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Avaliação dos marcadores de injúria miocárdica induzida pela exposição ao metilmercúrio em modelos experimentais de primatas do novo mundo (Cebus Apella)MAGNO, Ismaelino Mauro Nunes 10 July 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009 / FAPESPA - Fundação Amazônia de Amparo a Estudos e Pesquisas / Este estudo teve como objetivo analisar os efeitos dos mecanismos de injúria celular que produzem lesão no coração do macaco Cebus apella expostos durante 120 dias consecutivos com doses diárias de 1,5 mg de metilHg, através de alterações detectadas no marcador bioquímico de lesão miocárdica CK-MB, nos achados
histopatológicos assim como pela técnica de imuno-marcação de células apoptóticas. Para tanto foram relacionados os perfis séricos da CK-MB, CK total, AST, ALT, uréia, creatinina e bilirrubina total com os achados histopatológicos e imunohistoquímicos no processo de acometimento do músculo cardíaco durante a exposição ao metilHg, comparando com o grupo controle. O método utilizado para dosagem e análise das substâncias bioquímicas séricas e para a dosagem de mercúrio no sangue foi o cinético ultravioleta e espectrometria de absorção atômica,
respectivamente; para análise histopatológica utilizou-se a técnica de Hematoxilina Eosina e para detecção dos perfis apoptóticos o método APOPTAG. Foram obtidas consideráveis informações que permitem correlacionar as alterações bioquímicas, histopatológicas e os perfis apoptóticos ao mecanismo do acometimento cardíaco nos três animais expostos ao metilHg comparando-os com o grupo controle.
Verificou-se que de todas as substâncias bioquímicas analisadas, houve apenas acentuado aumento sérico da enzima CK-MB, enquanto que na histopatologia
observou-se lesão celular reversível por acúmulo de água nos três órgãos analisados (coração, fígado e rim). Destaca-se também a observação de uma nítida marcação células apoptóticas no tecido cardíaco, hepático e renal dos animais expostos,
evidenciando-se maior número de células positivas nas células dos túbulos renais,
ressaltando que não se observou infiltrado inflamatório em torno destes elementos
descritos em nenhum dos tecidos analisados e ausência das referidas lesões nos
tecidos dos três animais controle. Concluiu-se que a enzima CK-MB, a degeneração
hidrópica e o mecanismo de apoptose podem ser indicadores de lesão miocárdica na
exposição aguda ao metilHg, cuja etiopatogenia pode estar relacionada a
descompensação mitocondrial pelo comprometimento maciço na bomba de Na+ / K+ e Ca++. Fazendo-se necessário um maior aporte de estudos experimentais que venham esclarecer com precisão a etiopatogenia, o mecanismo de agressão e injúria celular em indivíduos expostos a doses tóxicas de metilHg. / This study aimed to examine effects of the mechanisms of injury producing cellular
damage in the heart of the monkey Cebus apella exposed for 120 consecutive days, with
daily dose of 1.5 methyl Hg, by changes detected in biochemical markers of myocardial
injury CK - MB, the histopathological findings as well as the technique of
immunolabeling of apoptotic cells. For that, we related to the serum profiles of CK-MB,
total CK, AST, ALT, urea, creatinine and total bilirubin with the histopathological and
immunohistochemical findings in the involvement of the heart muscle during exposure
to methyl Hg, and compared with a control group. The method used for determination
and analysis of the serum and the determination of mercury in blood was the kinetic
ultraviolet; atomic absorption spectroscopy, respectively; for histopathological analysis
used the technique of Hematoxylin and Eosin; and for detection of apoptotic profiles the
method APOPTAG. Was obtained information that correlate the biochemical changes,
histopathologic profiles and apoptotic mechanism of cardiac involvement in three
animals exposed to methyl Hg, when compared with control group. Among all
substances of biochemical analysis were found that there was only marked increase of
serum CK-MB enzyme, whereas, the histopathologic analysis showed reversible cell
damage by accumulation of water in the three organs examined (heart, liver and
kidney). It is also the observation of a clear labeling of apoptotic cells in heart, liver and
kidney tissues of exposed animals, showing a higher number of positive cells in cells of
renal tubules. Emphasizing that there was no inflammatory infiltrate around these
tissues described and analyzed, and was there absence of such lesions in tissues of three
control animals. It was concluded that the enzyme CK-MB, the hydropic degeneration
and the mechanism of apoptosis may be indicators of myocardial injury in acute
exposure to methyl Hg whose pathogenesis could be related to mitochondrial
decompensation because massive commitment of the Na + / K + and Ca + + pumps.
