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Princípios para análise do uso de sistemas de informação / Principles for analyzing the use of information systems.Ferreira Júnior, Arnaldo Alves 07 April 2017 (has links)
Há anos, os estudos e avaliações de uso de produtos e/ou serviços disponibilizados em ambientes digitais ganharam importância, objetivando produtos e/ou serviços que ofereçam facilidade de uso e experiências agradáveis aos usuários destes. Ocorre, entretanto, que os usuários compreendem o mundo de maneira diferente e, consequentemente, suas necessidades de informação também são diferentes. Assim, partindo desta premissa, o principal objetivo desta pesquisa foi buscar a identificação e caracterização de princípios norteadores para análise do uso de sistemas de informação em ambientes digitais. A pesquisa foi conduzida com base nos estudos de redes de relacionamentos conceituais. Para tanto, utilizou-se uma infraestrutura (framework) conceitual e, partir das formas e comportamentos apresentados pelas conexões conceituais, foram observados e extraídos princípios para análise de uso dos sistemas informação. Trata-se, portanto, de uma pesquisa qualitativa, baseada no Método Bibliográfico e Levantamento (survey) em fóruns eletrônicos de discussão e, de modo complementar nas análises, foram utilizados métodos, técnicas e medidas dos estudos de redes, para identificação e caracterização dos princípios para avaliação de sistemas de informação. Como resultado, destaca-se que os princípios identificados representam elementos norteadores para a composição de parâmetros e criação de procedimentos que auxiliam na análise dos usos de sistemas de informação em geral. Não se trata de substituição dos métodos e técnicas amplamente utilizados nas áreas de Interface Humano Computador (IHC), Usabilidade, Análise de Sistemas e/ou Engenharia de Requisitos, contudo, os referidos princípios representam contribuições ao estudo das interações entre pessoas e sistemas de informação, considerando-se os relacionamentos entre os conceitos que estas pessoas ativam e/ou mobilizam para interpretar estes contextos de uso. / For years, studies and evaluations of the use of products and / or services made available in digital environments have gained importance, aiming products and / or services that offer ease of use and pleasant experiences to users of these. It occurs, however, that users understand the world differently and therefore their information needs are also different. Thus, based on this premise, the main objective of this research was to identify and characterize guiding principles for the analysis of the use of information systems in digital environments. The research was conducted based on the studies of networks of conceptual relationships. For that, a conceptual framework was used and, from the forms and behaviors presented by the conceptual connections, principles were observed and extracted for analysis of the use of information systems. It is therefore a qualitative research, based on the Bibliographic Method and Survey in electronic discussion forums and, in a complementary way in the analyzes, were used methods, techniques and measures of the networks studies, for identification and characterization of the Principles for evaluation of information systems. As a result, it is highlighted that the identified principles represent guiding elements for the composition of parameters and creation of procedures that help in the analysis of the uses of information systems in general. It is not a question of replacing the widely used methods and techniques in the areas of Computer Human Interface (IHC), Usability, Systems Analysis and / or Requirements Engineering, however, these principles represent contributions to the study of the interactions between people and information systems , Considering the relationships between the concepts that these people activate and / or mobilize to interpret these contexts of use.
