This thesis investigates various aspects of economic development. In the first chapter, I study the impact of violence on human capital investments, focusing mainly on the relationship between male-biased violence and the educational gender gap in Colombia. I find that boys are less likely to be enrolled at secondary school age relative to girls when male-biased violence is high. In the second chapter, I explore the impact of violence on fertility choices. In particular, I study how gender-biased violence in Colombia affects the number and the gender of actual and desired children demanded by women. I find that women living in areas that experience faster increases in male-biased violence have and want fewer children. Furthermore, they show a lower preference for boys. Finally, in the third chapter I explore the impact of public procurement audits on compliance with procurement regulation, cost and performance in Chile. The results show that the audits affect the public entities’ subsequent procurement practices by a temporary shift toward less transparent modalities of procurement. / Aquesta tesis investiga varis temes de desenvolupament econòmic. En el primer capítol, estudio l’impacte que té la violència sobre les inversions en capital humà, fent èmfasis en la relació entre la violència esbiaixada cap al gènere masculí i la diferència en els nivells d’educació entre nois i noies a Colòmbia. Trobo que els nois tenen una probabilitat menor que les noies d’estar inscrits en l’educació secundària quan la violència que afecta més al gènere masculí és més alta. En el segon capítol, exploro l’impacte que té la violència en les decisions de fertilitat. En concret, estudio com, a Colòmbia, la violència esbiaixada cap al gènere masculí afecta al nombre i al gènere de descendència real i desitjada per les dones. Trobo que les dones que viuen en àrees que experimenten un increment ràpid de la violència que afecta més al gènere masculí que al femení tenen i volen menys descendència. A més a més, aquestes dones mostren una preferència alta per tenir filles en lloc de fills. Finalment, en el tercer capítol exploro l’impacte que tenen les auditories fetes en els processos de contractació pública a Xile, en el compliment de les regulacions existents, en els seus costos i en el seu rendiment. Els resultats mostren que les auditories afecten les subseqüents pràctiques que fan les ens públiques tot realitzant temporalment modalitats de contractació menys transparents.

This thesis investigates various aspects of international trade. In the first chapter, I study the effect of exporting on firms productivity. Specifically, I examine the extent to which export shocks are transmitted along the production chain through input-output linkages. I find that when firms expand into foreign markets, the increase in the derived demand for intermediates boosts the productivity of domestic input suppliers. In the second chapter, I focus on the determinants of markups at firm-product level. I find that when firms start to export new products, the effect on markups depends on the product characteristics. While, on average, markup adjustments do not appear to play a role, for more differentiated products I find evidence of an increase in markups. In the third chapter, I study the relation between exports and patent innovation. Results show that export shocks have a positive effect on firms' innovation. Firms invest the extra profits from the export market to finance the sunk costs of innovation. / Aquesta tesi investiga diversos aspectes del comerç internacional. En el primer capìtol analitzo els efectes de l'exportaciò sobre la productivitat de les empreses. En particular, estudio en quina mesura els xocs d'exportaciò es transmeten al llarg de la cadena de producciò a travès d'enllaços input-output. Trobo que quan les empreses s'expandeixen en els mercats estrangers, l'augment de la demanda derivada d'inputs intermedis impulsa la productivitat dels proveïdors d'aquests inputs. En el segon capìtol em centro en quins sòn els determinants dels mark-ups a nivell dels productes de cada empresa. Trobo que quan les empreses comencen a exportar nous productes, els efectes sobre els mark-ups depenen de les caracterìstiques dels productes. Mentre que en mitjana els ajustaments dels mark-ups no semblen exercir cap rol, si que ho fan per als productes mès diferenciats. En el tercer capìtol estudio la relaciò entre l'exportaciò i l'innovaciò de patents. Els resultats mostren que els xocs d'exportaciò tenen un efecte positiu en les empreses d'innovaciò. Les empreses inverteixen els beneficis addicionals del mercat d'exportaciò per finançar els costos enfonsats de la innovaciò.

