<p> Sexual offenders have become today's lepers. California presently has more than 118,500 registered sexual offenders. Those included on the sex offender registry range from teens having consensual (albeit unlawful) sexual contact, or those prosecuted for public urination to predatory child molesters and serial rapists. The inclusion of relatively innocuous offenders on the registry undermines the very purpose of it: to assist law enforcement and help to protect the community. Legislators respond to media driven public fears about the most sensational cases (the monsters among us) with ever more restrictive and punitive sanctions which do little to improve public safety but prevent offenders from successfully reintegrating into society after their sentences are served. These sorts of policies (i.e. residency restrictions and public registries) not only impact the offenders themselves, but can have devastating affects on their families and can increase the risk of reoffense by undermining the very factors research shows prevent recidivism (family support, employment, treatment options, etc.). </p><p> This work attempts to build upon previous research to determine the origins of public perceptions of sexual offenders and to reveal how these perceptions can be changed. It provides evidence that public beliefs about sexual offenders, while generally bound by myths and stereotypes, may alter their views when exposed to the realities of the issue and to real life sexual offenders. Psychologists can play a role in providing treatment and advocating for rational approaches to this marginalized and wounded population.</p>

<p>Families raising autistic children grapple with stressors created by the child's often-unpredictable course of development that affects resilient family function. To that end, this study used a quantitative, non-experimental study design with 103 married parents (103 fathers, 103 mothers) raising autistic children to identify relationships between stress, father's resilience, mother's resilience, and family resilience employing the Baron and Kenny mediation regression technique. Consistent with family resilience theory, the study results demonstrated that families raising autistic children follow a resilient model. The study results suggest that father's resilience is positively related to family resilience (R² = .753,<i>p</i> &lt; .001) and mother's resilience is positively related to family resilience (R² = .602, <i>p</i> &lt; .001). Likewise, the study results further suggest that as parental stress increases, both father's resilience decreases (R² = .041,<i>p</i> = .040) and mother's resilience decreases (R² = .168, <i>p</i> &lt; .001). Equally, the study results suggest that increased stress is linked to decreased family resilience (R² = .191, <i>p</i> &lt; .001). However, stress does not fully mediate the relationship between father's resilience and family resilience (R = .887, R² = .787, <i>F</i> (2, 100) = 184. 707,<i>p</i> &lt; .001), or between mother's resilience and family resilience (mother R = .777, R² = .604, <i> F</i> (2, 100) = 76.182,<i>p</i> &lt; .001). Further, when investigating stress mediation in the combined father and mother resilience and family resilience relationship, stress still did not fully mediate the relationship (R = .623, R² = 389, <i>F</i> (2, 100) = 31.795,<i>p</i> &lt; .001). This means that stress partly explains the relationship between parent resilience and family resilience, but not entirely. Implications are that parent resilience is correlated with family resilience, even after taking into account how stressed parents feel. Thus, despite being in a stressful situation, the more resilient parents are, the more resilient the entire family unit will be. Therefore, since a parent's resilience and the overall family reliance are strongly positively correlated when accounting for stress levels, the results of the present study suggest that parental resilience be considered when examining family resilience. </p>

Emotion plays an important role in psychotherapy. In order to understand more about the interaction between emotional functioning and the psychotherapeutic process, research into the moment to moment fluctuations of emotional experience is essential. However, subjective measurement of the momentary changes of emotion has proved problematic. The current body of work seeks to address this measurement challenge by examining the vocal acoustic properties of participants' speech within therapeutic style interviews, specifically, the momentary fluctuations of the emotion of interest. A second study examines the vocal cues that trainee therapists use in deciphering participants' emotional processing. Results revealed that the vocal parameters