Requiring a greater intake of experimental studies that can clarify the exact
pathogenesis, the mechanism of cellular injury and aggression in individuals exposed to
toxic doses of methyl Hg.
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Memória espacial e morfometria tridimensional da micróglia de CA1 e do giro denteado do Cebus apellaSANTOS FILHO, Carlos 25 October 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013 / O presente trabalho tem o intuito de Investigar possíveis correlações entre a morfologia da micróglia do hipocampo e giro denteado e o desempenho cognitivo individual em teste de memória espacial no Cebus apella. Devido ao bom desempenho do Cebus apella em tarefas cognitivas hipocampo-dependentes, utilizou-se testes selecionados da Bateria Cambridge de Testes Neuropsicológicos (CANTAB) utilizada previamente com sucesso tanto em primatas do Velho Mundo quanto em humanos. Empregou-se o teste motor de adaptação a tela para checar a adaptação dos indivíduos à tela sensível ao toque e o teste de aprendizado pareado (TAP) para avaliar aprendizado e memória espacial. Para o estudo da correlação entre o desempenho individual no TAP da bateria CANTAB e a morfologia da micróglia, foi necessário reconstruir e analisar parâmetros morfométricos selecionados a partir de micróglias reconstruídas dos terços médio e externo da camada molecular do giro denteado e do lacunosum molecular de CA1, empregando microscopia tridimensional. A definição dos limites da formação hipocampal foi feita empregando-se critérios arquitetônicos previamente definidos. Para imunomarcação seletiva de micróglias foi utilizado o anticorpo policlonal (anti-Iba1) dirigido contra a proteína adaptadora ligante de cálcio ionizado Iba-1. A partir de procedimentos de estatística multivariada identificou-se a ocorrência de agrupamentos microgliais baseados em parâmetros morfométricos que permitiram a distinção de pelo menos dois grandes grupos microgliais em todos os indivíduos. Os resultados comportamentais expressos em taxa de aprendizado e alguns dos parâmetros morfométricos da micróglia dos terços externo e médio da camada molecular do giro denteado revelaram significativas correlações, lineares e não lineares. Em contraste, nenhuma correlação dessa natureza foi encontrada no lacunosum molecular de CA1. Nós sugerimos baseado no presente e em trabalhos anteriores que a correlação entre desempenho cognitivo e a complexidade estrutural da glia não é um atributo exclusivo dos astrócitos e que a morfologia da micróglia da camada molecular do giro denteado pode estar associada ainda que de forma indireta ao desempenho individual em testes de memória espacial. / This study aims to investigate possible correlations between the morphology of microglia in the hippocampus and dentate gyrus and cognitive performances in individual tests of learning and spatial memory in Cebus apella. Due to the good performance of Cebus apella in hippocampal-dependent cognitive tasks, we used selected tests of Cantab battery successfully used in Old World non-human primates and man. To adapt individuals to the touch screen and to assess spatial learning and memory, Motor Screening Test (MOT) and Paired Associated Learning Test (PAL) were used respectively. To detect possible correlations between microglial morphology and individual performances in the spatal learning and memory tasks, it was necessary to reconstruct and analyze microglial morphological details from the middle and outer one-thirds of the dentate gyrus molecular layer and from the lacunosum molecular layer of CA1, employing three dimensional microscopy. The definition of the boundaries and layers of CA1 and dentate gyrus employed architectural criteria previously defined. For selective microglia immunostaining, it was used polyclonal antibody against the adapter binding ionized calcium Iba -1 protein (anti- Iba1). The occurrence of clusters after multivariate statistical analysis based on microglial morphometric parameters allowed the distinction of at least two major morphological groups of microglia in all individuals. The spatial learning rate and some of the morphometric parameters of microglia from dentate gyrus revealed significant linear and non-linear correlations. In contrast, CA1 did not show any correlation between microglial morphology and behavior. Based on the present and previous studies we suggest that the correlation between cognitive performances and complexity of morphological glial features is not an exclusive attribute of astrocytes and that microglial morphology of the molecular layer of dentate gyrus may be indirectly associated to the performance of individual tests of spatial memory.
