Abstract COGNITIVE ORIGINS OF THE “BIMBY” EFFECT: A MIXED METHODS EXPLORATION OF SURVEY RATINGS REGARDING THE QUALITY OF PUBLIC SCHOOLS By James M. Ellis, Jr., Ph.D. A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy, School of Education at Virginia Commonwealth University. Virginia Commonwealth University, 2011. Director: James H. McMillan, Ph.D. Professor of Education, School of Education Public education and public opinion are pillars of democracy. In surveys about education, respondents in aggregate almost always rate schools attended by their children highest, schools in their communities moderately, and schools in the nation poorly. This phenomenon holds for many other survey topics. Some call it “BIMBY” for “better in my back yard.” This dissertation used mixed methods to investigate BIMBY. Eight qualitative interviews with nine participants used grounded theory to generate hypotheses about BIMBY’s causes. This research revealed a qualitative “insider” view of school quality used by participants for schools familiar to them, and a more quantitative “outsider” view used for unfamiliar schools. The qualitative research generated four main hypotheses tested in a quantitative survey: xviii 1. An empathy hypothesis, tested by framing “nurturant” and “strict” sets of propositions about public schools. 2. A hypothesis about lack of information, tested by sometimes offering explicit don’t know options for school ratings. 3. A community attachment hypothesis, tested by sometimes offering questions about community activities and the like. 4. A hypothesis about a sense of the “here and now,” tested by sometimes asking respondents the number of times they changed schools. This was a full factorial design using sixteen forms of a brief mail survey. A truncated Dillman protocol was used with a randomly selected sample of 960 residences in the Richmond and Charlottesville areas. There were 208 completed surveys. The empathy experiment increased ratings for schools at all levels. Additional analyses indicated that ratings for both local and national schools were influenced by the empathy experiment and the respondent’s world view (nurturant or strict). Ratings for local schools were also influenced by the type of area in which respondents lived (urban, suburban, etc.) and opinions about their communities. Ratings for schools nationally were also influenced by the experiments regarding explicit don’t know responses and community attachment. Thus, respondents draw on different domains of opinion when rating different schools. Ratings for local schools relate to opinions about the community. Ratings for schools nationally may relate to a general world view and the respondent’s identities within the community and the nation.

Dans un contexte de raréfaction des terrains constructibles, comment produire de nouveaux logements qui répondent à la fois aux contraintes environnementales (construire dans les enveloppes urbaines déjà bâties) et au désir des habitants de pouvoir acquérir une maison individuelle à un prix abordable ?La démarche « BIMBY », acronyme de Build In My Back Yard (ou « construire dans mon jardin ») prend le contrepied du concept « NIMBY » (Not In My Back Yard, « pas dans mon jardin ») et fait émerger une filière de renouvellement urbain au sein des tissus pavillonnaires existants. L’hypothèse de départ est que la densification de ces quartiers puisse être réalisée à l’initiative de leurs habitants, du moins ceux qui manifestent le besoin de faire évoluer leur logement et/ou leur terrain.Les projets de vie des ménages propriétaires d’une maison individuelle peuvent en effet être à l’origine de la création d’un nouveau logement sur une parcelle déjà bâtie et située au sein d’un tissu déjà urbanisé.Durant ces trois années de thèse, l’équipe d’architectes-urbanistes du laboratoire de recherche In Vivo – dont je fais partie – a reçu plus 1 800 ménages propriétaires d’une maison individuelle lors d’ateliers de concertation BIMBY. Plus de la moitié des participants à ces entretiens ont imaginé et fait dessiner à leur architecte-médiateur un projet de construction d’un nouveau logement dans leur jardin. Dans cette dynamique de concertation, l’habitant peut devenir un acteur déterminant de l’évolution de la ville, en accueillant un nouveau voisin dans son jardin.Cette recherche de thèse opérationnelle est menée en collaboration avec le bureau d’étude Villes Vivantes, et son laboratoire de recherche In Vivo. Elle cherche à appréhender l’impact des projets des habitants des tissus pavillonnaires, lorsque ceux-ci sont intégrés au processus participatif BIMBY. Pour cela, nous avons analysé les 1 800 entretiens qualitatifs effectués avec les propriétaires dans le cadre de démarches BIMBY impulsées par 25 collectivités françaises.Différents scénarios de vie peuvent être à l’origine d’un projet de construction d’un nouveau logement. La destination de celui-ci (pour un tiers, pour un proche ou pour les porteurs de projet eux-mêmes) conditionne l’évolution de la parcelle bâtie ainsi que du quartier et de la commune.C’est pourquoi cette recherche se concentre dans un second temps sur l’influence de la concertation individuelle avec un architecte-médiateur sur la forme des projets imaginés par les habitants. En leur donnant les informations et les outils nécessaires à une bonne compréhension des contraintes techniques, économiques, architecturales et des différentes stratégies patrimoniales possibles, l’architecte contribue à faire évoluer les projets des habitants. L’apport d’une expertise architecturale permet de faire émerger des projets souvent mieux intégrés à leur environnement, contribuant à une densification par micro-projets qui pourrait être mieux acceptée des riverains que les grands projets ou la densification « sauvage ».Pour autant, et ce sera la conclusion de notre étude, la poursuite dans le temps du conseil aux particuliers, et la mise en place d’une politique d’urbanisme intégrant pleinement les projets des habitants sont incontournables pour parvenir à mener un projet d’intensification pavillonnaire vertueux. L’analyse de l’état d’avancement des projets de 180 participants sur huit territoires, et de l’évolution des idées lorsque la concertation se poursuit révèle d’autres perspectives sur les enjeux de l’accompagnement des habitants vers la densification pavillonnaire. / In a context where building land is rare, how cities can produce new housing that answer both the environmental constraints (build in the already built urban envelopes) and the inhabitants desire to buy an affordable house?The "BIMBY" approach, meaning "Build In My Back Yard" and taking the opposing view to the "Not In My Back Yard" concept, creates an urban renewal process within suburban area. The initial hypothesis being that the densification of these districts can be the initiative of the residents needing an evolution of their house or plot.The owners’ projects, focusing on their house and their garden, could create a new home on an already built plot located in an already urbanised neighbourhood. For three years and a half, the Lab InVivo research group (in which I take part) has received more than 1 800 households, owners of a house, during concertation consultation BIMBY. More than half of these owners have drawn a project of a new house in their garden with or without division. In this conciliation dynamic, inhabitants become a decisive actor of the surburbs increasing in “welcoming a new neighbour in theirs garden”.This operational research is carried out in collaboration with the research department Villes Vivantes and the research laboratory In Vivo. It seeks to understand the impact of owners’ projects at large-scale individual housing estates through the participatory BIMBY process.Different stories are the starting point of a building project and their destination (for outsider, for close family, friend or for self-promoters) determines the plot development, district and the town.Therefore the second line of this research seeks to estimate the influence of individual consultation with a mediator architect on the evolution of the type and the architectural form of the projects drawn up by the inhabitants: by giving tools to the inhabitants to develop the best plan of property, the architect contributes to empower owners’ ideas and make them more appropriate. Then, this micro-projects densification could be more accepted by local residents.However, and this is the conclusion of our research, the pursuit of advice associated with an urban planning vision and zoning codes is essential to carry out an intensification project of suburb neighbourhood. The cross-analysis of the progress states 180 participants in eight French suburban areas and the development of the project ideas with the pursuit of the consultation gives us other perspectives on the accompanying stakes of the inhabitants in the direction of the suburbs soft densification.