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我國職業訓練與技職教育制度溝通配合之研究龔文廣, Gong, Wen-Guang Unknown Date (has links)
研究緣起：目前職業訓練與技職教育鮮少溝通配合、各自發展，往往造成重複或浪
費現象，亟需統合，以謀求改進。
論文章節：第一章緒論分四節，第二章我國基層技術人力供需概況分四節；第三章
我國職業訓練現況分析分三節；第四章我國技術職業教育現況分析分三節；第五章
各國職業訓練與技職教育制度溝通配合實施概況及其綜合比較分四節；第六章我國
職業訓練與技職教育溝通配合之研究調查問卷分三節；第七章結論與建議分二節。
結論與建議摘要：
一、結論：1.重視企業界與教育界之合作；2.職業訓練與技職教育統合並進；3.技
職教育內容兼顧學理與經驗之貫通；4.職前訓練與在職訓練兼籌並重；5.職業教育
和訓練課程能適應社會和個人的需要；6.技術教育的實施未忽視倫理的價值；7.職
業訓練及證書考試與就業輔導配合。
二、建議：1.觀念與作法方面；2.制度配合方面；3.任務分工方面；4.人力資源交
流方面；5.設備相互支援方面。
#2810420
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