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媽媽們的故事:女性之育女養兒經驗變遷郭蕙如 Unknown Date (has links)
這半個世紀多來,台灣的生育趨勢發生了劇烈的變遷,並引發熱烈討論,然而,除了聚焦於集體生育水準的變異外,我們至今仍對於人口行為造成母性經驗及女性育女養兒生命歷程等內容的動態變化所知有限,由此,本文透過微視模擬方法,希冀紀錄下更為細部且生動的媽媽們的故事。
藉由1976年至2006年台灣胎次別暨年齡別生育率與死亡率事實做為基礎,模擬出這31年來不同情境下的台灣女性生育史。分析結果發現:台灣女性「孓然一生」的比例呈現巨幅上升,擁有母親經驗的共同歲月愈來愈少。過去的「年輕媽媽」生育步調相當快,現今的女性則即使生育,其數量也是銳減的,因此媽媽經驗大抵以「新手媽媽」之比例漸增,尤其,生育年齡愈大也愈容易有獨生子女。模擬結果也發現,晚生育的台灣女性從來沒有因為育齡的限制,而加快她們的生育步調,依此,「何時生育第一胎」即成為影響台灣女性育女養兒經驗結果的重要因素,本文尤其發現「30歲」為一關鍵時間點。最後,由於生育各個胎次別的母親平均年齡不斷地往後延,養育各型子女的母親年齡亦增加,縱然,媽媽與子女重疊的生命歲月平均皆為半個世紀之久,過去「兒女成群」的現象使得母親的生命歷程呈現多樣的子女組合,然而,近來母親的生命狀態處於與一個子女共享的時光正逐年增加。
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清康雍乾三朝八旗生計問題之研究黃美秀 Unknown Date (has links)
滿清定都北京,建立全國政權之後,旗人地位發生了根本變化。一方面,旗人在打天下的過程中立下汗馬功勞,不能不給以特殊待遇;另一方面,滿清以一個少數民族入主中原,為了確保其政權的鞏固,就必須充分依靠八旗武力作為統治全國的主要工具。為了確保這一立國的根本,清廷制定了各種制度和措施,千方百計的授予旗人各項特權,竭力樹立和鞏固他們在全國的優越地位。而這些種種特權,是欲使旗人能免 本文的研究方法,是利用歷史學上因果關係的分析,依時間先後順序,將複雜繁瑣的歷史現象,逐步加以推演與歸納,期能剖析問題發生的來龍去脈,以為進一步討論的基礎。故於第二章先交代旗人生計主要來源與其轉變性為何?第三章說明八旗生計在何種原因之下產生問題?是自發性的演變,抑或是政策上所引發的問題,或是文化衝突下的一種產物。第四章說明當清廷意識到八旗生計問題危及到整個統治基礎時,所採取的解決措施,其措施中又可分為消極與積極兩種。第五章所說明的是八旗生計問題從發生到清廷試圖去解決其問題時所產生的影響為何?以上是本文欲討論的重點。八旗生計問題的研究,是清史中重要的一環,因此,將八旗生計問題作一釐清,對清史研究不僅有所裨益,而且是深具意義的。
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幼児期からの好奇心の発達に関する研究岩嵜, 唱子 23 March 2023 (has links)
学位プログラム名: 京都大学大学院思修館 / 京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(総合学術) / 甲第24761号 / 総総博第26号 / 新制||総総||5(附属図書館) / 京都大学大学院総合生存学館総合生存学専攻 / (主査)教授 積山 薫, 准教授 森口 佑介, 教授 齋藤 敬 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy / Kyoto University / DGAM
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乳児の泣き声への反応に関わる心理・生理学的検討平岡, 大樹 23 March 2020 (has links)
付記する学位プログラム名: デザイン学大学院連携プログラム / 京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第22200号 / 教博第249号 / 新制||教||193(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)准教授 野村 理朗, 教授 齊藤 智, 特定教授 吉川 左紀子, 教授 黒橋 禎夫 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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ボルネオ島熱帯雨林に生息するヤマアラシ類の生態と社会構造松川, あおい 23 March 2020 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(理学) / 甲第22299号 / 理博第4613号 / 新制||理||1662(附属図書館) / 京都大学大学院理学研究科生物科学専攻 / (主査)教授 幸島 司郎, 教授 伊谷 原一, 教授 平田 聡 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Science / Kyoto University / DGAM
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乳児と大人の相互作用における共有経験の理解に関する発達研究福山, 寛志 23 March 2015 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第18732号 / 教博第170号 / 新制||教||151(附属図書館) / 31683 / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 明和 政子, 教授 子安 增生, 教授 溝上 慎一 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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