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O Comportamento Informacional dos Docentes dos Cursos de Graduação em Direito do Unipê e do CCJ-UFPB-Campus IAlbuquerque, Antonio Ricardo Rocha de 26 February 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-02-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This inquiry analyses the search behavior and the information used by the teachers in Law Courses of the CCJ UFPB/Campus I and of the UNIPÊ João Pessoa University Center. It was used quantitative and qualitative nature approach and descriptive type for the data collection, using the mixed questionnaire created by Google Docs and sent by e-mail, associated with the application in loco. Examined by the partnership category technique, taking as a method the model Sense Making proposed by Brenda Derwin which emphasizes the active subject paper in the search process and the information use through the sense construction. Referring to the results, it can be noted that the teachers are predominantly men, age between 25 and 55 years old, white skin and all married. Besides this, they from Paraiba, most of them resides in João Pessoa. They have more than five years of academic formation plus two years acting in superior teaching, having, simultaneously, other legal activities. Regarding search process, it is done daily, aiming to provide academic nature needs and legal-technically, in digital channels specially. / Analisa o comportamento de busca e uso da informação dos docentes dos Cursos de Direito do CCJ UFPB/Campus I e do UNIPÊ Centro Universitário de João Pessoa. De natureza quanti-qualitativa, quanto a abordagem, e de tipo descritiva, utilizou, para a coleta de dados o questionário misto criado pelo Google Docs e enviado por e-mail, associado com a aplicação em loco. Para a análise lançou mão da técnica de categorização em parceria com método o modelo Sense Making proposto por Brenda Derwin, que ressalta o papel ativo do sujeito no processo de busca e uso da informação, através da construção de sentido. No que se refere aos resultados, verificou-se, no que tange ao perfil, que os docentes são predominantemente do sexo masculino, com idade entre 25 e 55 anos de idade, cor da pele declarada branca e casados. Além disto, têm origem paraibana, a maioria da própria cidade de João Pessoa, onde residem predominantemente. Possuem mais de cinco anos de formação acadêmica e mais dois anos de atuação no ensino superior, compartilhada, simultaneamente com outras atividades jurídicas. Em relação a processo de busca, o fazem diariamente, tendo como objetivos suprir suas necessidades de natureza acadêmica e técnico-jurídica, em canais, predominantemente, digitais.
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Busca e uso da informação como suporte ao processo decisório: Estudo de caso em uma instituição pública de ensino superiorRocha, Evandro Farias 29 September 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-09-29 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Analyzes the process of search and use of information by managers of top management
subsidiary bodies of the UFPB, and how they use the information to create meanings in
decision making. The work is grounded in theory, the organizational model of knowledge
developed by Chun Wei Choo, above all, in their quest for perspective and use of information
for the creation of meaning. It features forming agents of the organizational environment and
ways to access, store, retrieve, process and disseminate information, identifying the
behavioral aspects and examining the conditions of the situational environment in the
construction of meaning and decision making. The empirical field is formed by academic and
administrative pro-rectories UFPB. The subjects are the seven pro-rectors and twenty-two
coordinators of the surveyed units, actors interacting in the institutional environment in search
and use information. As a research strategy, we adopted a quantitative-qualitative approach,
defined by a single case study, using questionnaire to collect data and information. At the end
of the study revealed that the process of search and use of information by managers and how
they use the information to create meanings are gaps and informational limitations. Managers
do not dare to take risks to act in a context of complexity, ambiguity and uncertainty, such as
the university. The default behavior, methodical and systematic, minimizes the importance of
tacit knowledge, is oblivious to the cognitive, emotional and situational skills and is
characterized by conservatism, limited the choices of information sources, as well as the
difficulty to perceive and define their own needs information, and a practice-based activities,
already institutionalized, search and use of information. The managers of the central
government UFPB are conditioned to emergency contingencies of their work unit, because the
environmental context recognition processes are not well defined, and the institution does not
have them, too, clearly defined and structured. / Analisa-se o processo de busca e uso da informação, por parte dos gestores dos órgãos
auxiliares de direção superior da UFPB, e a forma como eles utilizam a informação para criar
significados no processo decisório. O trabalho é fundamentado, teoricamente, no modelo de
organização do conhecimento desenvolvido por Chun Wei Choo, sobretudo, em sua
perspectiva de busca e uso da informação para a criação de significados. Caracteriza os
agentes formadores do ambiente organizacional e suas formas de acessar, armazenar,
recuperar, tratar e disseminar a informação, identificando os aspectos comportamentais e
examinando as condições do ambiente situacional no processo de construção de significados e
na tomada de decisão. O campo empírico é formado pelas pró-reitorias acadêmicoadministrativas
da UFPB. Os sujeitos da pesquisa são os sete pró-reitores e vinte e dois
coordenadores das unidades pesquisadas, atores que interagem no ambiente institucional na
busca e no uso de informações. Como estratégia de pesquisa, adotou-se uma abordagem
quanti-qualitativa, definida por estudo de caso único, com utilização de questionário na coleta
de dados e de informações. Ao final do estudo, ficou evidente que o processo de busca e uso
de informação pelos gestores e a forma como utilizam a informação para criar significados
apresentam lacunas e limitações informacionais. Os gestores não ousam assumir riscos ao
atuar num contexto de complexidade, ambiguidade e incerteza, como o da universidade. O
padrão de comportamento, metódico e sistemático, minimiza a importância do conhecimento
tácito, é alheio às capacidades cognitivas, emocionais e situacionais e se caracteriza pelo
conservadorismo, limitado nas escolhas das fontes de informação, assim como pela
dificuldade de perceber e definir as próprias necessidades de informação, e por uma atuação
baseada em práticas, já institucionalizadas, de busca e uso da informação. Os gestores da
administração central da UFPB são condicionados às contingências emergenciais da sua
unidade de trabalho, porquanto os processos de reconhecimento do contexto ambiental não
são bem definidos, e a instituição não os tem, também, claramente definidos e estruturados.
