En este trabajo se evaluaran las relaciones entre el consumo de tabaco y otros factores socioculturales presentes en jóvenes internados en centros de diagnóstico y rehabilitación. Los datos cualitativos recolectados en el censo del año 2016, a través de series de preguntas relacionadas al consumo y estilo de vida, serán cuantificados comparados a través de diferentes metodologías. Factores como: sexo, edad, abuso físico en la niñez, episodios de ansiedad, consumo de otras drogas, historia familiar de consumo de tabaco, etc. serán analizados. Como se describirá próximamente, según la OMS, el consumo de Tabaco es considerado como una enfermedad crónica, y se asocia a múltiples problemas de salud no solo en el consumidor, sino también en los fumadores pasivos. El componente mas importante es la nicotina, ya que es la que genera adicción y por lo tanto dependencia de los cigarrillos. La nicotina es un alcaloide encontrado en la planta del tabaco. Es difícil encontrar algún país en el cual disminuir el consumo no sea una prioridad, por lo que sorprende seguir viendo cifras tan altas de consumo a pesar de la gran cantidad de leyes, impuestos y propaganda que pretenden luchar en contra de este habito nocivo. En este estudio transversal, se evalúa como el ambiente sociocultural afecta los valores de consumo en estos jóvenes. Para el propósito de este ensayo, el ambiente sociocultural considera factores como: la familia, el nivel de educación, ambiente físico, cultura y las instituciones con las cuales el individuo interactúa.

Una de las grandes problemáticas que aqueja a nuestra sociedad es la desigualdad y la segregación, las que afecta casi todas las áreas del desarrollos humano y se hace más evidente en lo que respecta a la distribución económica, el acceso y la calidad en la educación, la inversión en espacio publico, la disponibilidad de tiempo para el crecimiento humano y el ocio, etc. Todos factores que de un modo u otro han ido generando distintos tipos de patologías sociales, afectando tanto a las comunidades como a los individuos que las componen. En Chile, quizás podamos encontrar gran cantidad de comunidades que reúnan las condiciones de altos índices de vulnerabilidad, malos resultados educacionales, patologías sociales como delincuencia, drogadicción, altos niveles de cesantía, etc., pero en esta ocasión se acoto la búsqueda solo al Gran Santiago, y los principales datos revisados tuvieron por finalidad encontrar aquellas comunas con menores ingresos económicos, mayores problemas educacionales, la menor cantidad de espacios de promoción de integración social y grupos vecinales consolidados. De esta búsqueda, se determino que la comuna de lo Espejo cumplía con el perfil deseado, pero además se encontraba compuesta por Unidades Vecinales claramente identificables. Teniendo como elementos fundamentales, y motores del cambios social esperado en la comunidad, a la Integración y el Aprendizaje, se determino cuales podrían ser los programas que aprovecharan las condiciones existentes en la comuna, en cuanto a las actividades propias de los pobladores ser refiere, estableciéndose cuatro programas ancla (de Integración agrupados en Actividades Sociales y Capacitación Laboral, y de Aprendizaje los agrupados en Artes Escénicas y Aula Abierta), además otros, más pequeños, complementarios a estos cuatro principales. En lo que respecta al territorio, se pudo observar que en la comuna escogida, además de los altos índices de vulnerabilidad social, existía un fuerte rechazo a los elementos ajenos a su identidad, por lo que se les hace imprescindible, en su relación con lo urbano, dejar marcas y apropiarse del espacio publico mediante su uso. Esta situación presenta un nuevo condicionante a considerar al momento de generar la propuesta arquitectónica, la que he denominado como “hostilidad del medio urbano”. Se realizo un pequeño estudio con el fin de determinar cual era la actividad o el grupo de actividades más participativas al interior de las distintas comunidades, a modo de encontrar una que le permitiera a esta Semilla de Integración y Aprendizaje crecer bajo su alero. El grupo de actividades comunes a todas las unidades vecinales guardan relación con el deporte, el ocio y la recreación, y como elemento central aparece el “partido de futbol de barrio”. Esto sumado, a la existencia de espacios destinados a esta actividad en todas las manzanas de servicios, lo trasformo en un aliado irrenunciable a considerar tanto en el diseño del proyecto como en la generación de actividades complementarias que pudiesen aumentar el interés en el mismo.

En la actualidad los índices de violencia se han incrementado notoriamente, esta problemática trae consigo diversas consecuencias negativas, cabe mencionar que, para la aparición de dicho fenómeno, intervienen tanto factores internos como externos, entre los cuales destaca la impulsividad, esta se encuentra directamente asociada a la consecución de actos delictivos, los cuales traen caos y atemorizan a la sociedad. La impulsividad es una variable estudiada; sin embargo, en nuestro país existen escasas investigaciones enfocadas en adolescentes infractores, especialmente en la región Lambayeque. El presente estudio fue de tipo descriptivo asociativo, de corte transversal, tuvo como objetivo determinar los factores asociados a la impulsividad en adolescentes infractores, para ello se trabajó con una muestra censal, la cual estuvo conformada por 150 participantes de un centro juvenil de medio cerrado del norte del Perú. Se empleó la versión adaptada al contexto peruano por Fernández de la Escala de Impulsividad de Barratt (BIS - 11), compuesta por 30 ítems. Los resultados evidencian que el nivel moderado obtuvo el mayor porcentaje de impulsividad para cada una de las tres dimensiones: impulsividad cognitiva, impulsividad motora e impulsividad no planeada. Además, en cuanto a los factores asociados, se concluye que el factor edad, infracción cometida y tiempo de permanencia no están asociados a la impulsividad.