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Procedimentos de treino e teste de relações entre estímulos em Cebus apella / Training and testing procedures of stimulus relations in Cebus apellaBRINO, Ana Leda de Faria 08 April 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2011-03-23T21:19:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Item created via OAI harvest from source: http://www.bdtd.ufpa.br/tde_oai/oai2.php on 2011-03-23T21:19:27Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:bdtd.ufpa.br:201 / CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Complex learning encompasses the control by abstract relations after some relations have been directly trained. In these work, a sequence of experiments investigated stimulus relations learning in two capuchin-monkeys (Cebus apella) involving direct training of identity relations, successive tests of generalized identity, direct training of arbitrary relations, and test for symmetric relations as indication of equivalence class formation. Three theoretical foundations were followed: 1) Equivalence class formation is a basic stimulus function; 2) Stimulus control topography coherence theory; and 3) A version of the personalized system of instruction as an alternative to establish relational repertoires in non-verbal organisms. The subjects presented high levels of performance in identity and arbitrary conditional discriminations. The subjects given generalized identity tests demonstrated that abstract relation; the subject given arbitrary training presented negative results in the test for symmetric performances. Stimulus relations learning problems found here with nonhuman subjects seem to be similar to that presented by human individuals with retarded development. Teaching procedures for retarded individuals were sufficient to solve most repertoire deficiencies of non-humans, which are usually attributed to species limitations. / A aprendizagem complexa abrange o controle por relações abstratas após a exposição a relações diretamente treinadas. Neste trabalho, uma seqüência de experimentos investigou a aprendizagem de relações entre estímulos em dois macacos prego (Cebus apella) envolvendo o treino direto de relações de identidade, testes sucessivos de identidade generalizada, o treino direto de relações arbitrárias e teste de relações simétricas como indicação da formação de classes de equivalência. Três bases teóricas foram seguidas: 1) A formação de classes de equivalência é uma função básica de estímulo 2) A teoria da coerência de topografia de controle de estímulos, e 3) Uma versão do sistema personalizado de instrução como uma alternativa para estabelecer repertórios relacionais em organismos não-verbais. Os sujeitos apresentaram altos níveis de desempenho em discriminações condicionais de identidade e arbitrárias. Os sujeitos expostos a testes de identidade generalizada demonstraram essa relação abstrata; o sujeito exposto ao treino arbitrário apresentou resultados negativos no teste de desempenhos simétricos. A maioria dos problemas de aprendizagem de relações entre estímulos encontrados aqui com não-humanos parece similar aos problemas apresentados por indivíduos com desenvolvimento retardado. Os procedimentos de ensino para indivíduos com retardo foram suficientes para solucionar grande parte das deficiências de repertório de não-humanos, as quais geralmente são atribuídas a limitações da espécie.
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Topografia de controle de estímulos coerente em testes repetidos de pareamento ao modelo por identidade / Stimulus control topography coherence in repeated identity matching-to-sample testsBRINO, Ana Leda de Faria 02 January 2003 (has links)
Made available in DSpace on 2011-03-23T21:19:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Item created via OAI harvest from source: http://www.bdtd.ufpa.br/tde_oai/oai2.php on 2011-03-23T21:19:41Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:bdtd.ufpa.br:317 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / In the context of matching-to-sample procedures with human subjects, after teaching some conditional relations, emergent performances, that are reflexive, symmetric, and transitive to directly taught relations, are often verified, fact that is not easily observed with nonhumans. These negative outcomes may be attributed to testing in extinction and consequent performance disruption. The objective of this study was to create testing conditions in extinction in order to overcome these problems. The subject was a capuchin monkey, which, as a result of his experimental history, could perform identity matchingto- sample (IDMTS) tests with reinforcement successfully. A zero delay IDMTS was used. Repeated tests of IDMTS and generalized IDMTS were arranged in a way that the test trials were interspersed with baseline ones. Tests with reinforcement were alternated with tests in extinction. These conditions were sufficient to maintain performance well above chance for the great most tests (20 out of 21). Capuchin monkey showed capacity to perform, succesfully, IDMTS with new stimuli with or without reinforcement. / No contexto de procedimentos de pareamento ao modelo com sujeitos humanos, após o ensino de algumas relações condicionais, desempenhos emergentes, que são reflexivos, simétricos e transitivos às relações diretamente ensinadas são geralmente verificados, fato que não é facilmente observado com não humanos. Esses resultados negativos podem ser atribuídos a testes em extinção e conseqüente deterioração de desempenho. O objetivo deste estudo foi criar condições de teste em extinção a fim de superar esses problemas. O sujeito foi um macaco-prego, o qual, como resultado de sua história experimental, era capaz de realizar com sucesso testes de pareamento ao modelo por identidade (IDMTS)com reforçamento. Foi usado um procedimento IDMTS com atraso zero. Testes repetidos de IDMTS e IDMTS generalizado foram arranjados de forma que as tentativas de teste
foram inseridas entre tentativas de linha de base. Testes com reforçamento foram alternados com testes em extinção. Estas condições foram suficientes para manter o desempenho bem acima do acaso na grande maioria dos testes (20 de um total de 21). O macaco-prego mostrou capacidade de desempenhar IDMTS com sucesso, com novos estímulos, com ou sem reforçamento.