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Princípios para análise do uso de sistemas de informação / Principles for analyzing the use of information systems.Arnaldo Alves Ferreira Júnior 07 April 2017 (has links)
Há anos, os estudos e avaliações de uso de produtos e/ou serviços disponibilizados em ambientes digitais ganharam importância, objetivando produtos e/ou serviços que ofereçam facilidade de uso e experiências agradáveis aos usuários destes. Ocorre, entretanto, que os usuários compreendem o mundo de maneira diferente e, consequentemente, suas necessidades de informação também são diferentes. Assim, partindo desta premissa, o principal objetivo desta pesquisa foi buscar a identificação e caracterização de princípios norteadores para análise do uso de sistemas de informação em ambientes digitais. A pesquisa foi conduzida com base nos estudos de redes de relacionamentos conceituais. Para tanto, utilizou-se uma infraestrutura (framework) conceitual e, partir das formas e comportamentos apresentados pelas conexões conceituais, foram observados e extraídos princípios para análise de uso dos sistemas informação. Trata-se, portanto, de uma pesquisa qualitativa, baseada no Método Bibliográfico e Levantamento (survey) em fóruns eletrônicos de discussão e, de modo complementar nas análises, foram utilizados métodos, técnicas e medidas dos estudos de redes, para identificação e caracterização dos princípios para avaliação de sistemas de informação. Como resultado, destaca-se que os princípios identificados representam elementos norteadores para a composição de parâmetros e criação de procedimentos que auxiliam na análise dos usos de sistemas de informação em geral. Não se trata de substituição dos métodos e técnicas amplamente utilizados nas áreas de Interface Humano Computador (IHC), Usabilidade, Análise de Sistemas e/ou Engenharia de Requisitos, contudo, os referidos princípios representam contribuições ao estudo das interações entre pessoas e sistemas de informação, considerando-se os relacionamentos entre os conceitos que estas pessoas ativam e/ou mobilizam para interpretar estes contextos de uso. / For years, studies and evaluations of the use of products and / or services made available in digital environments have gained importance, aiming products and / or services that offer ease of use and pleasant experiences to users of these. It occurs, however, that users understand the world differently and therefore their information needs are also different. Thus, based on this premise, the main objective of this research was to identify and characterize guiding principles for the analysis of the use of information systems in digital environments. The research was conducted based on the studies of networks of conceptual relationships. For that, a conceptual framework was used and, from the forms and behaviors presented by the conceptual connections, principles were observed and extracted for analysis of the use of information systems. It is therefore a qualitative research, based on the Bibliographic Method and Survey in electronic discussion forums and, in a complementary way in the analyzes, were used methods, techniques and measures of the networks studies, for identification and characterization of the Principles for evaluation of information systems. As a result, it is highlighted that the identified principles represent guiding elements for the composition of parameters and creation of procedures that help in the analysis of the uses of information systems in general. It is not a question of replacing the widely used methods and techniques in the areas of Computer Human Interface (IHC), Usability, Systems Analysis and / or Requirements Engineering, however, these principles represent contributions to the study of the interactions between people and information systems , Considering the relationships between the concepts that these people activate and / or mobilize to interpret these contexts of use.