of fundamental frequency, volume intensity, volume variance and speech rate changed with participants' self-rated emotional intensity to indicate unique vocal profiles at different levels of participants' interest. The vocal parameters of volume and frequency variance were the vocal cues trainee therapists relied on in decoding the emotional quality of participants' speech.This work seeks to inform future research in the development of ecologically valid instruments with which to assess in-session emotion and offers contributions to the fields of emotion and psychotherapy process research, as well as to the field of psychotherapy training models. / L'émotion joue un rôle important dans la psychothérapie. Afin de mieux comprendre l'interaction entre le fonctionnement affectif et le processus psychothérapeutique, la recherche sur les fluctuations momentanées de l'expérience émotionnelle est essentielle. Cependant, la mesure subjective de l'évolution de l'émotion momentanée s'est révélée problématique. La présente étude vise à relever ce défi de mesure en examinant les propriétés vocales acoustiques de la parole des participants dans les interviews de style thérapeutique, en particulier les fluctuations momentanées de l'émotion d'intérêt. Une deuxième étude examine les signes vocaux utilisés par les thérapeutes stagiaires pour déchiffrer les processus émotionnels des participants. Les résultats ont révélé que les paramètres vocaux de fréquence fondamentale, d'intensité du volume, de variation du volume et de débit de la parole ont changé avec l'auto-évaluation de l'intensité émotionnelle des participants pour indiquer des profils vocaux uniques à différents niveaux de l'intérêt des participants. Les paramètres vocaux de volume et de variation du fréquence ont servi d'indices vocaux aux thérapeutes pour décoder la qualité émotionnelle de la parole des participants.Ce travail vise à informer les recherches futures dans l'élaboration d'instruments valides sur le plan écologique, permettant d'évaluer l'émotion dans la session thérapeutique. Il contribue au domaine de la recherche sur les processus thérapeutiques ainsi qu'aux modèles de formation en psychothérapie.

This study of depressed outpatients (N = 52) examined the role of personal standards (PS) and self-criticism (SC) dimensions of perfectionism in daily stress, coping, and depressive symptoms. Prior to treatment, participants completed interviews and questionnaires in a lab session and then completed daily reports of stress, coping, and depressive symptoms at the end of the day for 7 consecutive days. Trait influences were found in the daily reports of stress, appraisals, coping, and depressive symptoms. In contrast to PS, SC was related to aggregated daily stress, negative social interactions, low perceived control, self-blame, avoidant coping, and guilt controlling for depressive severity. Path analyses demonstrated that the relation between SC and depressive symptoms was mediated by avoidant coping both directly and indirectly through event stress. Overall, these findings demonstrate the importance of clinicians focusing on the maladaptive aspects associated with self-critical components of perfectionism in the treatment for depression. / Résumé Cette étude a examiné le rôle de deux dimensions du perfectionnisme (les «standards personnels» et l'autocritique) dans la perception du stress, les stratégies d'adaptation au stress et les symptômes dépressifs chez les personnes diagnostiquées avec une dépression (N = 52). Avant de commencer leur traitement, les participants ont rempli des questionnaires et ont participé à une séance d'entrevue dans notre laboratoire. Ensuite, pendant sept jours consécutifs, et ce, à la fin de la journée, les participants ont complété à domicile des questionnaires portant sur le stress vécu au quotidien, les stratégies d'adaptation au stress, les traits de personnalité et les symptômes dépressifs. Les résultats indiquent que les traits de personnalité influencent le nombre de stress vécu quotidiennement, l'évaluation du stress, les stratégies d'adaptation au stress et les symptômes dépressifs. Lorsque le niveau des symptômes dépressifs est maintenu égal pour tous, contrairement au perfectionnisme «standards personnels», le perfectionnisme autocritique est lié au stress vécu quotidiennement, à des interactions sociales négatives, à la perception de faible contrôle sur la situation stressante, à l'auto-accusation, à la culpabilité et à l'évitement. Une analyse des pistes causales a montré que le lien entre le perfectionnisme autocritique et les symptômes dépressifs passe directement et indirectement par l'évitement et ce, par le biais du stress. En somme, ces résultats démontrent la nécessité pour les cliniciens de se concentrer sur les aspects dysfonctionnels associés à la dimension autocritique du perfectionnisme lors du traitement de la dépression. fr