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Procedimentos para determinação e identificação de relações de controle em tarefas de IDMTS em Cebus apella / Procedures to produce and identify stimulus control relations in identity matching-to-sample tasks with Cebus apellaBEZERRA, Débora da Silva January 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2011-03-23T21:19:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Item created via OAI harvest from source: http://www.bdtd.ufpa.br/tde_oai/oai2.php on 2011-03-23T21:19:41Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:bdtd.ufpa.br:320 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Obtaining Type S and Type R control relations in Identity MTS (IDMTS) tasks may make possible the development of an accurate observing repertoire towards all the stimuli (S+ and S-). In this work, a sequence of procedures was used to generate or identify possible stimulus control relations present in IDMTS training and tests. The purposes of the present work were: a) verify the viability of the use of the mask procedure (blank comparison procedure) to identify or determine stimulus control relations in IDMTS tasks with capuchin monkeys, and b) evaluate the efficacy of this procedure to test for stimulus control relations. Two male capuchin monkeys (Cebus apella) with previous experimental history participated. An experimental chamber equipped with a PC and touch screen monitor was used for stimulus presentation and response recording. In Experiment I, the subjects were given two-choice IDMTS training, mask procedure training, and biasing procedure training with the purpose of generating Type S and/or Type R stimulus control relations. Then, tests for stimulus control relations with mask procedure and new stimulus procedure were carried out. In Experiment II, we trained four-choice IDMTS tasks and tested for stimulus control relations via mask procedure. The results from Experiments I and II suggest that mask procedure was not effective to produce Type S and Type R stimulus control simultaneously, as well as the biasing procedure was partly effective to generate the expected Type S stimulus control. Forthcoming research, including better preparation for the blank comparisons effectively function as masks, has to be carried out. Research on this topic may bring up procedural variables that occasionally may be implied in the difficulty to obtain, for example, equivalence class formation in non-human subjects. / A obtenção de relações de controle Tipo S e Tipo R em tarefas de emparelhamento ao modelo por identidade (IDMTS) podem viabilizar o desenvolvimento de um repertório preciso de observação em relação a todos os estímulos (S+ e S-). Neste trabalho, uma seqüência de procedimentos foi utilizada com vistas a gerar ou identificar possíveis relações de controle presentes em treinos e testes de IDMTS. Este trabalho objetivou: a) verificar a viabilidade do uso do procedimento de máscara (comparação vazio) para identificação ou determinação de relações de controle em tarefas de IDMTS com macacos-prego e b) avaliar a eficácia desse procedimento em testes de relação de controle. Participaram deste estudo dois macacos-prego (Cebus apella) machos, com história experimental. Utilizou-se uma câmara experimental com um microcomputador equipado com tela sensível ao toque para apresentação dos estímulos e registro das respostas. No Experimento I, os sujeitos foram submetidos a treino de IDMTS com dupla escolha, treino com utilização do procedimento de máscara e enviezamento os quais visavam gerar controle Tipo S e R. Então, testes de relação de controle com máscara e estímulos novos foram efetuados. No Experimento II, foram realizados treinos de IDMTS com quatro estímulos e quatro escolhas simultâneas e testes de relações de controle via procedimento de máscara. Os resultados dos Experimentos I e II sugerem que o procedimento de máscara não foi efetivo para produzir controle Tipo S e Tipo R simultaneamente, assim como o procedimento de enviezamento foi parcialmente efetivo para gerar o controle por seleção esperado. O procedimento com quatro escolhas foi mais eficaz que os demais para produzir o controle Tipo S. Pesquisa posterior incluindo maior preparação para o funcionamento das comparações vazias efetivamente como máscaras deve ser conduzida. Pesquisas nesta linha de investigação poderão elucidar variáveis de procedimento que eventualmente possam estar envolvidas nas dificuldades de obtenção, por exemplo, de formação de classes de equivalência em sujeitos não-humanos.