La igualtat de gènere i la negociació col•lectiva són els elements clau de l'anàlisi que es presenta en aquesta tesi. La negociació col•lectiva constitueix una de les eines clau per assolir l'objectiu de la igualtat entre dones i homes en el treball. La incorporació de matèries d'igualtat en els temes de debat negocials és un assumpte relativament nou, que resulta clau per a una igualtat laboral real. A Espanya, des de 2007, els convenis col•lectius han vist créixer exponencialment les clàusules relatives a aquestes matèries. No obstant això, aquesta incorporació és lenta i limitada. Els canvis en la legislació i els continguts incorporats en els convenis no deixen de ser mesures funcionals per a un sistema basat en la divisió sexual del treball que no està prou qüestionat. En aquest text presentem una anàlisi dels convenis col•lectius de l'Associació d'Empreses Químiques de Tarragona, a Catalunya, que demostren aquestes afirmacions. / La igualdad de género y la negociación colectiva son los elementos clave del análisis que se presenta en esta tesis. La negociación colectiva constituye una de las herramientas clave para alcanzar el objetivo de la igualdad entre mujeres y hombres en el trabajo. La incorporación de materias de igualdad en los temas de debate negociales es un asunto relativamente nuevo, que resulta clave para una igualdad laboral real. En España, desde 2007, los convenios colectivos han visto crecer exponencialmente las cláusulas relativas a estas materias. Sin embargo, esta incorporación es lenta y limitada. Los cambios en la legislación y los contenidos incorporados en los convenios no dejan de ser medidas funcionales para un sistema basado en la división sexual del trabajo que no está suficientemente cuestionado. En este texto presentamos un análisis de los convenios colectivos de la Asociación de Empresas Químicas de Tarragona, en Cataluña, que demuestran estas afirmaciones. / Gender equality and collective bargaining are the key elements of the analysis presented in this thesis. Collective bargaining (CB) is a key tool to achieve the goal of equality between women and men at work. Incorporating materials Equality issues in CB debate is a relatively new issue, which is a key to a real workplace equality. In Spain, since 2007, collective agreements have been growing exponentially clauses on these matters. However, this addition is slow and limited. Changes in law and those embodied in the agreements contained no longer functional measures based on the sexual division system of labor that is not sufficiently challenged. In this thesis we present an analysis of the collective agreements of the Association of Chemical Industries of Tarragona, in Catalonia, which prove these claims.

This thesis consists of three essays. In the first essay, we analyze bank insiders' trading in the securities of their own bank in the run-up to the 2007-08 financial crisis. We show that on average ex-ante bank insiders' net sell of shares implies worse performance in the crisis. Our result points out that the bankers, at least to some extent, were aware of the risks they were taking. In the second essay, I analyze the bank insiders' trading in their own portfolio during the crisis and find that insiders trade in a contrarian manner. In the third essay, we analyze the cycle in lending conditions and standards using a unique dataset on mortgage loans in Spain and find that lending standards are softer in the boom than in the bust. Also, we analyze the mechanism by which banks could increase the supply of mortgage loans despite of regulatory restrictions. Our evidence is consistent with banks encouraging appraisers to introduce an upward bias in appraisal prices, to meet LTV regulatory thresholds. / La tesis tiene contiene tres ensayos: En el primer ensayo, analizo el uso de información privilegiada a la hora de comerciar con los valores de su propio banco en el período previo a la crisis financiera de 2007-08. Se muestra que, en promedio, la venta neta de acciones ex ante por parte de los 'insiders' de los bancos implica un peor rendimiento durante la crisis. El resultado indica que los banqueros, por lo menos en cierta medida, eran conscientes de los riesgos que estaban tomando en el boom. En el segundo ensayo, analizo las operaciones bancarias de los 'insiders' en su cartera de activos durante la reciente crisis y se encuentra que los 'insiders' comercian de una manera contraria, lo que sugiere que en las acciones bancarias bajaron por debajo de sus fundamentales. En el tercer ensayo, analizo el ciclo en las condiciones y estándares de préstamos usando una base de datos única de los préstamos hipotecarios en España y encuentro que las condiciones de crédito son más relajadas en el auge que en la recesión. Asimismo, analizo el mecanismo por el cual los bancos podían aumentar la oferta de créditos hipotecarios a pesar de las restricciones regulatorias. La evidencia es consistente con la hipótesis de que los bancos alentaron a los tasadores a introducir un sesgo al alza en los precios de tasación, para cumplir con los umbrales reglamentarios de 'LTV', y así poder dar más préstamos.