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Modelo integrativo sobre o comportamento do usuário na busca e uso da informação: aplicação na área da SaúdeTABOSA, Hamilton Rodrigues January 2016 (has links)
TABOSA, Hamilton Rodrigues. Modelo integrativo sobre o comportamento do usuário na busca e uso da informação: aplicação na área da Saúde. 2016. 177 f. Tese (Doutorado) - Universidade Federal da Paraíba, Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação, Paraíba, 2016. / Submitted by Lidya Silva (nagylla.lidya@gmail.com) on 2016-07-15T15:23:28Z
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Previous issue date: 2016 / The objective of this thesis is to build an integrative model of search behavior and use of information based on the models of Ellis (1989), Krikelas (1983), Kuhlthau (1991), Taylor (1986) and Wilson (1981, 1996 and 1999) and validate it through the application with the information of users not specialized in healthcare (patients, except for students and professionals). The theoretical foundation came from the study of these models, as well as specialized literature in relation to the identification of information needs, search processes and use of information, in addition to addressing the concepts of Information and Health Science, as well as behavioral studies from theoretical psychology area. Through a phenomenological study, we build an integration of models and consolidate the final proposal for a single integrative model of search behavior and use of information. For validation, interviews were conducted in-depth and technical application of the critical incident with General Hospital patients of the Dr. Carls César de Oliveira, in Fortaleza. The theoretical and practical research presented validates the integrative model of search behavior and use of the proposed information as a tool to identify regularities about the search behavior and use of information unskilled users in healthcare and is also capable of application in the study of other audiences, characterized as a general model of search behavior and use of information. This statement stems from the fact that all aspects, phases and stages of the information behavior of the subjects in this study fall (are represented) in the integrative model built, being able to bring these results: the subjects of this research feel the need for information as soon realize a disease in themselves or a family member; they throw themselves in the search for information immediately, even without knowing formal sources of information in the area, through the Web, performing Google searches through popular terms and description of symptoms; at the beginning of the search, they feel insecure for not knowing the most effective words to use in the search strategies, but rely on Google's capability to provide information they deem relevant; they don´t admit, but prefer informal sources of information, which spread testimonials from others who have experienced the same health problems, and are able to identify drugs; there are users who only seek medical attention when they can not find treatment and healing on their own Web; there are users who seek information to better understand and talk about her condition with the doctor; they have urgency in the search for information because they rush in curing the disease not only because of the physical nuisance they cause, but also for fear of losing their jobs due to the delivery of medical certificates and away from social contact with family and friends; the Web is used as a means of access to information that is used for self-diagnosis and self-medication. Research on the search behavior and use of information made from the application of integrative model will bring wider results and provide scientific inputs that can be used by managers of information units at the planning and implementation of products and services. / O objetivo desta tese é construir um modelo integrativo de comportamento de busca e uso de informação com base nos modelos de Ellis (1989), Krikelas (1983), Kuhlthau (1991), Taylor (1986) e Wilson (1981, 1996 e 1999), e validá-lo por meio da aplicação junto a usuários de informação não especializados na área da Saúde (pacientes, excetuando-se estudantes e profissionais da área). A fundamentação teórica partiu do estudo desses modelos, bem como da literatura especializada no que se refere à identificação de necessidades informacionais, processos de busca e uso da informação, além de abordar os conceitos de Ciência da Informação e Saúde, bem como dos estudos comportamentais a partir de teóricos da área de Psicologia. Por