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Cognição animal: identidade generalizada e simetria em macaco-prego (Cebus apella) / Animal cognition: generalized identity and symmetry in capuchin monkey (Cebus apella)SANTOS, José Ricardo dos 2003 February 1914 (has links)
Made available in DSpace on 2011-03-23T21:19:42Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Item created via OAI harvest from source: http://www.bdtd.ufpa.br/tde_oai/oai2.php on 2011-03-23T21:19:42Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:bdtd.ufpa.br:328 / Complex behavioral repertories, such as generalized identity matching and equivalence classes, have been easily found in normal humans, children, and youngsters with learning deficits. However, it is not easy to find such a positive results with non-human subjects. Symmetry is one of the most difficultly found defining properties of equivalence in nonhumans. It might happen because symmetry involves sample-comparison function reversals as well as modification in the sequence and position of stimuli presentation. The negative results in obtaining generalized identity matching and equivalence class formation in non-humans subjects may be related to incoherence between the SCT (Stimulus Control Topography) planned by the experimenter and the SCT presented by the subjects. So it suggests the necessity of a more specific methodological development. The present study proposed to
apply the training and testing experimental procedures to obtain generalized identity matching and to verify the possibility of emergence of symmetry after arbitrary matching to sample training, through sample stimulus control shaping procedure and in the absence of correlation between the function and the positions of the stimuli. One capuchin monkey (Cebus apella) served as subject. He was young-adult and naive. Two experiments were executed. In the Experiment I, we carried out simple discrimination reversals training, conditional discrimination training, with an identity matching to sample procedure, and generalized identity test in extinction. The results showed that the procedure used to train simple discrimination (and reversals) was efficient as well as the procedure to train identity matching. All generalized identity tests reached positive results. In the Experiment II, we carried out arbitrary matching to sample training, with a sample stimulus shaping procedure in 8 steps, and one BA symmetry test. This study aimed to verify if elements positively related in conditional discriminations (AB training, for example) might be recombined by the subject without additional training. The performance of the subject in the BA symmetry test reached 100% of correct choices, showing that it is possible to obtain the property of symmetry in arbitrary conditional discriminations with non-humans subjects. The data also suggest that additional research has to be carried out in order to contribute to specifying the necessary conditions to obtaining complex repertory such as equivalence class formation in non-human subjects. / Repertórios comportamentais complexos, tais como identidade generalizada e classes de equivalência, têm sido encontrados com relativa facilidade em sujeitos humanos ditos normais, assim como em crianças e adolescentes com déficit de aprendizagem, porém, com extrema dificuldade em sujeitos não-humanos. Uma das propriedades definidoras de equivalência mais difíceis de obter com não humanos é a simetria, provavelmente por envolver, além das reversões das funções de modelo e comparação dos estímulos, também
mudanças na seqüência e na posição de apresentação dos estímulos. O insucesso na obtenção de identidade generalizada e formação de classes de equivalência em sujeitos não-humanos
pode estar ligado à incoerência entre a Topografia de Controle de Estímulos planejada pelo experimentador e a desenvolvida pelos sujeitos, sugerindo a necessidade de desenvolvimento metodológico mais específico. O presente estudo buscou aplicar procedimentos experimentais de treino e teste para a obtenção de identidade generalizada e verificar a possibilidade de emergência de simetria após treino de pareamento arbitrário ao modelo, via procedimento de modelagem do estímulo modelo e na ausência de correlação entre as funções modelo e
comparação dos estímulos e suas posições. Foi utilizado um macaco-prego (Cebus apella) sub-adulto, experimentalmente ingênuo. Foram realizados dois experimentos. No Experimento I, foram efetuados treinos de reversões de discriminações simples, treinos de relações condicionais em um procedimento de pareamento ao modelo por identidade e teste de identidade generalizada em extinção. Os resultados indicam que o procedimento foi eficiente para o treino de discriminações simples e reversões, assim como para a aquisição de relações condicionais de escolha por identidade ao modelo. O procedimento foi eficaz na seleção do comportamento de escolha de acordo com o modelo por identidade generalizada, uma vez que todos os resultados dos testes de identidade generalizada foram positivos. No Experimento II, foram efetuados treinos de pareamento ao modelo arbitrário AB, utilizando procedimento de modelagem do estímulo modelo em 8 passos, e um teste de simetria BA. Este experimento visou verificar se os elementos positivamente relacionados em discriminações condicionais (num treino AB, por exemplo) poderiam ser recombinados pelo sujeito sem treino adicional. A performance do sujeito no teste de simetria BA atingiu a precisão de 100% de acertos, mostrando que é possível obter, com sujeitos não humanos, a propriedade de simetria em
relações condicionais arbitrárias. Os dados justificam que novos estudos sejam realizados a fim de contribuir para a especificação das condições necessárias para a obtenção de repertório complexo como a formação de classes de equivalência em sujeitos não humanos.
