Ao percorrer a trajetória do conceito de autoria na sociedade e, em particular, em diferentes áreas do conhecimento científico, verifica-se que este ganhou destaque durante a Modernidade e, a partir deste período, vem sofrendo alterações sucessivas. Em meio aos debates constantes sobre a -autoria? em diferentes áreas do conhecimento, é importante desenvolver pesquisas integrando o contexto da natureza social à representação documental. Trata-se de uma investigação exploratória e teórica, pautada nas pesquisas bibliográfica, documental, histórica e comparativa, que tem como objeto de estudo o conceito de autoria e de autor na representação documental, através dos códigos de catalogação adotados para a representação descritiva no Brasil, a saber: as Normas para catalogação de impressos, mais conhecidas como Código da Vaticana, o Código de catalogação anglo-americano (CCAA ou AACR) e Resource description and access (RDA). Como o autor é representado nos registros bibliográficos conforme as orientações pré-estabelecidas nos códigos de catalogação, reflexões acerca da autoria e sua forma de representação são fundamentais para se criar vínculos entre os registros bibliográficos, entre os documentos e para os usuários. Reflexões teóricas acerca de questões socioculturais e a representação documental buscam ir além da visão tecnicista e atribuir uma função social à representação descritiva, capaz de mobilizar uma sociedade do conhecimento, provendo acesso ao documento, respeitando as particularidades de seus usuários e, consequentemente, contribuindo para a representação, circulação, uso e produção de novos conhecimentos. / Analyzing the trajectory of the concept of authorship in society and, in particular, in different areas of scientific knowledge, one can conclude that it rose to prominence during Modernity and, from this period on, has been going through continuous change. Amidst constant debates about -authorship? in diverse areas of knowledge, it is important that research be carried out to integrate the context of social nature and documental representation. It is about an exploratory, theoretical investigation, based on bibliographic, documental, historical and comparative research whose object of study is the concept of authorship and of author in documental representation, by means of cataloguing codes adopted by descriptive representation in Brazil, namely: the Rules for the catalog of printed books, better known as Vatican code, the Anglo-American cataloguing rules (AACR) and Resource description and access (RDA). As the author is represented in the bibliographic records according to guidelines established in the cataloguing codes, reflections about authorship and its form of representation are instrumental for links to be created between bibliographic records, documents and users. Theoretical reflections about sociocultural issues and documental representation seek to go beyond the technicist view and assign a social function to the descriptive representation, thus being able of mobilizing a knowledge society by providing access to documents, respecting particularities of users and, consequently, contributing to the representation, circulation, use and production of new knowledge.

Ao percorrer a trajetória do conceito de autoria na sociedade e, em particular, em diferentes áreas do conhecimento científico, verifica-se que este ganhou destaque durante a Modernidade e, a partir deste período, vem sofrendo alterações sucessivas. Em meio aos debates constantes sobre a -autoria? em diferentes áreas do conhecimento, é importante desenvolver pesquisas integrando o contexto da natureza social à representação documental. Trata-se de uma investigação exploratória e teórica, pautada nas pesquisas bibliográfica, documental, histórica e comparativa, que tem como objeto de estudo o conceito de autoria e de autor na representação documental, através dos códigos de catalogação adotados para a representação descritiva no Brasil, a saber: as Normas para catalogação de impressos, mais conhecidas como Código da Vaticana, o Código de catalogação anglo-americano (CCAA ou AACR) e Resource description and access (RDA). Como o autor é representado nos registros bibliográficos conforme as orientações pré-estabelecidas nos códigos de catalogação, reflexões acerca da autoria e sua forma de representação são fundamentais para se criar vínculos entre os registros bibliográficos, entre os documentos e para os usuários. Reflexões teóricas acerca de questões socioculturais e a representação documental buscam ir além da visão tecnicista e atribuir uma função social à representação descritiva, capaz de mobilizar uma sociedade do conhecimento, provendo acesso ao documento, respeitando as particularidades de seus usuários e, consequentemente, contribuindo para a representação, circulação, uso e produção de novos conhecimentos. / Analyzing the trajectory of the concept of authorship in society and, in particular, in different areas of scientific knowledge, one can conclude that it rose to prominence during Modernity and, from this period on, has been going through continuous change. Amidst constant debates about -authorship? in diverse areas of knowledge, it is important that research be carried out