The task of this work is to discuss issues conceming the specification, estimation, inference and forecasting in multivariate dynamic heterogeneous panel data models from a Bayesian perspective. Three essays linked by a few conraion ideas compose the work. Multivariate dynamic models (mainly VARs) based on micro or macro panel data sets have become increasingly popular in macroeconomics, especially to study the transmission of real and monetary shocks across economies. This great use of the panel VAR approach is largely justified by the fact that it allows the docimientation of the dynamic impact of shocks on key macroeconomic variables in a framework that simultaneously considers shocks emanating from the global enviromnent (world interest rate, terms of trade, common monetary shock) and those of domestic origin (supply shocks, fiscal and monetary policy, etc.). Despite this empirical interest, the theory for panel VAR is somewhat underdeveloped. The aim of the thesis is to shed more light on the possible applications of the Bayesian framework in discussing estimation, inference, and forecasting using multivariate dynamic models where, beside the time series dimensión we can also use the information contained in the cross sectional dimensión. The Bayesian point of view provides a natural environment for the models dlscussed in this work, due to its flexibility in combining diíferent sources of information. Moreover, it has been recently shown that Bayes estimates of hierachical dynamic panel data models have a reduced small sample bias, and help in improving the forecasting performance of these models.

Diffusion of 31 durable goods in 70 countries over a period of 32 years is analyzed using principal component analysis biplots. While marketers have focused on adoption of innovations, studying discontinuance provides an opportunity to explore the needs of the market and create a more sustainable approach to marketing activity. Discontinuance, disposal and dispossession are defined: Discontinuance is studied from a technology-centered point of view, and disposal and dispossession from an object-centered and a people-centered point of view. The discontinuance process is divided into five categories, and its relation to the adoption process is studied. Dive is a sudden increase in the rate of discontinuance of durable goods. A hidden incubation time which affects time-to-dive and may cause an over-prediction is found for every type of product category. Applications and extensions of these findings on products entering the decline stage of their life-cycle are discussed / La difusió de 31 béns duraders a 70 països durant un període de 32 anys es analitzada utilitzant biplots basats en l'anàlisi de components principals. Mentre que els investigadors de màrqueting s'han centrat en l'adopció d'innovacions, l'estudi de la discontinuació proporciona una oportunitat per explorar les necessitats del mercat i crear un enfocament més sostenible a l'activitat de màrqueting. Es defineixen la discontinuació, la disposició i la despossessió: La discontinuació s'estudia des d'un punt de vista centrat en la tecnologia, i la disposició i la despossessió des d'un punt de vista centrat en l'objecte i les persones. El procés de discontinuació es divideix en cinc categories, i s'estudia la seva relació amb el procés d'adopció. La inmersió és un augment sobtat en la taxa de discontinuació de béns duraders. Es troba un temps d'incubació amagat que afecta el temps d'immersió i pot causar una sobre-predicció de temps d'inmersió per a cada tipus de categoria de producte. Es discuteixen les aplicacions i extensions d'aquestes troballes sobre els productes que estan a la fase de declivi del seu cicle de vida.

