第4条第2項該当 / Doctor of Informatics / Kyoto University / DFAM
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基礎自治体の多様性を踏まえた災害情報システムのあり方に関する考察 ―状況論的学習観に基づく再組織化の効果について― / Consideration on the Way of Disaster Information System based on Diversity of Basic Municipalities - On the Effect of Reorganization based on Situated Learning Theory -伊勢, 正 26 November 2018 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(情報学) / 甲第21437号 / 情博第688号 / 京都大学大学院情報学研究科社会情報学専攻 / (主査)教授 矢守 克也, 教授 多々納 裕一, 教授 畑山 満則 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Informatics / Kyoto University / DFAM
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