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Calidad percibida por los usuarios externos e internos frente a los servicios que reciben en los centros de referencia para infecciones de transmisión sexual (CERITS) de la DISA II Lima Sur (agosto a octubre del 2011)Veliz Rojas, María Isabel, Villanueva Aparco, Ruth 17 July 2013 (has links)
EL objetivo de la presente investigación es analizar la calidad percibida por los
usuarios externos e internos frente a los servicios que reciben en los Centros de
Referencia para Infecciones de Transmisión Sexual de la DISA Lima Sur, es
decir en los CERITS de Villa el Salvador y Chorrillos, en el periodo de Agosto a
Octubre del 2011.
El estudio es de tipo exploratorio de corte transversal, porque examina el tema
a investigar en un momento dado y en un lugar determinado. Es descriptivo,
porque a través del análisis e interpretación de los datos resultantes se procede
a describir la situación en función a las variables de estudio. Asimismo se aborda
con un enfoque cuantitativo puesto que buscamos determinar la magnitud de la
calidad percibida de los usuarios externos e internos a efectos de explorar las
razones de sus respuestas.
La Unidad de Análisis está conformada por:
- Usuarios Externos (UE): Población vulnerable al VIH SIDA (HSH, TRANS y TS)
que hace uso de la Atención Medica Periódica – AMP brindada en los CERITS.
Para el análisis de carácter cuantitativo se validaron 117 encuestas aplicadas
bajo el modelo SERVQUAL. Asimismo, se efectivizaron 09 entrevistas semiestructuradas
a usuarios externos que además son Promotores educadores
pares de los CERITS. Adicionalmente se aplicaron 12 entrevistas a no usuarios
de AMP.
- Usuarios Internos (UI): Los prestadores de los servicios de AMP, de los
mismos que se validaron 08 entrevistas semi-estructuradas y encuestas bajo el
modelo SERVQUAL. Así mismo, se realizaron 04 entrevistas semi-estructuradas
(encuestas dicotómicas): 02 a los responsables de los dos CERITS y 02 a los a
los responsables de calidad de las dos Redes a las que pertenecen los CERITS,
a efectos de conocer las prácticas de calidad aplicadas.
Los dos grupos de usuarios analizados están conformados por personas
mayores de 18 años.
Los resultados de la investigación nos han permitido conocer la calidad percibida
de los usuarios externos e internos de los CERITS. La calidad percibida viene a
ser la brecha que existe entre el valor de las expectativas antes de recibir el
servicio y la percepción después de haberlo recibido. Se ha tomado como referencia los diferentes atributos del Sistema de Gestión de la Calidad que el
MINSA utiliza para evaluar el servicio brindado, siendo para usuarios externos:
Respeto al Usuario, Oportunidad, Competencia profesional/Eficacia, Información
completa, Accesibilidad, Seguridad, Satisfacción global y, para usuarios internos:
Trabajo actual, Interrelación con el jefe inmediato, Oportunidades de progreso,
Remuneraciones e incentivos, Interrelación con los compañeros de trabajo,
Ambiente de trabajo, Trabajo en general.
La CALIDAD PERCIBIDA por los usuarios externos presenta una brecha
promedio de -0.37, la cual está influenciada por las brechas negativas de los
CERITS de Chorrillos (-0.16) y de Villa el Salvador (-0.59). De estas cifras se
puede concluir que las brechas presentadas en cada ítem evaluado son
pequeñas.
Los servicios prestados en el CERITS Chorrillos alcanzaron o superaron las
expectativas de los usuarios externos en veintiuno (21) de los cincuenta (50)
ítems evaluados; a diferencia de Villa el Salvador, donde esta cifra disminuye a
tres (03). Los tres ítems que colmaron o superaron las expectativas en ambos
CERITS, están relacionadas con la atendieron sin discriminación y el respeto a
la privacidad, ambos ítem corresponden a los atributos: RESPETO AL USUARIO
Y SEGURIDAD.