Throughout all the chapters we have considered some union variables (particularly the proportion of workers representatives belonging to a given union) to capture any difference in bargaining power amongst unions.Concerning wage increases, we have not found any systematic difference amongst them in chapter 4 and we have found that regional unions obtain lower increases in chapter 5. Concerning wage levels (chapter 3) we have found that the variable representing the UGT union is associated with lower wage and higher employment levels. Jointly, they seem to suggest that the CCOO union adds more pressure to the bargaining process than other unionsThe effect of the strike variables on wage outcomes have been considered throughout chapters 3 (on wage levels) and 5 (on wage increases).In both chapters the set of strike variables have been found relevant (being the services wage equation an exception). However, whilst for services theestimated effect is of the same sign, for the manufacturing evidence is contradictory. In particular, for the latter sector, wage increase analysis suggests a negative relationship among wage increases and strike length. Onthe contrary, wage levels analysis suggests a positive relationship. Our suggestion for further work is to consider more carefully the specification of the set of strike variables, specially strike costs.As major conclusions on the wage setting process in Spain we would like to stress the implicit sequential bargaining structure and the extreme importance of aggregate setting. The first step of the implicit sequence is the wage increase setting, closely linked to aggregate setting (industry orupper) and to the achievement of the indexation clause. The second step, in which there is the bargaining over wage complements and the compensation for the expected productivity increase, is more closely related to the performance of the firm.Finally, we would like to remark that aggregate factors have a much greater influence in wage setting than the specific conditions of the firm.This structure can have several consequences. For instance, in an economy with null or small labour force mobility (as in Spain) the pressure of unit labour cost will squeeze out of the market, sooner or later, a significant number of firms.

El mercado de trabajo en México se caracteriza por la complejidad de su estructura, es decir, un crecimiento de la población ocupada en el sector informal y de la mano de obra poco calificada. Por otra parte, se observa un incremento en el trabajo en el sector servicios y las la participación laboral de las mujeres, esta realidad es la misma para la mayoría de las economías latinas. En este contexto se considera a los jóvenes un sector de la población que se enfrenta a situaciones de vulnerabilidad, al tomar decisiones con respecto de su inserción laboral o con relación a la continuación de su formación académica dada la responsabilidad de generar apoyos para sus familias, o en ocasiones, como es muy frecuente, realizan ambas actividades. Además, al carecer de experiencia laboral previa se generan condiciones de precariedad en el mercado de trabajo que comúnmente los llevan a asumir empleos sin contrato, o sin prestaciones o con largas jornadas laborales. Ante esta problemática, se considera un análisis de la desigualdad de los jóvenes en el mercado de trabajo a partir de las diferencias en las competencias adquiridas mediante la formación escolar y las competencias requeridas para el empleo, lo cual puede ocasionar un ajuste (match) o desajuste (mistmatch), con efectos en su desempeño y por tanto, en las ganancias a obtener. Para medir estos ajustes y desajustes del desempeño de los jóvenes en el mercado laboral se consideró un modelo de salarios mediante el método de mínimos cuadrados ordinarios y regresión por cuantiles. Como una herramienta para medir las competencias entre la formación y el empleo se utilizó el índice de Gini, que es un indicador de concentración que permite relacionar la escolaridad de la población ocupada joven y las categorías de empleo, que a su vez muestra el desempeño de la oferta y la demanda de trabajo. Los resultados con este primer modelo fueron ambiguos considerando la estructura del mercado, con el 77,1% de los jóvenes con formación general (primaria, secundaria y bachillerato), además con casi el 60% laborando en condiciones de informalidad. Esto nos ha llevado a plantear estimaciones segmentadas de la información del sector formal, informal y el total de la población joven. Los resultados muestran que en el sector formal existen brechas entre los que están empleados de acuerdo a las competencias adquiridas y requeridas y aquellos que no están en esta situación, mientras que en el sector informal la escolaridad no es valorada (para ambos modelos: MCO y Regresión por cuantiles, la situación es similar). Para identificar el efecto de la apertura comercial en la desigualdad de salarios de los jóvenes, se aplicó el índice de coeficientes fijos de requerimientos laborales. A