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華語班外籍生對華語中心滿意度調查:以中部四所大學華語中心為例 / Surveying Sense of Satisfaction Among International Students Studying in the Mandarin Chinese Centers:Examples From Four University-Affiliated Language Centers in Central Taiwan趙恩妮, Chao, En Ni Unknown Date (has links)
在台灣學習華語的外籍學生人數不斷增加,在今年已超過一萬五千人 。世界各國學生來台除了希望能夠在華語課程精進語言以外,更希望透過與母語人士接觸,及浸淫在中華文化下,使學習能夠更加貼近。華語中心是外籍學生對外的重要窗口,而華語中心裡的行政人員便扮演相當重要的角色。除了處理語言課程相關事務之外,也帶領學生參與課外的活動,其中包含與學生大量與密切的互動。外籍學生在目的語環境中生活,除了課堂上接觸華語,生活也與華語息息相關。截至2013年全台灣已有三十四所教育部有案登記之大學附設華語中心 ,本研究認為具有優良服務品質的華語中心才能達到外籍生就讀前的期望,外籍學生對於華語中心行政人員之滿意度影響亦其續讀意願。本研究擬針對台灣中部四所大學附設華語中心進行問卷調查。再以統計方式檢測外籍學生對華語中心行政人員的滿意度,本研究期結果能成為外籍學生在挑選學校時的參考之一,也讓大眾了解外籍學生對華語中心的看法,除此之外,也更重視華語中心行政人員之價值。
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