Un aspecto resaltante es que de los diez (10) ítems que presentan mayores
brechas negativas, ocho (08) corresponden a los mismos aspectos en ambos
CERITS, y cinco (05) de ellos pertenecen al atributo SEGURIDAD. Esto último
está influenciado por las expectativas no superadas en lo que respecta a
encontrar mecanismos para presentar sugerencias quejas y reclamos, y cuando
éstos se encontraron, sus demandas no fueron resueltas.
En general, la calidad percibida presenta mínimas brechas negativas, como
consecuencia de una buena percepción de los servicios recibidos, lo que nos
lleva a concluir que el servicio brindado en los CERITS no es la causa de las
bajas coberturas.
En función a lo anterior, un aspecto importante a considerar es que de los 12 no
usuarios entrevistados, 07 manifestaron no haber oído hablar de los CERITS y
06 haber asistido a otras organizaciones que brindan servicios similares al
CERITS, debido a los beneficios recibidos, entre ellos: i) compensación monetaria por su asistencia; ii) atención médica gratuita; iii) horarios adecuados
a su disponibilidad de tiempo; iv) otros.
Las mayores brechas de calidad de los usuarios internos se presentaron en el
atributo OPORTUNIDADES DE PROGRESO, a pesar que en términos generales
los usuarios internos manifiestan estar satisfechos con el trabajo que realizan,
ésta sensación de satisfacción no se sostiene en lo que el CERITS le ofrece para
su desarrollo personal y profesional. Por otro lado, se encontró que el trabajo
que realizan estos usuarios no es exclusivo, es decir, es multifuncional y rotativo;
esto conlleva a que no todo el personal está capacitado para atender a este tipo
de población vulnerable, afectando a la calidad de atención.
El Sistema de Gestión de la Calidad es empírico debido al desconocimiento de
normas, falta de seguimiento y control que asegure el cumplimiento de las
mismas, disponibilidad de tiempo, necesidad de capacitación, falta de
compromiso del personal a todo nivel, entre otros.
Es necesario desarrollar un mejor manejo gerencial con la participación de todos
los prestadores de los servicios la organización. En ese sentido, es
indispensable que el gerente o administrador, maneje y aplique principios
administrativos que propicien el logro de los objetivos con eficiencia en el uso de
los recursos disponibles, compra de insumos adecuados a las necesidades de
los usuarios externos y con la premura que se requiere; implementar programas
de capacitación en procesos de mejoramiento continuo de la calidad, mejorar los
mecanismos de recepción de información (buzón de quejas y sugerencias),
mecanismos de reconocimiento al buen desempeño del personal, planificar
acciones que permitan atender situaciones de emergencia, entre otros.
El personal entrenado para realizar los procesos de mejoramiento de la calidad,
en general son muy pocos. Se requiere de un plan estructurado y formal de
capacitaciones a todo nivel en temas de calidad y gestión de las mismas, dado
que las capacitaciones programadas por la DISA son prácticamente nulas. / Tesis
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La relación entre los criterios socialmente responsables y la decisión de compra de los consumidores autoidentificados como socialmente responsables, segmentados por los estilos de vida propuestos por Arellano. Estudio de los consumidores de agua mineral embotellada en Lima MetropolitanaAguilar Vela, Luis Gabriel, Cáceres Salazar, Alanis Sandra, Nano Lazo, Vanessa 21 January 2019 (has links)
En el Perú, se han venido desarrollando estudios relacionados a la Responsabilidad Social
Empresarial y su incidencia en la decisión de compra de los consumidores peruanos. No obstante,
no existen estudios que identifiquen cómo esta incidencia varía a partir de los distintos tipos de
consumidor. La presente investigación busca determinar la relación que tienen los criterios
socialmente responsables con la decisión de compra en los distintos tipos de consumidores
tomando en consideración la segmentación por estilos de vida planteados por Rolando Arellano.
