Spelling suggestions: "subject:"adobe acrobat"" "subject:"adobe acrobats""
1 |
Adobe Acrobat fuer WindowsWunderlich, Jan 07 May 1997 (has links)
Diese Arbeit beschaeftigt sich mit dem Softwarepaket Adobe Acrobat
fuer Windows 3.xx.
Die ersten Kapitel geben eine Uebersicht ueber die Komponenten
Reader, Exchange und Distiller. Dabei werden alle angebotenen
Funktionen und Moeglichkeiten dieser Komponenten erlaeutert.
Weiterhin erfolgt eine Gegenueberstellung der Formatbeschreibungen
PDF und Postscript.
Abschliessend habe ich die gebotenen Moeglichkeiten des Softwarepaketes
untersucht und bewertet.
Zur Untermalung meiner Ergebnisse wurden im Rahmen meiner Studienarbeit
zwei Beispieldokumente erarbeitet. Alle erstellten Dokumente sind als
Postscript-Dateien erhaeltlich.
|
2 |
Modernizing forms at KTH : Using Digital SignaturesEngström, Pontus January 2016 (has links)
Today both government agencies and companies struggle to keep up with the pace of the continuous change of technology. With all new technology there are benefits, but new problems might also occur. Implementing new technology for certain tasks may increase both efficiency and security, resulting in a more sustainable work environment. One technology that is increasingly adopted is digital signatures. Instead of using classical handwritten signatures on documents, a digital signature can be more time efficient and have higher security. In order to implement a digital signature technology some security aspects must be addressed and certain properties ensured. In the document signature process, each time an individual verifies a signature attached onto a document a log entry is created. This log contains information about who verified which document, does it have multiple parts that have been signed, does it need multiple signatures in order to be valid, and at what time and date was the document signed. Logs help to ensure the validity of the document and thereby increase the security provided by the digital signatures. At KTH, a student must sign an application form with a regular ink-written signature to start a thesis project. This process can in most cases delay the start up to two weeks. This study aims to implement digital signatures for one specific form, an application form for a thesis project. The hypothesis at the start of the project was that the use of digital signature would decrease the time of waiting significantly. Personnel at KTH using digital signature would facilitate their work efficiency, due to less printing and archiving of papers as well fewer meetings. This study will provide the reader with the necessary fundamental knowledge of cryptography and how digital signatures use this underlying technology. The methodology used in this study was to identify and modify certain software settings, as well collect data from students and personnel at KTH. The collected data was based on time measurements of digital signature processes from students and a faculty member. The results show digital signatures are faster than the current signing process with traditional ink-written signatures. Additionally, the use of digital signatures is expected to reduce the need for printing, transport, and sorting of paper documents. The resulting reduction in use of physical paper should provide environmental benefits. / Dagens myndigheter och företag har det svårt att ständigt följa den tekniska utvecklingen. Ny teknik skapar oftast nya fördelar och andra förmåner men kan ibland också orsaka problem. Att implementera ny teknik för specifika ändamål kan öka både effektivitet och säkerhet, vilket resulterar i en mer effektiv arbetsplats. En teknik som introduceras allt mer på sistone är digitala signaturer. Istället för att signera dokument med en handskriven signatur kan en digital signatur vara mer tidseffektiv och ha en högre säkerhet. För att implementera tekniken bakom digitala signaturer måste särskilda säkerhetsaspekter adresseras och specifika inställningar säkerställas. I signaturprocessen måste varje individ verifiera signaturen som är bifogad på dokumentet, denna verifiering skapar även en logg. En logg innehåller bland annat information om vem som verifierade dokumentet, om dokumentet har fler än en bifogad signatur, behöver dokumentet fler signaturer för att vara giltigt och vilken tid och datum var dokumentet signerat. En logg säkerställer validiteten av dokumentet och ökar därmed säkerheten för digitala signaturer. På KTH krävs en skriftlig ansökan för att påbörja ett examensarbete. Med nuvarande process kan det i vissa fall leda till en försenad projektstart med upp till två veckor. Den här studien syftar till att implementera digitala signaturer för ett specifikt formulär, en ansökningsblankett för att påbörja ett examensarbete. Hypotesen vid projektstart var att användning av digitala signaturer skulle kunna förminska väntetiden signifikant. Anställda på KTH som utnyttjar digitala signaturer skulle kunna förbättra deras arbetseffektivitet på grund av färre pappersutskrifter, mindre pappersarkivering och färre möten. Den här studien kommer att förse läsaren med de mest nödvändiga kunskaperna av kryptografi och hur digitala signaturer använder krypteringsfenomenet. Metodiken som användes syftade till att identifiera och modifiera specifika mjukvaruinställningar samt samla in data från studenter och personal på KTH. Den insamlade datan baserades på tidsmätningar av digitala signatursprocesser från studenter, studievägledare och handledare. Resultatet från studien visade att digitala signaturer skulle ge en snabbare signeringsprocess än nuvarande formulär. Det kan dessutom förväntas att med digitala signaturer skulle pappersutskrifter, papperstransporter och sortering av dessa dokument reduceras. Resultatet av minskad användning av fysiskt papper kommer att generera arbetsfördelar.