través de esta herramienta se ha identificado que durante el periodo 1995-2013 existe un desplazamiento de la demanda dentro de las industrias por mano de obra más educada, aunque tal como se observa en la muestra, estos efectos son más altos para la población con secundaria y bachillerato y en menor proporción en los jóvenes con educación superior. Sin embargo, estos resultados coinciden con otros estudios (Lopez-Acevedo y Salinas, 2000, Ramírez, 2004, Meza, 2005, Puyana y Romero, 2009), en el sentido que la educación es un factor de desigualdad en los trabajadores y se convierte a su vez en una oportunidad para que los jóvenes tengan mejores condiciones de vida. / The labor market in Mexico is characterized by the complexity of its structure that features a growth of the population working in the informal sector and the number of the low-skilled workers. On the other hand, an increase of activities on the services sector and the notorious women involvement in employment, portrays a reality that replicates to most of the Latin-American economies. In this context, young people become a vulnerable population sector by the time they must choose between an early inclusion into the labor force or focusing entirely on their studies. They commonly face the responsibility of supporting their families or, as it turns out to be common, performing both. Moreover, thanks to their lack of previous labor experience, they face a hazardous job market that frequently forces them to accept informal employment, no benefits or longer working hours. Youth inequality is thus considered by analyzing the differences between the skills that are acquired through the academic development and those required to get a job; indeed, such difference may cause either a match or mismatch that affects the average performance and the potential salary income. In order to measure the actual youth performance in the labor market, a salary model with ordinary minimum squares and quartile regression is considered. The Gini index is also employed to measure the differences between skills that have been acquired either from academic education or from employment. Such index relates the educational level of the youth population and the corresponding employment categories yielding information about job offers and working demands. The results from the first model have been unclear considering the overall market structure with 77,1% of young people holding primary, secondary and high school levels. Moreover, nearly 60% of them are currently working within the informal sector. Therefore, such facts request a segmented estimation of the information regarding the formal and informal sectors with respect to the overall youth population. Results show a gap between the required and actually retained labor skills while skills are not valued at all within the informal sector (for both models, MCO and quartile regression, results are similar). In order to identify the effect of trade openness on the wage inequality for young workers, we have applied the fixed coefficient for manpower requirement. Such tool has identified that during the period of 1995-2013, there is a demand shift within the industry looking for a higher educated workforce. Just as it is observed in the sample, such effects are higher for the population with secondary and high school grading and a lower for the young people with higher (college) education. Nevertheless, such results correspond to others (Lopez-Acevedo y Salinas, 2000, Ramírez, 2004, Meza, 2005, Puyana y Romero, 2009), regarding that the education is an inequality factor for workers and may be converted into an opportunity for young people seeking better living conditions.

En la década de 1980 se impulsó en México un modelo cuyo objetivo fue garantizar el funcionamiento de los mercados, donde el Estado redujo sustancialmente su papel como rector de la economía, promovió la liberalización y la plena inserción del país en la economía global, procurando que las exportaciones se constituyeran en el motor del crecimiento. En este nuevo modelo, la educación adquirió un papel estratégico para impulsar el crecimiento y aumentar los ingresos de la población. En el trabajo se revisa, desde un enfoque multidisciplinar, la relación entre la escolaridad y el ingreso en México durante la década de los noventa del siglo XX, periodo en el que ocurrieron profundas transformaciones en los sistemas económico y educativo. El objetivo es analizar cuál fue el rol de la escolaridad sobre los ingresos de la población en este modelo de crecimiento. Del análisis se desprende que, en términos de la formación de la oferta de trabajo, se logró incrementar la escolaridad de la población y diversificar su formación profesional. Sin embargo, los ingresos reales medios permanecieron estancados. Por otra parte, la revisión de la evolución del empleo y de los ingresos de los trabajadores graduados de los diferentes ciclos escolares asociados a su sexo, al tipo y tamaño de empresa en la que se insertan y la actividad