Self-determination theory posits that people must satisfy their innate needs for relatedness, autonomy, and competence in order to function effectively in life. The needs for autonomy and relatedness have been identified to be particularly important for identity development. Autonomy is the need to feel authentic and self-determined, and relatedness is the need to be connected and related to others. Although people are naturally inclined towards autonomous functioning and self-actualization, it is the social environment that determines to a large extent whether they are actually able to realize that or not. The social environment can be autonomy supportive and facilitate the integration of values into the self, the expression of intrinsic interests, and the making of deep and meaningful connections with others; or the social environment can be controlling and hinder this natural tendency, leading to the person feeling like a pawn controlled by others, unable to express intrinsic interests and engaged only in superficial relationships with others.In this thesis, I examined a particular type of controlling socializing environment that pits the need for autonomy and the need for relatedness against each other. In other words, the person experiences the conflict between being authentic and yet being connected and related to one's family. Broadly, I was interested in how the tendency towards growth is affected by childhood autonomy-relatedness conflict. I reasoned that this distal variable will continue to influence present functioning by affecting the extent to which the present environment is perceived as supportive of one's needs. / Selon la théorie de l'autodétermination, les gens doivent satisfaire leurs besoins innés de relations, d'autonomie et de compétence pour fonctionner efficacement. Les besoins d'autonomie et de relations ont été identifiés comme étant particulièrement importants pour le développement de l'identité. L'autonomie est la nécessité de se sentir authentique et autodéterminé et le besoin d'affiliation est la nécessité d'être connecté et relié à d'autres. Bien que les gens soient naturellement portés vers un fonctionnement autonome et vers l'auto-actualisation, c'est l'environnement social qui détermine dans une large mesure s'ils pourront ou non les satisfaire. L'environnement social peut favoriser l'autonomie et faciliter l'intégration des valeurs, l'expression des intérêts intrinsèques et l'établissement de liens profonds et significatifs avec les autres; au contraire, l'environnement social peut être contrôlant et entraver cette tendance naturelle, menant la personne à se sentir comme un pion contrôlé par les autres, incapable d'exprimer des intérêts personnels ou de former des relations plus que superficielles avec les autres.Dans cette thèse, j'examine un type particulier d'environnement social contrôlant, qui oppose le besoin d'autonomie au besoin d'affiliation. En d'autres termes, la personne vit un conflit entre son désir d'être authentique et celui d'être connecté et lié à sa famille. Globalement, je me suis intéressée à façon dont la tendance à la croissance psychologique est affectée par les conflits entre l'autonomie et d'affiliation vécus pendant l'enfance. J'ai pensé que cette variable distale continuerait d'influer sur le fonctionnement actuel, en affectant la mesure dans laquelle l'environnement actuel est perçu comme répondant aux besoins.

Urological Chronic Pelvic Pain Syndrome (UCPPS) was long thought to be the direct result of prostate infection. This unidimensional perspective is not supported by current research suggesting a biopsychosocial perspective. Contemporary views take a multifactorial approach to defining UCPPS, and recognize a heterogeneous presentation of symptoms in men with UCPPS. The present thesis examines and describes this heterogeneity and attempts to differentiate UCPPS subtypes. The first chapter of the thesis is a critical review of the literature examining the prevalence and impact of sexual dysfunction in men with UCPPS. Sexual dysfunction was found to be prevalent in this population, but specific conclusions were difficult to reach because the methodologies used were flawed and inconsistent between studies. The second chapter empirically examines the role of sexual dysfunction in the quality of life in men with UCPPS. Sexual functioning was found to be important, and it was recommended that an evaluation of this domain be included in the standard evaluation of UCPPS. The third chapter examines pain thresholds in the genito-pelvic and triceps regions of men with UCPPS compared to matched