No description available.

This dissertation presents the ten sonatas for harpsichord written by American composer Vincent Persichetti (1915-1987). The research aims to define the specific approach to musical style that Persichetti embraced in these works. The methodology employs an analytical approach to define that style. The introductory chapter places the harpsichord sonatas in the context of Persichetti’s keyboard repertoire and his general musical output and outlines the limited scholarly research available on the topic. The second chapter contains a short biography of the composer and a review of existing literature pertinent to this study. In the third chapter, the ten sonatas are individually analyzed. The concluding chapter summarizes common stylistic traits found in the analyses. It emphasizes the importance of these works for contemporary harpsichordists, denoting Persichetti’s passion for the rediscovered instrument in the last several years of his life. The stylistic elements found in Persichetti’s harpsichord sonatas include the use of classical forms, the preference for contrapuntal craft as exemplified accompanied melody, mirror technique, and complementary rhythms, the amalgamated harmonic language, the frequent use of polychords, the use of dynamic markings as indicators of the registration as well as for musical expression and the use of the full range of the harpsichord. This research references for the first time the composer’s Tenth Harpsichord Sonata, published posthumously in 1994. / School of Music

Thèse (Ph.D.)--Université Laval, 2008. / Bibliogr. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.

Robert C. Merton. / Bibliography: p. 116-124.

Robert Gertner, Robert Gibbons and David Scharfstein. / Bibliography: p. 46-48.

Dissertação (mestrado) - Universidade de São Paulo. Escola de Comunicação e Artes / Made available in DSpace on 2012-10-16T22:13:14Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2013-07-16T17:16:53Z : No. of bitstreams: 1 87608.pdf: 10332088 bytes, checksum: 506d4c7f60a1c5079d5dc30b53e91738 (MD5)

This thesis uses Hirsch's dual notion of intention, i. e. conscious, intentional meaning and symptomatic, unconscious meaning, in order to avoid a dead end in the critical assessment of Warhol's work. T.S. Eliot's term "objective correlative" refers to a phenomenon whereby "an inner emotional reality" is evoked by its "external equivalent". (Benet, 1965). Thus, given that no work of art is purely self-referential (as distinct from its being autonomous),Hirsch's notion allows that viewerreconstruction of a painting involves shared values and concerns; that a painting reconstructed by a viewer acquires the status of an icon through which the viewer participates in the artist's sacred cosmos. Sociology of art tends on the whole to extrapolate from actual works to the alleged conditions that gave rise to them. That it cannot predict what specific works will arise from given conditions makes it unscientific. However, its usefulness lies in its ability to reveal what values and concerns are shared by artist and viewer. This is vital for an interpretation of Warhol's work. Warhol's biography leads directly into the meaning of his work. The sickly child of an immigrant steelworker, he grew up in Pittsburgh - an epitome of the technocratic-industrial environment - and was exposed from an early age to a violent and ugly world where the disparity between the super-wealthy and the struggling workers was deeply disturbing. That Warhol himself became a multi-millionaire artistic tycoon is significant, for it means that his works, his icons, were participatory in the very cultural myths and neuroses they appear to display or even despise. That his work has meaning and is open to interpretation there is no doubt. For example, a man-made soup can, as a manifestation and containment of the sacred, is coercive. Here the sacred becomes familiar, affordable and disposable. An electric chair, a man-made instrument of death, gives man supremacy over mortality and the divine prerogative of purging the world of all evil. The essay, however, does not attempt to answer the broader questions raised by Fromm and Roszak about the spiritual emptiness of the twentieth century and the existential crises experienced by those who hunger for meaning and fasten greedily onto anything that seems to proffer a glimpse of something beyond. The essay, nevertheless, strives within this context to elucidate the valid in Warhol's work