económica en la que participan, arroja una amplia diferencia en las remuneraciones de los trabajadores graduados de un mismo ciclo escolar, lo que refleja la importancia relativa de la escolaridad en sus ingresos. Para evaluar estas diferencias, se estiman cuatro modelos alternativos que incorporan variables asociadas tanto a la oferta de trabajo como a la demanda, con lo se estiman las llamadas “primas” a los ingresos de los trabajadores. Los resultados muestran, para la década estudiada, modificaciones en los niveles de dichas “primas” y su magnitud, lo que conduce a pensar que las transformaciones del sistema económico y de las relaciones productivas afectaron la estructura de los ingresos, más allá de la escolaridad de los trabajadores. Se concluye que, los cambios en la estructura económica derivados del nuevo modelo económico incidieron, tanto en la evolución de los ingresos de la población, como en las diferencias entre las percepciones de los trabajadores que cuentan con similares niveles de escolaridad. De esta forma, si bien se observa que la escolaridad ha incrementado su importancia como criterio para la incorporación de los trabajadores al mercado laboral, particularmente al formal, no existe una convergencia clara entre los requerimientos de formación del sistema económico y los de la política educativa. Por un lado, la mayor escolaridad no se ha acompañado de una generación de empleos suficientes para incorporar a los graduados del sistema educativo. Por otro, existe un elevado porcentaje de empleo precario, con ingresos reales que se han mantenido estancados y que, en algunos casos, han disminuido. Por lo tanto, si bien se mantiene una relación positiva entre escolaridad e ingresos en promedio, esta relación no siempre es positiva cuando se consideran diferentes mercados, por lo que la estructura de las remuneraciones de los trabajadores está más asociada a las lógicas de los mercados en que actúan que a la escolaridad que poseen. / In the decade of the 1980s a model whose central objective is to guarantee market functioning was promoted in Mexico, in this model, the State substantially reduces its role as rector of the Economy, promotes the liberalization and the whole insertion of the country in the global economy, and the manufacture exportations constitute the growth motor. In the same way, education acquires a strategic role in order to give impulse to growth and increase the population income. In this essay, the relation between schooling and income in the decade of the 1990s in Mexico is revised from a multidisciplinary approach in order to know the role of schooling in the population incomes within this model of growth and when there were deep transformations in the economy and education systems. From this analysis it is deduced that, in terms of the job offer creation, the population schooling and diversification of its professional training were improved; nevertheless, the real average incomes became stagnant, the revision of jobs evolution and of the incomes of graduate workers of different school cycles in relation to their sex, to the kind and size of the enterprise in which they work, and to the economic activity in which they participate shows a wide difference in the wages of the same cycle graduate workers, this reflects the relative importance of schooling in their incomes. The estimate of four alternative models that embody variables associated as much to the job offer as to the demand allows to evaluate the so called “bonus” added to the workers’ incomes and reflect that in the studied decade, there were modifications in the levels of those “bonus”, so this leads us to think that the transformations of the economic system and of the productive relations affected the income structure more than the workers’ schooling. Finally, the revision of the modifications in the economic structure of the country caused by the growth route promoted by the new economic model shows that these aspects affect as much in the income evolution of the population as in the differences in the revenues of the workers who have similar schooling, thus, even though, it is shown that the importance of schooling has increased as a criterion for the incorporation of the workers to the labor market, in particular to the formal one, there is not a clear convergence between the requirements of training by the economic system and those of the educational politics. On one side, the most grades of schooling have not been accompanied of a creation of enough jobs in order to incorporate the graduate students of the educational system. There is a high percentage of precarious employment and the real income has become stagnate and, in some cases, has diminished in such a way that, although there is a positive relation between schooling and income, when different markets are considered, this relation is not always positive and the structure of the worker’s revenues is more related to the logic of the markets in which they work than in the schooling they have.

