Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 385937.pdf: 1020445 bytes, checksum: b640147e215b0e9355ee7cf07adae322 (MD5) Previous issue date: 2006-08-23 / Esta tese de doutorado descreve a aquisi??o das consoantes r?ticas do Portugu?s e do Espanhol, em todas as posi??es que estes segmentos podem ocupar em ambas as l?nguas, ou seja, o r-forte em posi??o de onset simples (absoluto e medial) e o r-fraco em posi??o de onset simples (medial), onset complexo e coda (medial e final). Os dados s?o de crian?as monol?ng?es com desenvolvimento fonol?gico normal e idade entre 2:0 e 4:2 anos, pertencentes aos Bancos de Dados AQUIFONO e CHILDES. Considerando que a literatura ainda apresenta posicionamentos diferenciados quanto ao status fonol?gico dos segmentos r?ticos, o presente trabalho pretende discutir a aquisi??o dos r s enfocando as estrat?gias de reparo utilizadas pelas crian?as, bem como observar as vari?veis ling??sticas e a vari?vel extraling??stica que influenciam na aquisi??o. Para realizar a an?lise dos dados fez-se uso da Teoria da S?laba e do Acento. Os dados utilizados foram submetidos ? an?lise estat?stica pelo conjunto de programas que fazem parte do Pacote VARBRUL.