Submitted by Beatriz_ Estagiaria (marcianb@ig.com.br) on 2012-02-08T16:02:24Z No. of bitstreams: 1 000060944.pdf: 10069025 bytes, checksum: c2708c3c9e17c164228be5ad8d11d2cf (MD5) / Made available in DSpace on 2012-02-08T16:02:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000060944.pdf: 10069025 bytes, checksum: c2708c3c9e17c164228be5ad8d11d2cf (MD5) / The present academic research analyses the political conjuncture of the democratic transitional process that happened in Brazil and in the State of 'Parana' in the end of the nineteen seventies and in the beginning of the nineteen eighties. In the first chapter I examine the theoretical and methodological elements which constitute the analytical categories I use to study the concrete Brazilian situation, in a broad sense, and, in a more particular one~ the conjuncture of the nineteen eighty-two's election and Jose Richa's Goverment in Parana. It was necessary to e>:amine the 'broad' conception of State, the concepts of structure and superstructure of the historic block, as well as the concepts of liberal and popular democracies, according to dialectic and historical materialistic literature, other classic and modern authors. In the second chapter, I examine the transitional democratic project from President Geisel to President Figueiredo: a military and Brazilian elite's plan to save themselves on power by making a political transition by the top of society. The project aimed, in a doubtful electoral process, to legitimate the political regime and economic model through passing military government to civil government. In the State of Parana, the main aim of this research, I analyse the liberal project of Richa's PMDB's government, from the organization of the party, the elaboration of the government's lines, the electoral campaign and high intellectual's participation in it, PMDB's alliances with popular social groups up to government’s composition and 'righting' process. 'THE BARBARIAN ARE ARRIVING', main title of this thesis, was the way that Curitiban aristocracy (elite) referred to Jose Richa when he was elected to the government of the State of Parana, because he was born in an interior city and so he did not belong to the 'civilized' and 'cosmopolitan' Curitiban society. In the third chapter I analyse the democratization of public schools expressed by their directors' elections through teachers', other school employees', students' and their parents' votes. I assert that democracy goes beyond a government's decree to establish the electoral system. I still assert that in Richa's government, discourse becomes another thing when it comes into practice, particulary in the educational system. The basic question of this research is to work the idea that education is an area of social classes', disputes and confronts to get hegemonic power. The upper social class strugles to rema in in power, while the lower social classes sometimes become alied to the upper class and help it, sometimes simply consent to it, but very seldom revolt against its domination. / O presente trabalho de pesquisa acadêmica abrange a análise da conjuntura política do processo de transição democrática no Brasil e no Paraná, ocorrida no final da década de 1970 e inícios dos anos 80. No capítulo introdutório examino os elementos teórico-metodológicos, que são as categorias de análise que utilizo no estudo da situação concreta brasileira, como contexto amplo, e da conjuntura das eleiçôes de 1982 e do governo de José Richa no Paraná. Era necessário examinar a concepçâo 'ampliada' de Estado, o conceito de estrutura e de superestrutura do bloco histórico e a concepção da vertente da democracia liberal e da vertente da democracia popular, no enfoque da literatura do materialismo histórico-dialético, de autores clássicos e modernos. No segundo capítulo examino o projeto de transição democrática dos generais presidentes Geisel e Figueiredo: um plano dos militares e das elites brasileiras para salvar as elites no poder, na travessia pelo alto. O projeto não ia além da legitimação do regime e do modelo econômico pela passagem do governo militar aos civis, por um processo eleitoral duvidoso. No Paraná, objetivo principal da pesquisa, examino o projeto liberal do governo do PMDB de Richa, desde a organizaçâo partidária, a elaboraçâo das diretrizes de governo, a campanha eleitoral, a participaçâo de intelectuais de ponta na campanha, as alianças do PMDB com os setores populares da sociedade até a composição e a 'direitização' do governo. 'OS BÁRBAROS ESTÃO CHEGANDO', título principal da dissertação, era a denominação que a aristocracia (elite) curitibana atribuiu a José Richa, quando o mesmo ganhou as eleições ao governo do Paraná, pelo fato de ser do interior do Estado e não fazer parte do mundo civilizado da Curitiba cosmopolita. No terceiro capítulo examino a questão da democratização da escola pública do Estado pela instituição das eleições para diretor e vice-diretor da escola, pelos professores, servidores, alunos e pais de alunos. Digo que a democracia vai além do decreto governamental que estabelece as eleições. Digo ainda que o discurso na prática é outro, no caso do governo Richa e da educação. A questão básica da pesquisa é trabalhar a idéia de que a educação é um campo de disputas e confrontos de classes pela hegemonia do poder, em que a classe dominante luta para manter-se no poder como classe dirigente e as classes subalternas ora se mantém aliadas e como classes auxiliares à classe dominante, ora consentem e raras vezes rebelam-se contra a dominaçâo da classe dirigente.