controls. Pain thresholds were significantly lower in UCPPS men than controls in all locations, indicating increased sensitivity. The fourth chapter used transperineal ultrasound to examine the dynamic pelvic floor morphology of men with UCPPS. Differences in anorectal angles and levator plate angles were found in men with UCPPS as compared to controls. These findings indicate increased resting pelvic floor tension, and decreased pelvic floor strength in men with UCPPS. The fifth and final chapter describes the heterogeneous symptoms of men with UCPPS. A wide variety of biopsychosocial symptoms and medical markers were then used to define seven subtypes of UCPPS. These findings contribute to greater understanding of the underlying mechanisms in UCPPS. The definition of subtypes may allow future research and treatments to be targeted more accurately. / On a longtemps cru que le Syndrome Pelvien Douloureux Chronique (SPDC) était directement causé par l'infection de la prostate. Les recherches actuelles ne soutiennent plus cette perspective unidimensionnelle; elles se tournent plutôt vers l'aspect biopsychosocial de la maladie. Les points de vue contemporains se servent d'une approche multifactorielle pour définir le SPDC, et ils reconnaissent que chez les hommes, les symptômes du syndrome se présentent de manière hétérogène. La présente thèse examine et décrit cette hétérogénéité et tente de différencier les sous catégories du SPDC. Le premier chapitre de cette thèse se veut un bilan critique de la littérature qui examine la prévalence et l'incidence de la dysfonction sexuelle chez les hommes atteints du SPDC. On a trouvé que la dysfonction sexuelle était prépondérante chez cette partie de la population, mais il était difficile de tirer une conclusion, les méthodologies utilisées étant déficientes et incompatibles entre les différentes études. Le second chapitre examine de manière empirique le rôle que joue la dysfonction sexuelle dans la qualité de vie chez les hommes atteints du SPDC. On a trouvé que la fonction sexuelle avait un rôle important et il a été recommandé d'inclure l'étude de ce domaine dans les critères d'évaluation du SPDC. Le troisième chapitre se penche sur les seuils de douleur dans les régions génitopelviennes et du triceps chez les hommes atteints du SPDC en comparaison avec des témoins appariés. Les seuils de douleur étaient nettement inférieurs chez les hommes souffrant du SPDC que chez les témoins pour toutes les régions corporelles examinées, ce qui indique une sensibilité accrue. Dans le quatrième chapitre, il est question de l'utilisation de l'échographie transpérinéale pour évaluer la morphologie du plancher pelvien des hommes atteints du SPDC. On a retrouvé des différences dans les angles ano-rectaux et les angles du plateau élévateur chez les hommes avec le SPDC en comparaison avec les témoins. Ces conclusions indiquent une tension plus élevée dans le plancher pelvien en état de repos, et une moins grande force du plancher pelvien chez les hommes atteints du SPDC. Le cinquième et dernier chapitre décrit les symptômes hétérogènes des hommes avec le SPDC. Une grande variété de symptômes biopsycosociaux et de marqueurs médicaux ont servi à définir sept sous catégories du SPDC. Ces conclusions contribuent à une meilleure compréhension des mécanismes sous-jacents au SPDC. La définition de sous catégories pourrait permettre d'orienter les futures recherches ainsi que les traitements de la maladie avec plus de précision.

Demented persons of the Alzheimer type, and to a lesser degree, persons suffering from major depression, experience a loss of autonomy in their activities of daily living (ADL). This loss of autonomy is often associated with a decrease in the initiation, organization and continuation of the activity. / The Psychogeriatric Basic ADL Scale developed for this study, was especially created for the aged experiencing a loss of autonomy as a consequence of problems other than motor and/or sensorial. It assesses the following activities: taking of a bath (or shower), dressing, grooming, continence and feeding, in relation to some higher cognitive functions. / In this study, the test-retest reliability and concurrent validity of the scale were evaluated using a sample of normal, depressed and demented subjects. The test-retest reliability was high (Spearman's rho = 0.98), and the concurrent validity of this scale with the Rapid Disability Rating Scale-2 was also high (Spearman's rho = 0.93). / These groups of subjects (15 normal, 15 with major depression, 15 demented subjects) were administered this scale and the results indicate that there is a significant difference in the global execution of basic activities in normal, persons with major depression and demented subjects.