meio de um estudo fenomenológico, construímos uma integração dos modelos supracitados e consolidamos a proposta final de um único modelo integrativo de comportamento de busca e uso de informação. Para sua validação, foram realizadas entrevistas em profundidade e aplicação da técnica do incidente crítico com pacientes do Hospital Geral Dr. César Carls de Oliveira, em Fortaleza. A investigação teórico-prática apresentada valida o modelo integrativo de comportamento de busca e uso da informação proposto, como uma ferramenta capaz de identificar regularidades quanto ao comportamento de busca e uso de informação de usuários não especializados na área da saúde, sendo também passível de aplicação no estudo de outros públicos-alvo, caracterizando-se como um modelo generalista de comportamento de busca e uso de informação. Essa afirmação decorre do fato de que todos os aspectos, fases e etapas do comportamento informacional dos sujeitos desta pesquisa se inserem (estão representados) no modelo integrativo construído, sendo capaz de trazer resultados dentre os quais destacamos: os sujeitos desta pesquisa sentem necessidade de informação tão logo percebem uma doença em si próprio ou em alguém de sua família; eles se lançam na busca por informação imediatamente, mesmo sem conhecer fontes formais de informação na área, por meio da Web, realizando buscas no Google, através de termos populares e descrição dos sintomas; no início das buscas, eles se sentem inseguros por desconhecerem os termos mais eficientes para usar nas estratégias de busca, mas confiam na potencialidade do Google de fornecer informações que possam julgar relevantes; não admitem, mas preferem fontes de informação informais, que veiculem depoimentos de outros indivíduos que passaram pelos mesmos problemas de saúde, e que sejam capazes de indicar medicamentos; há usuários de informação que só procuram assistência médica quando não conseguem encontrar tratamento e cura por conta própria na Web; há usuários que procuram informação para melhor compreender e dialogar sobre seu problema de saúde com o médico; eles têm urgência na busca por informação por terem pressa na cura da doença não só por causa dos incômodos físicos que elas causam, mas também por temerem perder seus empregos devido à entrega de atestados médicos e se afastar do convívio social com a família e amigos; a Web é utilizada como forma de acesso a informações que são utilizadas para o autodiagnóstico e automedicação. Pesquisas sobre o comportamento de busca e uso de informação realizados a partir da aplicação do modelo integrativo trarão resultados mais amplos e fornecerão insumos científicos que poderão ser utilizados por gestores de unidades de informação no momento do planejamento e implementação de produtos e serviços.
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Modelo integrativo sobre o comportamento do usuário na Busca e uso da informação: aplicação na área de saúde.Tabosa, Hamilton Rodrigues 23 March 2016 (has links)
Submitted by Morgana Silva (morgana_linhares@yahoo.com.br) on 2016-06-27T19:00:07Z
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Previous issue date: 2016-03-23 / The objective of this thesis is to build an integrative model of search behavior and use of
information based on the models of Ellis (1989), Krikelas (1983), Kuhlthau (1991), Taylor
(1986) and Wilson (1981, 1996 and 1999) and validate it through the application with the
information of users not specialized in healthcare (patients, except for students and
professionals). The theoretical foundation came from the study of these models, as well as
specialized literature in relation to the identification of information needs, search processes
and use of information, in addition to addressing the concepts of Information and Health
Science, as well as behavioral studies from theoretical psychology area. Through a
phenomenological study, we build an integration of models and consolidate the final proposal
for a single integrative model of search behavior and use of information. For validation,
interviews were conducted in-depth and technical application of the critical incident with
General Hospital patients of the Dr. Carls César de Oliveira, in Fortaleza. The theoretical and
practical research presented validates the integrative model of search behavior and use of the
proposed information as a tool to identify regularities about the search behavior and use of
information unskilled users in healthcare and is also capable of application in the study of
other audiences, characterized as a general model of search behavior and use of information.
