Temos aktualumas: Lietuvai atgavus nepriklausomybę atgauta ir religinė laisvė, leidžianti gilinti tikėjimą pasitelkus visas komunikacines priemones. Tačiau mūsų visuomenėje yra skleidžiama gausybė religinio sinkretizmo informacijos, gundančios susirasti sau patogią religiją. Tikintiesiems kyla didžiulė rizika prarasti krikščionišką kryptį ir tapatybę, kurią perduoda Šventasis Raštas ir Bažnyčios mokymas. Šventasis Raštas yra Dievo įkvėptas žodis, tinkantis mokyti ir auklėti, visgi, kaip rodo apklausos, katalikų nėra pakankamai vertinamas bei skaitomas. Šiame darbe apžvelgsime biblinio raštingumo poveikį krikščioniškosios tapatybės formavimui. Darbo problema: Nepakankamai atskleista biblinio raštingumo svarba krikščioniškosios tapatybės ugdymui. Tikslas: Atskleisti biblinio raštingumo svarbą krikščioniškosios tapatybės ugdymui. Objektas: Biblinio raštingumo įtaka krikščioniškosios tapatybės ugdymui. Uždaviniai: 1. Aptarti biblinio raštingumo reikšmę krikščioniškosios tapatybės sampratai. 2. Išanalizuoti Šventojo Rašto pažinimo vaidmenį krikščioniškame gyvenime. 3. Ištirti biblinės katechezės poveikį X ir Y maldos grupelės narių krikščioniškosios tapatybės raiškai. Tyrimo metodai: 1. Teorinių šaltinių analizė ir sintezė. 2. Anketavimas, iliustracija, grafinis vaizdavimas. Išvados: Atlikus teorinių šaltinių analizę paaiškėjo, jog biblinis raštingumas padeda suvokti, jog Jėzus Kristus yra Apreiškimo pilnatvė ir viršūnė, kad be Jo ir Jo palikto mokymo negalima išlikti... [toliau žr. visą tekstą] / Relevancy of the topic: when Lithuania regained the independence the religious freedom was regained as well, giving the opportunity to deepen the belief using all possible measures of communication. However there are a lot of religious syncretism information being disseminated in our society and one is lured to find a convenient religion. The believers face a huge risk to loose the Christian direction, which is transmitted by the Holy Scripture and the Teaching of the Church. The Holy Scripture is the inspired word of God, suitable for teaching and educating, although, as the surveys show, it is not valued and read by the Catholics. In this thesis the influence of biblical literacy for the formation of Christian identity is being overviewed. Problem of the thesis: the significance of biblical literacy for the nurture of Christian identity is not suitably unclosed. Aim: to reveal the significance of biblical literacy for the nurture of Christian identity. Object: influence of the biblical literacy for the nurture of Christian identity. Tasks: 1. To discuss the significance of biblical literacy for the conception of Christian identity. 2. To analyze the role of the Holy Scripture cognizance in the Christian life. 3. To investigate the impact of biblical catechesis to the Christian identity expression of members of “X” and “Y” prayer groups. Methods of the research: 1. Analysis and synthesis of the theoretical sources. 2... [to full text]