Para el presente estudio, se tomará como población a los consumidores de agua mineral
embotellada en Lima Metropolitana. Asimismo, la investigación aplicará la metodología
DEXPLIS y usará el coeficiente Rho de Spearman con el objetivo de cuantificar las valoraciones
que tiene el consumidor de agua embotellada autoidentificado como CSR sobre criterios
socialmente responsables predominantes en el mercado. El trabajo de campo va a tener como
muestra a 384 consumidores de agua embotellada de Lima Metropolitana. / Tesis
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Lo que somos y lo que queremos ser : jovenes limeños construyendo identidadPease Dreibelbis, María Angélica 09 March 2017 (has links)
Lo que me interesó en la investigación fue la posibilidad de conocer a los jóvenes
limenes a partir de ellos mismos, es decir entrar al tema en base a los propios actores
sociales tratando de aislar las opiniones e imágenes que circulan sobre ellos (por
ejemplo en los medios de comunicación) y el contexto en el que se formaron (es decir,
no hacer deducciones directas del cómo son solo en base a describir el contexto en el
que crecieron). Lo que intenté fue tener una visión global sobre los jóvenes, no respecto a un
tema especifico como el amor o la politica, para lo cual existen ya muy buenos estudios,
sino intentar que se autodefinan y caractericen en tanto sujetos jóvenes y en su relación
con los otros, es decir, que hablen acerca de su identidad como jóvenes limenos. / Tesis
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Estudio de pre-factibilidad para una planta de producción de licor de cacao para el mercado limeñoRosales Canevaro, Gonzalo Luis 18 January 2016 (has links)
El presente trabajo tiene como objetivo demostrar la viabilidad técnica, económica y financiera de la instalación de una planta de elaboración de licor de cacao para su comercialización en la Ciudad de Lima.
El primer capítulo desarrolla un análisis estratégico del proyecto mediante la evaluación de macroentorno, analizando diversos factores políticos, económicos, legales, etc. que afecten el proyecto; y del microentorno, empleando las cinco fuerzas de Porter y la matriz FODA para su evaluación. Adicionalmente, plantea la misión, la visión, los objetivos organizaciones y la estrategia a seguir para el desarrollo del proyecto.
El segundo capítulo define las características del consumidor y del producto, analiza la
situación actual del mercado de bebidas alcohólicas, su oferta y demanda histórica y sus
proyección para los próximo cinco años. Asimismo, define la demanda esperada para el
proyecto y la mezcla de marketing requerida.
El tercer capítulo realiza un análisis técnico del proyecto en el cual se determina la mejor
localización para la planta y su tamaño óptimo en base la evaluación de diversos factores tales como la demanda, la materia a usarse, la tecnología disponible y la inversión requerida.
Además, define el programa de producción a implementar, los requerimientos en términos cuantitativos de materia prima, insumos y mano de obra; la distribución interna de la planta y el impacto que tendrá a nivel ambiental y social el proyecto en la locación seleccionada.
El cuarto capítulo se analiza los aspectos legales vinculados con la conformación y legalización de la empresa así como los impuestos y tributos a los que se ve afecta por la naturaleza de su negocio. Además, se determinarán los procesos legales y permisos
especiales que deberán tramitarse. Por otro lado, el quinto capítulo presenta la estructura organizacional, los puestos necesario y sus funciones principales, el perfil y los requerimientos de cada puesto de trabajo asicomo los servicios tercerizados.