La evaluación de la reincidencia delictiva en adolescentes es una variable de relevancia para la sociedad, puesto que nos indica el nivel de tendencia a la recaída de un delito o la reiterada comisión de conductas infractoras en el menor. Asimismo, resulta importante para las instituciones detectar el riesgo y la necesidad individual de los menores generando programas preventivos promocionales que posibiliten la reinserción social del adolescente. Por ello, la problemática que se abordó en este estudio se centra en la pregunta ¿Cuáles son los niveles de riesgo de reincidencia global en adolescentes infractores de un centro juvenil de medio cerrado de Chiclayo 2022? Por lo tanto, se plantea el objetivo de determinar los niveles de riesgo de reincidencia en adolescentes infractores de un centro juvenil de medio cerrado, Chiclayo 2022. Así como los objetivos específicos de identificar los niveles de riesgo de reincidencia según edad, infracción y programa educativo en adolescentes infractores de un centro juvenil de medio cerrado, Chiclayo 2022. Para dar cumplimiento a estos objetivos, la presente investigación obedece a un estudio no experimental, transversal de tipo descriptivo. Siendo 100 adolescentes quienes conformaron la población. Asimismo, la variable se medió a través de la escala valorativa SAVRY. Se concluye que el nivel de riesgo de reincidencia medio es el que se presenta en la población con mayor frecuencia. / he evaluation of criminal recidivism in adolescents is a relevant variable for society, since it indicates the level of tendency towards a relapse of a crime or the repeated commission of infringing behaviors in the minor. Likewise, it is important for institutions to detect the risk and individual needs of minors, generating promotional preventive programs that enable the social reintegration of adolescents. For this reason, the problem that was addressed in this study focuses on the question: What are the levels of risk of global recidivism in adolescent offenders in a half-closed youth center in Chiclayo 2022? Therefore, the objective is to determine the levels of risk of recidivism in adolescent offenders in a closed youth center, Chiclayo 2022. As well as the specific objectives of identifying the levels of risk of recidivism according to age, offense and educational program. in adolescent offenders from a closed medium youth center, Chiclayo 2022. In order to comply with these objectives, the present investigation obeys a nonexperimental, cross-sectional study of a descriptive type. Being 100 adolescents who made up the population. Likewise, the variable was measured through the SAVRY assessment scale. It is concluded that the medium level of risk of recidivism is the one that occurs most frequently in the population.

Las investigaciones relacionadas a las experiencias de los trabajadores de los centros juveniles han sido poco estudiadas, ya que siempre ha habido un enfoque de prioridad en los jóvenes que albergan estos centros. Así mismo, estudios efectuados en el extranjero si han llegado a abordar temáticas como experiencias o construcción de identidades, pero en el caso peruano se observó que los estudios están relacionados a cómo están los jóvenes y sus identidades, más no en la parte administrativa del centro o con quienes interactúan. Esto ha restado importancia al rol que cumplen los trabajadores en el proceso de rehabilitación y reinserción de los adolescentes, por ello, la presente investigación tiene como objetivo el identificar los tipos de roles y formas en las que los miembros del equipo multidisciplinario logran construir y desempeñar sus funciones en los centros de diagnóstico y rehabilitación. Para poder recopilar esta información se llevó a cabo veinticuatro entrevistas a trabajadores que cumplan las funciones del equipo multidisciplinario en los centros juveniles.

En la presente investigación buscamos explorar las vivencias y percepciones de los adolescentes, que siendo infractores de la ley penal, han sido beneficiarios con un servicio de apoyo laboral. Estos adolescentes se constituyen en la unidad de análisis del presente estudio, adicionalmente la información recogida ha sido complementada y confrontada con el recojo de información de los actores del servicio de apoyo laboral a los adolescentes para la consecución de su reinserción social. Se ha utilizado la metodología del estudio de caso, recogiéndose dos experiencias: una proveniente del Programa de Egresados e Inserción Laboral del PRONACEJ del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, que se ejecuta en el CJDR de “Lima” y la otra, de la Línea de Acción de la Justicia Juvenil Restaurativa (JJR) del Ministerio Público, que se ejecuta en el distrito fiscal del Lima y el Agustino, ambas ubicadas en la ciudad de Lima. Sobre el particular, se ha buscado conocer su proceso de intervención, desde lo indicado por los propios beneficios, lo que ha sido complementado con entrevistas y la evaluación final de los ejecutores. Ambas intervenciones tienen como mira utilizar estrategias de inserción laboral para el desistimiento de la infracción a la ley penal y por lo tanto, para su reinserción sociofamiliar. Entre los principales hallazgos se identifica que los adolescentes tienen una valoración positiva de la oportunidad laboral formal brindada, éstos destacan que los aprendizajes de la experiencia les resultan de utilidad para su futura actividad prosocial, y asimismo, se verifica como esta oportunidad laboral impacta positivamente en la construcción de una identidad alternativa a la delincuencial, sin embargo se hace necesario brindarles un aprendizaje sustentado en un enfoque de derecho, y en la experimentación de dinámicas de interacción favorables a la construcción de ciudadanía. Así también, se requiere gestar la estrategia desde perspectivas más articuladas y técnicas, a fin de lograr la consecución de los objetivos, y en donde los distintos actores identifiquen su rol en los procesos que favorecen al desistimiento de la conducta de infracción a la ley penal. Para dicho efecto, la gerencia social permite identificar y analizar los procesos, que permitan plantear recomendaciones y mejoras en la intervención de estos programas con los adolescentes involucrados en trasgresiones a la ley penal