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Reforçamento específico em treino de discriminações condicionais e teste de simetria com um macaco-prego (Cebus apella) / Specific reinforcement in conditional discrimination training and symmetry test with a capuchin monkey (Cebus apella)KATAOKA, Katarina Bonfim 02 April 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2011-03-23T21:19:42Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Item created via OAI harvest from source: http://www.bdtd.ufpa.br/tde_oai/oai2.php on 2011-03-23T21:19:42Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:bdtd.ufpa.br:329 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / It is possible that organisms have a basic relational capacity. Therefore, equivalence relations would be generated by the reinforcing contingencies. Inconsistent outcomes obtained in test of equivalence class formation would be due to experimental procedures of training and testing that are not capable to generate the performance planned. Building on the assumption that not only the discriminative stimuli, but also the response and reinforcers, if specific to each class, become members of the class, this study aimed to evaluate the performance of a capuchin-monkey (Cebus apella) with pre-experimental history in condicional discriminations and use of the blank comparison (mask), in tests of symmetry BA after training with specific reinforcement, pellets of food of the diferent flavors for each discrimination. During training, blank comparisons substituting S+ and Swere used, to assure controlling relations consistent with planned. After training, it was tested the symmetric relations, also with specific reinforcing, the outcome was inconsistent with the formation of classes. It is possible that more training sessions with specific. Reinforcement would be necessary, and/or the similarities between reinforcers of each class have allowed generalization between them. / É possível que organismos apresentem uma capacidade relacional básica. Sendo assim, relações de equivalência seriam geradas por contingências de reforçamento. Resultados
inconsistentes obtidos em testes de formação de classes de equivalência seriam devido ao desenvolvimento de procedimentos experimentais insuficientes no sentido de gerar o desempenho planejado. Tomando como base a hipótese de que não apenas os estímulos antecedentes, mas também as respostas e estímulos reforçadores, se específicos para cada classe, tornam-se membros das mesmas, o presente trabalho avaliou o desempenho de um macaco-prego (Cebus apella), com história pré-experimental de discriminações condicionais de identidade e arbitrárias e uso de comparações vazias (máscaras), em testes de simetria BA após treino de discriminações condicionais com reforçamento específico,
pelotas de alimento de sabor diferente para cada discriminação. Durante o treino foi usado o procedimento de máscara para garantir relações de controle coerentes com as planejadas. Após o treino, foi realizado o teste de simetria com reforçamento específico, cujos resultados foram inconsistentes com a formação de classes. É possível que o sujeito necessitasse de mais sessões de treino com reforçadores específicos e/ou que as similaridades entre os estímulos reforçadores de cada classe tenha gerado uma
generalização entre eles, o que os tornaria não reforçadores específicos, mas sim, reforçadores comuns.
