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Nó de ar – Paul Celan: leituras, destinosMoraes, Thiago Ponce de 15 May 2017 (has links)
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Nó de ar - Paul Celan leituras destinos. Tese de Thiago Ponce de Moraes.pdf: 1762465 bytes, checksum: c9f55df1306e9f90183ab871985d5529 (MD5) / A presente tese aborda abrangentemente a obra poética e em prosa do poeta romeno
Paul Celan, tendo como objetivo pensá-la a partir de uma reflexão sobre escrita e
leitura, que acaba por se encaminhar para uma reflexão mais ampla sobre a
linguagem. Nesse sentido, a própria forma de escrita deste trabalho – que parte da
leitura de discursos e de textos em prosa de Celan, bem como da leitura de seus
poemas – é um problema fundamental para a tese. Tal problema se constitui, em
última análise, como interrogação metodológica fundadora do modo vacilante e
indecidível pelo qual a leitura se desempenha ante as palavras do poeta. Dividida em
duas partes principais – e, posteriormente, repartida outras várias vezes: como
meridianos –, a tese ambiciona provocar as instâncias estáveis de qualquer escrita
que se proponha a dialogar com poemas. Sendo assim, a tese busca a todo tempo
pensar a possibilidade de relação com o outro – sentido e destino da arte –, relação
tão indissociável quanto a de escrita e de leitura, repensando o próprio papel da escrita
que se queira crítica / This thesis comprehensively approaches the poetry and prose works of the Romanian
poet Paul Celan, aiming to think about them from a reflection on writing and reading,
which ultimately moves toward a broader reflection on language. In this sense, the very
form of writing of this work – that departs from the reading of Celan’s speeches and
prose, as well as of his poems – is a fundamental problem for the thesis. This problem
is, at last, a methodological questioning that founds the faltering and undecidable way
through which the reading performs before the poet’s words. Divided into two main
parts – and subsequently distributed other several times: as meridians – the thesis
aims to provoke the stable instances of any writing that proposes to establish a
dialogue with poems. Thus, the thesis intends to think thouroughly the possibility of
relation with the other – art’s way and destiny –, a relation that is as inseparable as the
one concerning writing and reading, at the same time rethinking the very role of a
writing that longs to be critic
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