An association has been observed between the catechol-O-methyltransferase (COMT) gene, the predominant means of catecholamine catabolism within the prefrontal cortex (PFC), and neuropsychological task performance in healthy and schizophrenic adults. Since several of the cognitive functions typically deficient in children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) are mediated by prefrontal dopamine (DA) mechanisms, we investigated the relationship between a functional polymorphism of the COMT gene and neuropsychological task performance in these children. Furthermore, since methylphenidate (MPH), the primary pharmacological drug in ADHD, may exert its effects, at least in part, through PFC dopaminergic pathways, we investigated the relationship between the COMT polymorphism and acute neuropsychological and behavioural response to three varying doses of MPH. Children with ADHD showed improvement on measures of both cognitive and motor behaviours under MPH, although improvement within each functional domain appeared to follow distinctive dose-response patterns possibly reflecting different neurobiological pathways. No genotype effects were observed on any measures of cognitive or motor behaviour or on the response of cognitive or motor behaviours to MPH.

Feelings of incompetence are an ongoing part of the private experience of being a therapist. Although normative, they are often linked to therapist stress, distress, and to negative therapeutic processes and outcomes. Yet systematic inquiries into the subjective judgment of oneself as inadequate and incompetent in the role of therapist are virtually nonexistent and even more rare for experienced therapists. A qualitative approach was used in this study to obtain rich descriptions of therapists' encounters with feelings of incompetence. Eight therapists with ten years of experience or more were recruited for the study. Guided by a semi-structured interview protocol, they were interviewed for ninety minutes. The resulting transcripts were analysed with procedures based on grounded theory methodology (Strauss & Corbin, 1992). Results indicated that feelings of incompetence existed on a spectrum of intensity and that the experience was multiply determined. A dynamic, pan-theoretical, and multidimensional theory of feelings of incompetence is presented. The substantive theory summarises the relationship between the main categories of nature and depth of self-doubt, sources, consequences, and mediating factors. These categories are organised around the core category of intensity.

Converging evidence suggests a dysfunction in dopamine (DA) neurotransmission in attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD). For example, DA genes are implicated in the etiology of ADHD, and DA augmenting agents, such as methylphenidate (MPH) and dextroamphetamine (d-AMPH) produce significant symptom improvement. In this dissertation, I examined the response of striatal DA to a d-AMPH challenge in treatment-naïve adults with ADHD and control participants, using positron emission tomography (PET) and the radioligand [11C]raclopride. I also examined the relationship between DA response and symptomatology, neurocognitive function, and neuroanatomy. The ADHD group showed greater d-AMPH induced striatal DA responses than controls. A quadratic U-shaped relationship was observed between the d-AMPH induced DA responses and self-reported hyperactivity across both groups, with the largest DA response in individuals reporting moderate levels of activity and smaller responses in both non-hyperactive and highly hyperactive individuals. Compared to Controls, ADHD participants performed more poorly on tests of response inhibition, showing longer inhibitory reaction times on the stop signal reaction time task, a higher error rate on the antisaccade task, and a higher error rate on a version of the go/ no-go task. Inhibitory performance on one measure of the antisaccade task, anticipatory saccades, was linearly related to DA release. Frontal cortical thickness did not differ significantly between ADHD and control participants. Cortical thickness was linearly related to striatal DA response but the direction of the association was opposite in the two groups. In the control group, thicker cortex was associated with smaller d-AMPH-induced DA increases while in the ADHD group thicker cortex was associated with larger d-AMPH-induced DA increases. The findings are consistent with a model of ADHD proposing abnormally low striatal DA tone coupled with an exaggerated phasic DA release (Grace, 2001). The greater d-AMPH induced increases in extracellular DA in the ADHD group