|
3 |
En studie i arbetssätt för distansstudier på högskola och universitet.Lindgren, Oskar January 2010 (has links)
<p>Den här rapporten undersöker distansutbildningar vid Högskolan i Kalmar, på Institutionen för kommunikation och design (IKD). Dels tas det upp hur IKD jobbar med distansstudier idag men även hur distansutbildning fungerar och hur man kan förbättra denna. Anledningen är att distansutbildningar idag är ett utvecklingsområde där det ständigt händer nya saker. Distansutbildning är kanske på väg att revolutionera sättet på vilket vi idag bedriver utbildning, både i grundskolan och upp till högskola/universitet.</p><p>Uppdraget kommer från lärarna på IKD som känner att de vill förbättra sin situation. Undersökningen genomfördes med hjälp av etnografiska studier där undervisning observerades och lärare intervjuades. De etnografiska studierna jämfördes sedan med tidigare forskning inom ämnet. Därefter gjordes en marknadsundersökning för att se vilka program som fyller dagens behov. I slutändan resulterade projektet i ett antal program som hjälper lärarna i sitt arbete med distansstudier. Förutom de program som används idag föreslås även Adobe Acrobat Connect pro. Det är ett program som har köpts in av SUNET för att fungera som e-learning programvara för svenska högskolor och universitet. Dessutom bör Smartboarden som idag är installerad i flera salar användas i större utsträckning än idag. För synkron kommunikation används idag framförallt Skype mellan lärare och studenter. En ökad användning av Skype och/eller MSN skulle öka kommunikationen och samhörigheten mellan lärarna och studenterna ytterligare.</p>
|
4 |
PDF in Theorie und PraxisKönig, Ralf 29 September 2004 (has links) (PDF)
Structure of PDF files
Creation
Analyzing
Editing
Printing / Aufbau von PDF-Dateien
Erstellen
Analysieren
Bearbeiten
Drucken
|
5 |
Adobe Acrobat fuer WindowsWunderlich, Jan 07 May 1997 (has links)
Diese Arbeit beschaeftigt sich mit dem Softwarepaket Adobe Acrobat
fuer Windows 3.xx.
Die ersten Kapitel geben eine Uebersicht ueber die Komponenten
Reader, Exchange und Distiller. Dabei werden alle angebotenen
Funktionen und Moeglichkeiten dieser Komponenten erlaeutert.
Weiterhin erfolgt eine Gegenueberstellung der Formatbeschreibungen
PDF und Postscript.
Abschliessend habe ich die gebotenen Moeglichkeiten des Softwarepaketes
untersucht und bewertet.
Zur Untermalung meiner Ergebnisse wurden im Rahmen meiner Studienarbeit
zwei Beispieldokumente erarbeitet. Alle erstellten Dokumente sind als
Postscript-Dateien erhaeltlich.
|
6 |
En studie i arbetssätt för distansstudier på högskola och universitet.Lindgren, Oskar January 2010 (has links)
Den här rapporten undersöker distansutbildningar vid Högskolan i Kalmar, på Institutionen för kommunikation och design (IKD). Dels tas det upp hur IKD jobbar med distansstudier idag men även hur distansutbildning fungerar och hur man kan förbättra denna. Anledningen är att distansutbildningar idag är ett utvecklingsområde där det ständigt händer nya saker. Distansutbildning är kanske på väg att revolutionera sättet på vilket vi idag bedriver utbildning, både i grundskolan och upp till högskola/universitet. Uppdraget kommer från lärarna på IKD som känner att de vill förbättra sin situation. Undersökningen genomfördes med hjälp av etnografiska studier där undervisning observerades och lärare intervjuades. De etnografiska studierna jämfördes sedan med tidigare forskning inom ämnet. Därefter gjordes en marknadsundersökning för att se vilka program som fyller dagens behov. I slutändan resulterade projektet i ett antal program som hjälper lärarna i sitt arbete med distansstudier. Förutom de program som används idag föreslås även Adobe Acrobat Connect pro. Det är ett program som har köpts in av SUNET för att fungera som e-learning programvara för svenska högskolor och universitet. Dessutom bör Smartboarden som idag är installerad i flera salar användas i större utsträckning än idag. För synkron kommunikation används idag framförallt Skype mellan lärare och studenter. En ökad användning av Skype och/eller MSN skulle öka kommunikationen och samhörigheten mellan lärarna och studenterna ytterligare.
|
7 |
PDF in Theorie und PraxisKönig, Ralf 29 September 2004 (has links)
Structure of PDF files
Creation
Analyzing
Editing
Printing / Aufbau von PDF-Dateien
Erstellen
Analysieren
Bearbeiten
Drucken
|
8 |
Accent and Grouping Structures in the String Quartets of Béla BartókBocanegra, Cheryl D. 05 1900 (has links)
The music of Béla Bartók is defined in part by its unique blend of rhythmic vitality and inventiveness, and his string quartets offer a glimpse into a consistency of technique evident throughout his compositional career. Bartók's rhythmic environments are primarily metrical, but many of his rhythmic configurations are placed in such a way as to potentially override established meter. It is necessary, therefore, to institute an analytical means by which the delineation and comparison of rhythmic structures both within and without the metrical context may be accomplished. An analytical method using Timepoint Accent Structures (TAS) allows for the comparison of rhythms resulting from patterns of accent produced by pitch onset, dynamic stress, articulation or any other accentual factors. Timepoint Grouping Structures (TGS) delineate the number of timepoints present in alternating groups/blocks in a texture, thereby allowing for the recognition of patterning created by these larger groups. By applying TAS and TGS analysis, relationships of rhythmic equivalency, rotation, retrograde, complementation, augmentation, diminution, subset, superset, exchange, compression and expansion are clearly confirmed in the string quartets. In addition, symmetrical structures and arithmetic progressions are discovered. In many ways, Bartók's rhythmic organization mimics his procedures of pitch structuring.
|
Page generated in 0.0604 seconds