This statement stems from the fact that all aspects, phases and stages of the information
behavior of the subjects in this study fall (are represented) in the integrative model built,
being able to bring these results: the subjects of this research feel the need for information as
soon realize a disease in themselves or a family member; they throw themselves in the search
for information immediately, even without knowing formal sources of information in the area,
through the Web, performing Google searches through popular terms and description of
symptoms; at the beginning of the search, they feel insecure for not knowing the most
effective words to use in the search strategies, but rely on Google's capability to provide
information they deem relevant; they don´t admit, but prefer informal sources of information,
which spread testimonials from others who have experienced the same health problems, and
are able to identify drugs; there are users who only seek medical attention when they can not
find treatment and healing on their own Web; there are users who seek information to better
understand and talk about her condition with the doctor; they have urgency in the search for
information because they rush in curing the disease not only because of the physical nuisance
they cause, but also for fear of losing their jobs due to the delivery of medical certificates and
away from social contact with family and friends; the Web is used as a means of access to
information that is used for self-diagnosis and self-medication. Research on the search
behavior and use of information made from the application of integrative model will bring
wider results and provide scientific inputs that can be used by managers of information units
at the planning and implementation of products and services. / O objetivo desta tese é construir um modelo integrativo de comportamento de busca e uso de
informação com base nos modelos de Ellis (1989), Krikelas (1983), Kuhlthau (1991), Taylor
(1986) e Wilson (1981, 1996 e 1999), e validá-lo por meio da aplicação junto a usuários de
informação não especializados na área da Saúde (pacientes, excetuando-se estudantes e
profissionais da área). A fundamentação teórica partiu do estudo desses modelos, bem como
da literatura especializada no que se refere à identificação de necessidades informacionais,
processos de busca e uso da informação, além de abordar os conceitos de Ciência da
Informação e Saúde, bem como dos estudos comportamentais a partir de teóricos da área de
Psicologia. Por meio de um estudo fenomenológico, construímos uma integração dos modelos
supracitados e consolidamos a proposta final de um único modelo integrativo de
comportamento de busca e uso de informação. Para sua validação, foram realizadas
entrevistas em profundidade e aplicação da técnica do incidente crítico com pacientes do
Hospital Geral Dr. César Carls de Oliveira, em Fortaleza. A investigação teórico-prática
apresentada valida o modelo integrativo de comportamento de busca e uso da informação
proposto, como uma ferramenta capaz de identificar regularidades quanto ao comportamento
de busca e uso de informação de usuários não especializados na área da saúde, sendo também
passível de aplicação no estudo de outros públicos-alvo, caracterizando-se como um modelo
generalista de comportamento de busca e uso de informação. Essa afirmação decorre do fato
de que todos os aspectos, fases e etapas do comportamento informacional dos sujeitos desta
pesquisa se inserem (estão representados) no modelo integrativo construído, sendo capaz de
trazer resultados dentre os quais destacamos: os sujeitos desta pesquisa sentem necessidade de
informação tão logo percebem uma doença em si próprio ou em alguém de sua família; eles se
lançam na busca por informação imediatamente, mesmo sem conhecer fontes formais de
informação na área, por meio da Web, realizando buscas no Google, através de termos
populares e descrição dos sintomas; no início das buscas, eles se sentem inseguros por
desconhecerem os termos mais eficientes para usar nas estratégias de busca, mas confiam na
potencialidade do Google de fornecer informações que possam julgar relevantes; não
admitem, mas preferem fontes de informação informais, que veiculem depoimentos de outros
indivíduos que passaram pelos mesmos problemas de saúde, e que sejam capazes de indicar
medicamentos; há usuários de informação que só procuram assistência médica quando não
conseguem encontrar tratamento e cura por conta própria na Web; há usuários que procuram
informação para melhor compreender e dialogar sobre seu problema de saúde com o médico;
eles têm urgência na busca por informação por terem pressa na cura da doença não só por
causa dos incômodos físicos que elas causam, mas também por temerem perder seus
empregos devido à entrega de atestados médicos e se afastar do convívio social com a família
e amigos; a Web é utilizada como forma de acesso a informações que são utilizadas para o
autodiagnóstico e automedicação. Pesquisas sobre o comportamento de busca e uso de
informação realizados a partir da aplicação do modelo integrativo trarão resultados mais
amplos e fornecerão insumos científicos que poderão ser utilizados por gestores de unidades
de informação no momento do planejamento e implementação de produtos e serviços.
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