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Um programa de intervenção para o estabelecimento de escolha condicional por identidade ao modelo em um macaco-prego (Cebus apella) / A remedial program to establish conditional identity matching in acapuchin monkey (Cebus apella)GOULART, Paulo Roney Kilpp January 2004 (has links)
Made available in DSpace on 2011-03-23T21:19:42Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Item created via OAI harvest from source: http://www.bdtd.ufpa.br/tde_oai/oai2.php on 2011-03-23T21:19:42Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:bdtd.ufpa.br:336 / FADESP - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa / The present study aimed to provide an adult male Capuchin-monkey with behavioral prerequisites for consistent performance in conditional identity matching-to-sample (IDMTS) tasks. The subject had problems in performing IDMTS probably due to adventitious development, during previous training of repeated reversals of simple discrimination, of stimulus control topographies incoherent with those needed for accurate performance in these tasks. The subject was presented with a remedial program designed to specifically develop appropriate topography of stimulus selection, and control for the relevant features of IDMTS tasks. The subject showed accurate conditional IDMTS performance with two stimulus sets after exposure to a non-conditional IDMTS procedure, in which there is no conflict in the control exerted by the stimuli serving as comparisons. Novel stimuli were presented in generalization tests, but no evidence of identity matching transfer was found. Explicit IDMTS training was then carried out with those stimuli, beginning with non-conditional IDMTS. When accuracy was again attained in conditional IDMTS, a new stimulus pair was substituted for the old, with no evidence of IDMTS transfer. Results suggest that the remedial program is effective in developing relational control by the sample stimulus. Some conditions for obtaining IDMTS transfer to new stimulus are discussed. (This research was supported by NIH 5 R01 HD39816-03 (CFDA #93.865) / O objetivo do presente trabalho foi criar condições para que o desempenho de um macaco-prego ficasse sob controle dos aspectos relevantes de um procedimento de escolha condcional por identidade ao modelo com atraso zero. O sujeito, um macaco-prego, macho adulto com história de reversões repetidas de discriminações simples, não havia demonstrado o desempenho de escolha condicional por identidade ao modelo, provavelmente devido à interferência de topografias de controle de estímulos inconsistentes com aquelas necessárias na tarefa. Foram realizadas intervenções específicas para o estabelecimento da topografia adequada de seleção dos estímulos e de controle por aspectos relevantes do procedimento. Visando eliminar dificuldades com a alternação dos estímulos discriminativos, um procedimento de escolha não-condicional por identidade ao modelo, no qual os estímulos que funcionam como modelos e S+ não são apresentados como S- em uma mesma sessão, foi gradativamente transformado em condicional, por meio de reversões entre sessões das funções discriminativas dos estímulos. O sujeito eventualmente apresentou desempenho preciso de escolha condicional de acordo com o modelo com dois pares de estímulos. Foram realizados testes de generalização com novos estímulos, sem indícios de controle condicional. Foi, então, realizado o treino explícito de escolha por identidade ao modelo com aqueles estímulos, partindo do treino de escolha não-condicional. Quando o sujeito novamente apresentou desempenho de escolha condicional por identidade ao modelo, foi realizado um novo teste de generalização, novamente sem indício de generalização de
controle relacional para os novos estímulos. Os resultados sugerem que o programa de intervenção adotado é eficaz para o estabelecimento de controle pelo modelo, embora ainda falte determinar as condições suficientes para o desempenho generalizado. (Financiamento NIH-EEUU, Convênio NIH/UMMS/UFPA/FADESP, através de Bolsa de Mestrado ao autor).
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Reversões repetidas de discriminações simples e formação de classes funcionais em animais / Simple discrimination reversals and functional classes formation in animalsCOSTA, Thiago Dias January 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Aspectos metodológicos podem ser direta ou indiretamente responsáveis pela diferença entre dados obtidos com sujeitos não-humanos e participantes humanos quando submetidos
a estudos sobre a formação de classes. O presente trabalho investigou o efeito do uso de
reversões repetidas de discriminações simples na aquisição de comportamentos
condizentes com a formação de classes funcionais de estímulos com Cebus apella em
cativeiro. No Experimento I, dois macacos-prego foram submetidos a treino de repetidas
reversões de discriminações simples simultâneas com seis pares de estímulos visuais em
um contexto de forrageamento. Respostas nos estímulos (caixas de madeira de cores
diferentes) designados como S+ eram consequenciadas por achar comida em seu interior.