Orientador: Vilma Sant'Anna Areas / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-26T09:35:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Camilo_Vagner_D.pdf: 40177295 bytes, checksum: ea39e22c906781c2ea6f4667e0ca29f6 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: A presente tese ocupa-se do exame específico da guinada classicizante operada na lírica de Carlos Drummond de Andrade no pós-guerra, prenunciada pela antologia de 1948, intitulada NovosPoemas e configurada plenamente em Claro Enigma (1951). O alcance dessa guinada foi e tem sido objeto de polarização da crítica, que, frequentemente, tendeu a uma apreciação pouco valorativa, quando confrontada com a poesia social de A Rosa do Povo (1945) ou mesmo com a poesia objetual de Lição de Coisa (1961). Essa tendência parece decorrer seja da desconsideração para com as articulações mais íntimas e sempre dialéticas que unem o pessimismo e o formalismode Claro Enigma a certas especjficidades do conexto político e estético dos anos 40-50; seja da incompreensão frente à reapropriação drummondiana do legado "clássico", que nada tem de regressiva ou restauradora, como se costuma supor. Em virtude disso,a presente abordagem visa retomar tais articulações e examiná-las mais detidamente, elegendo, para tanto, duas balizas históricas que"parecem atuar de forma mais decisiva nessa viragem poética. De um lado, o neoclassicismo e o formalismo do livro são vistos em relação a um momento marcado,entre nós pela crescente especializaçãodo trabalho artístico. De outro, a frustração do projeto lírico-participante dos anos 40 e o pessimismo social dominante na obra são vistos como decorrência do radicalismo ideológico do PCUS no pós-guerra, que levaria à imposição do nalismo socialista como padrão artístico a ser seguido à risca, de acordo com a orientação jdanovista proveniente da matriz soviética / Abstract: Da rosa do povo à rosa das trevas examines both neoclassicism and melancholyin Carlos Drummond de Andrade's lyrical work during the fifities, especially in Novos poemas (1948) and Claro enigma (1951), as seen in the context of growing artistic specialization together withthe cultural politics ofPCB in the years after the Second World War. The analysistakes up the prose of Passeios na ilha (1952), read as a kind of commentary on the poetical work during the same period / Doutorado / Teoria Literaria / Doutor em Letras

Orientador: Maria Herminia Brandão Tavares de Almeida / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-14T02:42:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Noronha_EduardoGaruti_M.pdf: 7174063 bytes, checksum: f7fa9f21220956f85cc86add74a58b4d (MD5) Previous issue date: 1992 / Resumo: Este estudo trata das greves urbanas deflagradas no Brasil entre 1978 e 1987. A partir de estatísticas elaboradas por esta pesquisa busca-se, em primeiro lugar, mapear a evolução e as características das mobilizações desses anos para os diversos segmentos do mercado de trabalho e categorias profissionais, tendo como corte principal de análise as diferenças entre os setores público e privado. As características e evolução das paralisações de cada segmento são apresentadas através de seus principais indicadores: número de greves, número de grevistas, média de grevistas, média de dias parados e número de jornadas perdidas. Além desses, a pesquisa permite avaliar a natureza das reivindicações apresentadas nos conflitos e seu grau de conquista, bem como um conjunto de outros traços distintivos dos conflitos. Além do retrato das greves, são analisados os fatores que definiram ou influenciaram os padrões das greves, suas flutuações e seu expressivo crescimento ao longo desses anos. De forma resumida, o argumento central desta dissertação sustenta que as greves nesses anos foram potencializadas pelas características do pacto político da transição brasileira e sua simultaneidade com a crise econômica dos anos 80 e com os processos de reconstrução das organizações sindicais e de reformulação dos papéis e mecanismos de negociação entre empregados e empregadores / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Ciência Política