likely reflect the exaggerated phasic component. Stimulant medications might acutely increase DA tone and diminish phasic reactivity. Since the most severely hyperactive patients had lower DA responses, the quadratic association may reflect a more rapid increase in DA tone accompanied by a down-modulation of phasic reactivity, effects that would be consistent with reports of the greatest clinical response to stimulants in the most symptomatic patients (Robbins & Sahakian, 1979; Buitelaar et al, 1995). The performance on neuropsychological tests is consistent with previous reports (Nigg, 2005) suggesting an important neurocognitive deficit in the area of inhibitory function. The divergent associations of frontal cortical thickness and d-AMPH induced DA release in the two groups may reflect differences in cortical developmental trajectories in Controls and ADHD participants (Shaw et al. 2007) or differences in cortico-striatal connectivity between the two groups. / Plusieurs données semblent suggérer qu'un dérèglement du système dopaminergique pourrait être présent dans le trouble déficitaire d'attention avec hyperactivité (TDAH). Par exemple, les gènes liés au système dopaminergique sont impliqués dans l'étiologie du TDAH et des agents qui augmentent la neurotransmission dopaminergique, tels que le méthylphénidate (MPH) et la dextroamphétamine (d-AMPH), améliorent les symptômes du trouble. Dans la présente thèse, j'ai examiné la réactivité du système dopaminergique à une dose de d-AMPH chez des adultes présentant un TDAH et n'ayant jamais reçu de traitement comparé à un groupe témoin. J'ai également examiné la relation entre la réactivité du système dopaminergique et la symptomatologie, la fonction neurocognitive et la neuroanatomie. Le groupe TDAH a montré une plus grande augmentation de la réactivité du système de neurotransmission dopaminergique que le groupe témoin après une dose de d-AMPH. Une relation quadratique a pu être observée entre les réponses dopaminergiques induites par d-AMPH et les symptômes d'hyperactivité auto-rapportés dans les deux groupes. Les sujets déclarant des niveaux modérés d'activité avaient la plus grande réponse dopaminergique, tandis que les sujets non hyperactifs et les sujets très hyperactifs avaient la réponse moins prononcée. Les participants présentant un TDAH ont obtenu des performances moindres que ceux du groupe témoin dans les taches d'inhibition d'une réponse motrice, y compris la tâche de "signal-arret" (stop-signal), la tâche « antisaccade », et la tâche «go/ no-go». Il y avait une relation linéaire entre un aspect de la performance au niveau de l'inhibition – saccades anticipatifs – et la réactivité dopaminergique à d-AMPH. L'épaisseur du cortex frontal ne différait pas significativement entre les participants TDAH et le groupe témoin. Il y avait une relation linéaire entre l'épaisseur du cortex frontal et la réactivité du système dopaminergique, mais la direction de cette association était opposée dans les deux groupes. Dans le groupe témoin, une plus grande épaisseur du cortex frontal était associée à une réponse dopaminergique moins prononcée, tandis que dans le groupe TDAH, une plus grande épaisseur du cortex frontal était associée à une réponse dopaminergique plus prononcée. Les résultats sont cohérents avec le modèle proposant que le tonus dopaminergique dans le striatum soit diminué et que la libération phasique de la dopamine soit amplifiée chez les individus présentant un TDAH (Grace, 2001). L'administration aiguë des médicaments stimulants pourrait augmenter le tonus dopaminergique et diminuer la libération phasique de la dopamine. Étant donné que les patients les plus hyperactifs avaient la réponse dopaminergique moins prononcée à d-AMPH, la relation quadratique peut refléter une amplification plus rapide du tonus dopaminergique accompagnée par une diminution de réactivité phasique du système. Ces effets sont concordants avec les études ayant démontré une meilleure réponse clinique aux stimulants chez des patients les plus symptomatiques (Robbins & Sahakian, 1979; Buitelaar et al, 1995). De plus, les résultats des tests neuropsychologiques sont compatibles avec les études précédentes (Nigg, 2005), suggérant un déficit neurocognitif important au niveau de l'inhibition. Le fait que l'association entre l'épaisseur du cortex frontal et la réactivité du système dopaminergique soit inverse dans les deux groupes pourrait indiquer des différences dans les trajectoires de développement cortical chez les participants présentant un TDAH comparé aux participants témoins ou des différences dans la connectivité cortico-striatale entre les deux groupes.