Finalmente, el sexto capítulo detalla la inversión requerida, la mejor alternativa de financiamiento y el costo del mismo. Asimismo, presentan los presupuestos de ingresos y egresos para los cinco años del proyecto, el punto de equilibrio necesario en cada año de operación y los estados financieros proyectados: el estado de ganancias y pérdidas, el flujo de caja económico y financiero y el balance. También evalua la rentabilidad y viabilidad del proyecto a través diversos indicadores (VAN, TIR, B/C, PRI). Adicionalmente, se presenta el análisis de sensibilidad realizado para determoinar cómo cambian los indicadores mencionados en un escenario pesimista. / Tesis
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El enfoque formativo en la formación inicial docente de una facultad de educación de una universidad privada de LimaPease Dreibelbis, María Elena 09 October 2018 (has links)
Pese a que la formación inicial docente es uno de los elementos clave para la mejora de la calidad de la educación, son pocos los estudios que dan cuenta de cómo se forman actualmente los docentes para cumplir su labor. Los estudios internacionales y nacionales dan cuenta de tendencias transmisionistas, denominadas también tradicionales, en la formación y en la práctica de los docentes. Luego de una revisión de las teorías psicoeducativas predominantes con relación al aprendizaje, así como de los documentos orientadores de la formación desde el Estado, se propone dos extremos conceptuales de un continuo entre las perspectivas transmisionistas hasta las socioconstructivistas, siendo estas últimas las que predominan en los documentos oficiales del Ministerio de Educación. Para el análisis del enfoque formativo, se describe -desde estos extremos- cómo se conciben la aproximación al conocimiento, el rol del docente, el rol del estudiante, el rol del contexto y la práctica pedagógica en una Facultad de Educación universitaria; a partir de un estudio cualitativo en que se entrevista a autoridades, docentes y estudiantes. Los resultados muestran la orientación institucional hacia un enfoque formativo socioconstructivista, con excepción de algunos aspectos vinculados al rol del estudiante en el proceso de aprendizaje; y de los estudiantes de primer año, quienes presentan visiones transmisionistas, posiblemente por su experiencia educativa previa. / Though teacher preparation is key to increase quality of Education, there are few studies that
acknowledge how teachers learn to teach. International and national research reveal that teachers
are more oriented towards direct transmission perspectives in both preparation and teacher
practice. After examining predominant psychology and educational learning theories, as well as
the guidelines prepared by the Peruvian Office of Education, the study proposes two conceptual
poles along a continuum from direct transmission perspectives to social constructivist
perspectives; the later ones are in alignment with the official guidelines. The study employs a
qualitative method with interviews to authorities, teachers and students, in order to analyze the
formative approach which is described along the continuum, five specific areas: knowledge
approach, teacher’s role, student’s role, the role of context, and teaching practice in a Faculty of
Education at a university. Results reveal a tendency to social constructivist perspectives from the
institution, except for student’s role in the learning process. Additional findings reveal that firstyear
students show more direct transmission perspectives, more likely because of their previous
learning experience. / Tesis
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Contributos para o plano do estuário do Rio LimaMendes, Felipe Rodrigues Gomes January 2009 (has links)
Tese de mestrado integrado. Engenharia Civil (Especialização em Hidráulica, Recursos Hídricos e Ambiente). Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2009
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As portadas na arquitectura civil do concelho de Ponte de Lima : estruturas, funções e significadosPaiva, Maria Amélia da Silva January 2004 (has links)
A presente dissertação (...), inicia-se com uma panorâmica da arquitectura civil do concelho de Ponte de Lima, desde a casa-torre, de cariz medieval, até à casa do brasileiro. Em seguida, discutem-se os potenciais encomendadores, assim como os arquitectos, engenheiros militares e mestres pedreiros mais influentes da região de Entre Douro e Minho. Da análise das casas inventariadas, pode inferir-se que as portadas surgem, como estrutura arquitectónica autónoma, nos finais de seiscentos, tendo-se generalizado o seu uso no século XVIII, perdurando até aos nossos dias. O estudo objectivo das portadas conduziu à definição de tipologias arquitectónicas e de enquadramento, permitindo compreender como esta estrutura se relaciona com o conjunto edificado, bem como a sua evolução formal. Depois de classificadas todas as portadas segundo estes dois critérios, foram analisados os seus elementos estruturais, decorativos e identificativos, o que remete de imediato para as influências que nelas se consubstanciam, mostrando como a sua evolução ocorreu em sintonia com as gramáticas decorativas. Finalmente, discorre-se sobre as funções e significados desta estrutura emblemática.
