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Aplicación de ejercicios del tracto vocal semi ocluido para mejorar la proyección de la voz de estudiantes de actuaciónZegarra Riofrío, Elena 24 September 2019 (has links)
La presente tesis refleja los beneficios de los ejercicios del tracto vocal semi ocluido
(Lax Vox), en la proyección de la voz de estudiantes de actuación. Del 100% de los
aspirantes a participar en el estudio se seleccionó de forma intencional siete sujetos (58%
del universo), correspondientes a la muestra, 4 del género femenino y 3 del género
masculino, entre las edades de 17 y 28 años; todos estudiantes del segundo año de la
institución “Club de teatro de Lima”, Miraflores. El tipo de estudio es explicativo y de
intervención; y el diseño de investigación fue pre prueba y post prueba especial con análisis
cuantitativo y cualitativo de los datos.
Se realizó una serie de evaluaciones previas a la aplicación de los ejercicios, tales
como el instrumento de condición de producción vocal del actor, evaluación perceptivo
auditivo de la calidad de voz, propuesto por Behlau y un análisis acústico a través del
software PRAAT. Después, se aplicó el programa de intervención denominado “Ejercicio
del tracto vocal semi ocluido: LAX VOX. Este se desarrolló en un periodo de cuatro
semanas. En cada semana, se realizaron ejercicios específicos. Por último, se procedió a la
reevaluación utilizando los mismos instrumentos con los cuales se obtuvo respuesta acerca
de: aspectos vocales subjetivos del estudiante, TMF, eficacia glótica, Picht, Loudness, tipo
y modo de respiración. Conclusión: se puede destacar que la aplicación de ejercicios del
tracto vocal semi ocluido produce efectos positivos en la proyección de la voz de
estudiantes de actuación. / The present thesis reflects the benefits of the semi fluid vocal tract exercises: Lax
Vox, in the projection of the voice of acting students. Of the 100% of the aspirants to
participate in the study, seven subjects were chosen intentionally (58% of the universe),
Corresponding to the sample, 4 of the feminine gender and 3 of the masculine gender,
between the ages of 17 and 28 years; All students of the second year of the institution "Club
of theater of Lima", Miraflores. The type of study was explanatory and of intervention; And
the research design was pre-test and post-special test with quantitative and qualitative
analysis of the data.
A series of evaluations were carried out prior to the application of the exercises
corresponding to: actor's condition of voice production, auditory perceptual evaluation of
voice quality and scientific voice software of PRAAT. The intervention program was
followed: exercise of the vocal tract semi fluid: Lax Vox; which was applied for 4 weeks,
distributing one specific exercise per week. Finally, the revaluation was carried out using
the same instruments; with which a response was obtained on the student's subjetive vocal
aspects, TMF, glottal efficacy, Picht, Loudness, type and mode of respiration. In
conclusion, it was possible to emphasize the application of exercises of the vocal tract semi
fluid, they have positive effects in the projection of the voice of acting students.
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La voz del personaje: Construyendo imágenes sonoras a través de la combinación de las cualidades acústicas de la voz en un proceso creativoMuente Bayona, Sandra Ximena, Zeuner, Vanessa Klara 31 August 2018 (has links)
Esta investigación basada en la práctica escénica se enfoca en el estudio de las
cualidades acústicas de la voz como herramientas para generar imágenes sonoras en
el proceso de construcción de personajes y su aplicación en escena, tanto en un texto
teatral como en un texto musical. La investigación surge de nuestras reflexiones
acerca del manejo vocal de los actores y cantantes en la actualidad y la necesidad
de encontrar herramientas que permitan potenciar las posibilidades del actor respecto
al manejo de su voz. La relevancia de este proyecto es de carácter artístico y
académico. Nuestra intención es producir material informativo a partir de una
aproximación práctica a la exploración escénica, así como reflexiones acerca del
quehacer actoral, sus demandas y posibilidades en torno al trabajo vocal. Este trabajo
tiene implicancias teóricas y prácticas en el área de construcción de personajes,
búsqueda de imágenes sonoras y manejo de texto a través de la combinación de las
cualidades acústicas de la voz. Nuestra investigación busca contribuir con
herramientas técnicas para colaborar con el desenvolvimiento vocal del actor.
Asimismo, se basa en una metodología de trabajo a partir de la implementación de
ejercicios que guiarán el trabajo de formación de imágenes sonoras para el personaje.
Estas imágenes serán el resultado de la investigación y experimentación del actor en
su proceso creativo desde impulsos vocales y sonoros. / Tesis
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La voz del personaje: Construyendo imágenes sonoras a través de la combinación de las cualidades acústicas de la voz en un proceso creativoMuente Bayona, Sandra Ximena, Zeuner, Vanessa Klara 31 August 2018 (has links)
Esta investigación basada en la práctica escénica se enfoca en el estudio de las
cualidades acústicas de la voz como herramientas para generar imágenes sonoras en
el proceso de construcción de personajes y su aplicación en escena, tanto en un texto
teatral como en un texto musical. La investigación surge de nuestras reflexiones
acerca del manejo vocal de los actores y cantantes en la actualidad y la necesidad
de encontrar herramientas que permitan potenciar las posibilidades del actor respecto
al manejo de su voz. La relevancia de este proyecto es de carácter artístico y
académico. Nuestra intención es producir material informativo a partir de una
aproximación práctica a la exploración escénica, así como reflexiones acerca del
quehacer actoral, sus demandas y posibilidades en torno al trabajo vocal. Este trabajo
tiene implicancias teóricas y prácticas en el área de construcción de personajes,
búsqueda de imágenes sonoras y manejo de texto a través de la combinación de las
cualidades acústicas de la voz. Nuestra investigación busca contribuir con
herramientas técnicas para colaborar con el desenvolvimiento vocal del actor.
Asimismo, se basa en una metodología de trabajo a partir de la implementación de
ejercicios que guiarán el trabajo de formación de imágenes sonoras para el personaje.
Estas imágenes serán el resultado de la investigación y experimentación del actor en
su proceso creativo desde impulsos vocales y sonoros.
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