to integrate the context of social nature and documental representation. It is about an exploratory, theoretical investigation, based on bibliographic, documental, historical and comparative research whose object of study is the concept of authorship and of author in documental representation, by means of cataloguing codes adopted by descriptive representation in Brazil, namely: the Rules for the catalog of printed books, better known as Vatican code, the Anglo-American cataloguing rules (AACR) and Resource description and access (RDA). As the author is represented in the bibliographic records according to guidelines established in the cataloguing codes, reflections about authorship and its form of representation are instrumental for links to be created between bibliographic records, documents and users. Theoretical reflections about sociocultural issues and documental representation seek to go beyond the technicist view and assign a social function to the descriptive representation, thus being able of mobilizing a knowledge society by providing access to documents, respecting particularities of users and, consequently, contributing to the representation, circulation, use and production of new knowledge.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2008-02-06Bitstream added on 2014-06-13T18:55:06Z : No. of bitstreams: 1 correa_rmr_me_mar.pdf: 280516 bytes, checksum: 216222ad82d3401a2b10e3a13169b6a9 (MD5) / Universidade Estadual Paulista (UNESP) / A informação é essencial neste limiar do Século XXI, assim como sua transmissão. A catalogação descritiva, como área da Biblioteconomia responsável por transmitir as informações contidas em acervos de qualquer natureza, por meio da construção de formas de representação, deve acompanhar a evolução das necessidades dos usuários. Esta constatação preocupa especialistas da área. A padronização, na representação das informações e documentos é imprescindível e também o objeto de trabalho da catalogação descritiva como forma de garantia do intercâmbio de registros bibliográficos. A preocupação cresce com a rapidez com que as informações são geradas e disponibilizadas em diferentes formas. Este trabalho propõe-se a analisar o estado da arte do esquema Resource Description and Access (RDA) elaborado pela International Federation of Libraries Associations (IFLA), para uso de catalogadores e bases de dados bibliográficos. A análise baseia-se em pesquisas bibliográficas on-line. A evolução da catalogação e seus códigos de regras; a influência das tecnologias nos meios de comunicação, especificamente na troca de informações bibliográficas; a compatibilidade de conceitos visando a comunicação eficiente entre máquina, catalogador e informações codificadas para atendimento dos usuários foram utilizadas para a construção da parte histórica do trabalho. O estudo do RDA foi elaborado reunindo-se as necessidades informacionais, a catalogação descritiva e o novo esquema para compreender sua abrangência e a sua possível aceitação internacional, como uma forma de possibilitar o controle bibliográfico e ampliar o acesso e uso das informações disponíveis nos mais diversos ambientes informacionais. O RDA, por ser um esquema em fase de elaboração somente pode ser analisado do ponto de vista teórico. Nossa análise verificou que o RDA é um esquema eficaz, por aliar a teoria à prática. / Information and its transmission are essentials at the threshold of the XXI century Descriptive cataloging being an area of the Library Science is responsible for transmitting information existing inside of holdings of all types. This is made by building forms of representation and must follow the evolution of the needs of users. This affirmation worries specialists of the area. Standardization is indispensable in the representation of information and documents and it is also the aim of descriptive cataloging work; it is a grant for the exchange of bibliographic records. The worry increases as fast as the creation of new information available in different forms. The goal of this work is to analyze the state-of-the art of the standard “Resource Description and Access (RDA)” developed by the International Federation of Libraries Associations (IFLA) for catalogers and workers in bibliographic database. This work is founded in on-line bibliographic researches. The building of the historic of this work was based in the following factors: evolution of cataloging and its codes of rules; influence of technology in the communication media specifically in the exchange of bibliographic information; compatibility of concepts to reach an efficient communication between machine, cataloger and coded information to attend the user. This study of RDA was elaborated getting together the informational needs, the descriptive cataloging and the new standard, in order to understand its scope and if it is possible the international acceptance of it, as a form of bibliographic control as well as a way to enlarge the access and use of information available in the most different informational environments. Since RDA is a standard that is being developed, it may only be studied at the theoretical point of view. We verified that RDA is an effective standard since it links theory and practice.