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Estilo de vida de los adolescentes en una institución educativa de Lima, 2017Ccapa Paucar, Rocio Mercedes January 2018 (has links)
Publicación a texto completo no autorizada por el autor / Determina el estilo de vida de los adolescentes en la Institución Educativa “Gran Pascal”, Lima, 2017. Desarrolla un estudio de tipo cuantitativo, nivel aplicativo y método descriptivo de corte transversal. La muestra fue conformada por toda la población siendo un total de 87 adolescentes. La técnica fue la encuesta y el instrumento un cuestionario. Los resultados obtenidos muestran que el 56% (49) de los adolescentes tienen un estilo de vida no saludable. Al analizarlo por dimensiones; predomina un estilo de vida no saludable en la dimensión alimentación con 72% (68), dimensión descanso y sueño con 63% (55) y dimensión consumo de sustancias nocivas 55% (48). En relación a la dimensión de la actividad física presentan un estilo de vida saludable con 62% (64). Por lo que se concluye que la mayoría de los estudiantes adolescentes presentan un estilo de vida no saludable. Según dimensiones predominan los estilos de vida no saludable en la alimentación, el consumo de sustancias nocivas, el descanso y sueño. Por el contrario predomina un estilo de vida saludable en la dimensión de actividad física. / Tesis
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The Study of the Effect of Various Methods of Harvesting and Curing on the Color and Viability of Lima Bean SeedDate, S. G. 01 May 1962 (has links)
Many seedsmen have observed that lima bean seed of a variety like Early Thorogreen, which has green cotyledons, often fades in color during harvesting. This fading of color is known as bleaching. A variety which has green cotyledon and hence green seed, should retain this green color during harvest. Bleached seeds are likely to emerge slowly when planted. Also, the final field stand from a planting of bleached seed is likely to be poor.
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Diversidad protozoológica de los Pantanos de Villa, Chorrillos-Lima-PerúGuillén Aguirre, Gisella Katia January 2002 (has links)
Los protozoarios de vida libre, son importantes por formar parte de la cadena trófica, participando dentro de ésta, como productores primarios; a su vez son muy susceptibles a los cambios que ocurren en su medio ambiente, por lo que muchos de ellos son utilizados como bioindicadores. El presente estudio se realizó con la finalidad de obtener una lista taxonómica actualizada de los protozoarios presentes en los Pantanos de Villa, distrito de Chorrillos, departamento de Lima. Se realizaron once colectas entre octubre de 1999 a agosto del 2000, en nueve estaciones de muestreo, que abarcaron la mayor parte de los cuerpos de agua. Se determinó 128 especies de protozoarios distribuidos en 101 géneros, 69 familias y 28 órdenes, de los cuales 73 especies son registros nuevos para los Pantanos de Villa. El grupo predominante son los ciliados con el 61.72 % de las especies registradas, seguidos por los mastigóforos con el 21.87 % y los sarcodinos con el 16.41 %. Mediante la distribución de los protozoarios en los diferentes hábitats, se determinó la ubicuidad y exclusividad presentes en muchas especies, lo que estaría influenciado por las condiciones del hábitat y la adaptabilidad. La diversidad de especies fue determinada para cada estación de muestreo, presentando mayor diversidad las estaciones 1 y 3. / The free living protozoa, are important to be part of the trofic chain, participating inside this, as primary producers; in turn they are very susceptible to the changes that happen in their environment, many of them are used as bioindicator. The present study was carried out with the purpose of obtain a ready up to date taxonomic of the present protozoa in the Wetland Villa, district of Chorrillos, department of Lima. They were carried out eleven collections from October 1999 to August 2000, in nine sampling stations that embraced the most part of the water bodies. It was determined 128 species of protozoa they were distributed in 101 generes, 69 families and 28 orders, with 73 species are new registrations in the Wetland Villa. The predominant group is the Ciliate with 61.72% of the registered species, continued by the Mastigophora with 21.87% and the Sarcodina with 16.41%. By means of the protozoa distribution in different habitats, it was determined the ubiquity and exclusivity present in many species, in what would be influenced by the conditions in the habitat and its adaptability. The diversity of species was determined for each sampling station, showed bigger diversity the stations 1 and 3.
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