La tesis doctoral se compone de tres ensayos, en cada uno de los cuales se analizan con experimentos de laboratorio cómo las personas usan y reaccionan a las diferentes formas de comunicación y consejo. Los individuos toman sus decisiones de forma anónima y la comunicación y el consejo, sea de forma libre o pre-formulado, se transmite a través de la computadora. En el primer ensayo, estudiamos como el consejo de una persona con más experiencia y mejor informada afecta a la entrada de una persona en un torneo de esfuerzo real y a la brecha de género. En general, el consejo mejora la toma de entrada de los sujetos y las mejoras son impulsadas principalmente por el aumento de la entrada de las mujeres con un rendimiento fuerte, que también se convierten más seguras de ellas mismas, y la reducción de la entrada de los hombres con un rendimiento bajo. Nos encontramos con que la brecha global de género persiste a pesar de que desaparece entre los de bajo rendimiento y los de fuerte rendimiento. La persistencia se debe a una brecha de género emergente entre los sujetos con un rendimiento intermedio. En el segundo ensayo, investigamos cómo, después de una historia de la decadencia en la cooperación, las organizaciones pueden reactivar la cooperación de una manera perdurable en un juego repetido de contribución voluntaria. Simplemente iniciar el juego repetido de nuevo - un reinicio puro - conduce a un aumento inicial de la cooperación, pero seguido de una nueva decadencia al nivel anterior. Motivados por la insuficiencia de cooperación en las organizaciones estudiamos el potencial de tres intervenciones de activación de la cooperación superior y sostenida. Nos encontramos con que una explicación detallada de las causas de la decadencia en la cooperación combinada con un consejo sobre cómo prevenir el decaimiento no tiene un efecto más allá de simplemente empezar de nuevo. Por el contrario, un mensaje de comunicación de forma libre unidireccional enviado por el líder a los seguidores revive la cooperación plenamente, independiente de ser precedida por una explicación y un consejo. En el tercer ensayo, estudiamos cómo la separación entre hacer y comunicar una decisión afecta a la equidad y las reacciones a decisiones ingratas. Un decisor asigna una cantidad justa o injusta de dinero para sí mismo, dos receptores y un tercero. El tomador de decisiones o el tercero comunica el reparto elegido a los receptores, quienes deciden si castigar o no. Con el castigo alineado, los receptores tienen que castigar el tomador de decisiones y el tercero con la misma cantidad de castigo, mientras que con el castigo independientes son libres de decidir a quién castigar. Los tomadores de decisiones optan más a menudo el reparto injusto cuando el castigo es alineado frente a independiente, pero en ambos casos, los tomadores de decisiones que se deciden por el reparto injusto son más propensos a delegar la comunicación a los terceros. Con el castigo independiente, receptores castigan el decisor y el tercero más cuando el tercero comunica la decisión por el reparto injusto. El tercero expresa más a menudo remordimiento que necesidad a diferencia de los tomadores de decisiones, que con el castigo independiente los receptores aparentemente perciben como un intento de culpar al otro. / The doctoral thesis is composed by three essays, in each of which we analyze with laboratory experiments how individuals use and react to different communication and advice forms. Individuals make their decisions anonymously and communication and advice, either free form or pre-formulated, is transmitted through the computer. In the first essay, we study how advice by a more experienced and better-informed person affects an individual’s entry into a real-effort tournament and the gender gap. Overall, advice improves the entry decision of subjects and the improvements are mainly driven by increased entry of strong-performing women, who also become more confident, and reduced entry of weak-performing men. We find that the overall gender gap persists even though it disappears among low and strong performers. The persistence is due to an emerging gender gap among intermediate performers. In the second essay, we investigate how after a history of decay in cooperation, organizations can revive cooperation in a repeated voluntary contribution game in an enduring way. Simply starting the repeated game over - a pure restart - leads to an initial increase of cooperation, but to a subsequent new decay to the previous level. Motivated by cooperation failure in organizations we study the potential of three interventions of triggering higher and sustained cooperation. We find that a detailed explanation of the causes of the decay in cooperation combined with an advice on how to prevent the decay does not have an effect beyond that of just starting over. In contrast, a one-way free form communication message sent by the leader to the followers strongly revives cooperation, independent of being preceded by explanation and advice. In the third essay, we study how the separation between making and communicating a choice affects fairness and reactions to harsh decisions. A decision-maker allocates a fair or unfair amount of money to herself, two receivers, and a third party. The decision-maker or the third party communicates the allocation chosen to the receivers, who then decide whether to punish or not. With aligned punishment, receivers have to target both decision-maker and third party with the same amount of punishment, whereas with independent punishment they are free to decide whom to punish. Decision-makers choose more often the unfair allocation when punishment is aligned as opposed to independent, but in both cases, decision-makers who choose the unfair allocation are more likely to delegate the communication to the third party. With independent punishment, receivers punish the decision-maker and the third party more when the later communicates the unfair allocation decision. The third party expresses more often remorse than need as opposed to decision-makers, which with independent punishment receivers seem to perceive as an attempt of shifting blame.