Um tipo diferente de comida para cada uma das duas classes potenciais de estímulos foi
usado como reforço. Testes de formação de classes funcionais foram efetuados ao fim de
repetidas reversões: Os testes consistiram na reversão de contingência para quatro (dois de
cada classe potencial) dos seis estímulos (com os dois estímulos remanescentes ausentes) e
reinserção dos estímulos ausentes após precisão de desempenho na reversão. A primeira
escolha dos sujeitos frente ao par de estímulos reintroduzido era analisada: se a resposta
fosse condizente com as contingências revertidas, então era considerada uma evidência de
formação de classes. Múltiplos testes foram efetuados, cada vez com um par diferente de
estímulos sendo removido. Em todos os testes o desempenho foi o previsto pela formação
de classes de estímulos. No Experimento II, um dos sujeitos foi submetido a um treino
onde a posição dos estímulos era alterada diariamente e os reforços específicos foram
suspensos: um terceiro reforçador foi utilizado como conseqüência para ambos os grupos
de estímulos. Depois de mudanças sucessivas nas contingências entre os dois grupos de
estímulos, os mesmos testes descritos no Experimento I foram realizados. Nestes testes,
entretanto, a posição das caixas também era alterada diariamente. O desempenho do sujeito
nos testes também indica formação de classes. / Methodological aspects may be direct or indirectly responsible for the difference between
data obtained with non-human subjects and human participants when submitted to studies
on class formation. The present study investigated the effect of the use of repeated
reversals of simple discriminations on the acquisition of behavior compatible with
functional class formation with captive Cebus apella. In Experiment I, two capuchin
monkeys (Cebus apella) were given simultaneous simple discrimination training and
reversals with six pairs of visual stimuli in the context of foraging. Responses to the stimuli
(differently colored wooden boxes) assigned as S+ were reinforced with food available in
the boxes. One different kind of food for each potential stimulus class was used as
reinforcer. After repeated reversals in the contingencies between the two stimulus groups,
tests for functional class formation were carried out. Each test consisted of a contingency
reversal with four (two of each potential class) out of the six stimuli (with the remaining
two stimuli kept absent) and later reinsertion of the absent stimuli, after highly accurate
performance on the reversed discriminations. The first choice response to the reintroduced
pair of stimuli was analyzed: if this response was consistent with the reversed
contingencies, this was considered as an evidence of class formation. Multiple tests were
carried out, each time with one different stimulus pair being removed. Evidence of class
formation was found in all tests. In Experiment II, one of the subjects was given
simultaneous simple discrimination training with shifts of the stimulus positions between
sessions and class-specific reinforcer was removed: a third reinforcer was employed in
both classes. The same tests described in Experiment I were conducted but with shifts of
stimulus positions between sessions and no class-specific reinforcer. Evidence of class
formation was found, again, in all tests.
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Desenvolvimento comportamental manipulativo e ocorrência de olhar mútuo entre macacos-prego (Cebus cf. apella) em cativeiro / Manipulative behavioral development and occurrence of mutual gaze between monkeys (Cebus cf. apella)JACOMETTO, Ingrid Schunlaus Nikolak 07 November 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Os filhotes de Cebus durante os dois primeiros meses de vida, dependem quase que exclusivamente de sua mãe. Só a partir do terceiro mês o filhote passa a se locomover independentemente, e é nesse período que corre uma importante mudança no seu padrão comportamental, pois há um aumento em seu repertório manipulativo. O principal objetivo desse estudo foi acompanhar o desenvolvimento do comportamento manipulativo em três filhotes de Cebus cf. apella e verificar a possível preferência pelo olhar mútuo entre macacos-prego. No Experimento 1, com o método de animal focal foi medida a freqüência de linha de base das categorias comportamentais de três Cebus cf. apella filhotes, e em seguida inseridos quatro tipos de objetos, um a cada semana, para o acesso ao desenvolvimento de comportamentos manipulativos. No Experimento 2, foi realizado teste de discriminação simples, usando como estímulos fotos de macacos-prego com diferentes direções do olhar. No Experimento 3, foi realizado um treino de discriminação simples, com dois pares de estímulos: rosto frontal e olhar direto versus desviado e rosto de frente versus de perfil. Os resultados demonstram que os filhotes de mesma faixa etária despenderam tempo semelhante manipulando objetos. Não foi possível observar um padrão claro quanto a preferência em observar imagens com olhar direto ou desviado (Experimento 2). Os sujeitos foram capazes de discriminar a direção do olhar no Experimento 3. / During the first two months of life the offspring of Cebus depend almost exclusively on their mother. Only after the third month the newborn starts to move around independently, and at that time major changes in their behaviors pattern occur, along with an increase in the manipulative repertoire. The objectives of this study are to monitor the development of manipulative behavior in three Cebus cf. apella newborns, and check the possible occurrence of mutual gaze between monkeys. In Experiment 1, using the focal animal sampling, it was observed the baseline frequency of the behavioral categories of manipulative behavior of three Cebus cf. apella newborns. Following, four types of objects were inserted in the cage, one every week. Experiment 2 was a simple discrimination test between pictures of faces with direct versus desviated gaze. Experiment 3 was a simple discrimination training, between two stimulus pairs: front faces with direct versus deviated gaze, and front face versus profile face. The results show that newborns of the same age group spent about the same time manipulating objects. It was not possible to observe a clear pattern of preference for direct or deviated gaze in Experiment 2. Subjects were able to discriminate gaze direction (Experiment 3).
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