Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2016-05-24T17:48:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 339057.pdf: 2781767 bytes, checksum: f70e1c33cf3f193324ad3a8a8f6eb3be (MD5) Previous issue date: 2015 / Diante adissensão sobre a Análise de Domínio, pretende-se analisar a proposta de Hjørland sob a óptica da Filosofia pós-moderna de Deleuze. Tem-se como objetivo geral deste trabalho a revisão do conceito de Análise de Domínio de Hjørland em uma perspectiva filosófica deleuziana. Os objetivos específicos são:a) identificar e caracterizar as propriedades que sustentam o conceito de Análise de Domínio; b) levantar na Filosofia de Deleuze um conceito que norteie a análise sobre a teoria de Hjørland; c) interpretar o conceito de Análise de Domínio de Hjørland com base no conceito deleuziano. Com a Análise de Conteúdo, dividiu-se o trabalho em três etapas: levantamento e leitura dos artigos de autoria de Hjørland encontradosnas bases Library and Information Science Abstracts (LISA) e Web of Science e Scopus (WoS) e no periódico Advances in Knowledge Organization (AKO), a fim de estabelecer índices de análise, definidos como comunidade discursiva, domínio e linguagem. Verificou-se que os três índices fundamentam a Análise de Domínio, pois as concepções compreendem os aspectos sociais que implicam o uso da informação. Além disso, identificou-se que os três índices não estabelecem relações hierárquicas rígidas nos textos de Hjørland, mas relações maleáveis. Com base na obraMil Platôs de Deleuze e Guattari, elegeu-se o conceito de agenciamento por compatibilizar com os índices anteriores. O conceito de agenciamento diz respeito ao funcionamento dos processos de atualização, operados por máquinas abstratas e constituído por duas duplas de elementos, a dinâmica conteúdo e expressão, além dos movimentos de territorialização e desterritorialização. Num segundo momento, realizou-se um cruzamento entre os índices e os componentes do conceito deleuziano, consolidando diretrizes para o estudo de domínios. Por fim, na última etapa, os resultados foram discutidos em relação ao referencial teórico Ainda, propos-se o conceito filosófico de Indomável, indicando à impossibilidade da fidelidade das representações. Os resultados apontam que só a análise sobre a linguagem não basta aos estudos de domínio, que exige a compreensão do meio composto por subjetividades e instituições.Concluiu-se que a Análise de Domínio se alinha à pós-modernidade e que as Filosofias dessa vertente podem contribuir com o avanço teórico e metodológico da área.<br> / Abstract : On the dissension on Domain Analysis, it intends to analyze the proposed Hjørland from the perspective of postmodern philosophy of Deleuze. It has the general objective of this work to review the Hjørland?sconcept of Domain Analysis in a Deleuzian philosophical perspective.The specific objectives are: a) identify and characterize the properties that support the concept of Domain Analysis; b) find in Deleuze's philosophy a concept that guides the analysis of the theory Hjørland; c) interpret the Hjørland's concept of Domain Analysis based on the Deleuzian concept. With content analysis, work was divided in three stages: survey and readingthe Hjørland authored articles found the Library and Information Science Abstracts databases (LISA) and Web of Science and Scopus (WoS) and in the journal Advances in Knowledge Organization (AKO), in order to establish analytical indices defined as a discursive community, domain and language. It was found that the three indices underlie Domain Analysis, for the concepts that comprise the social aspects involve the use of information. In addition, it was identified that the three indices do not establish rigid hierarchical relationships in Hjørland's texts, but malleable relations. Based on the work A Thousand Plateaus of Deleuze and Guattari, was elected the concept of assemblage by compatible with previous rates. The concept of assemblage refers to the operation of the update process, operated by abstract machines and consisting of two pairs of elements, the dynamic content and expression, in addition to the movements of territorialisation and desterritorialization. Secondly, there was a cross between the indices and components of the Deleuzian concept, consolidating guidelines for the study domains. Finally, in the last step, the results were discussed in relation to the theoretical framework. Still, it proposed the philosophical concept of Indomitable, indicating the impossibility of fidelity representations. The results show that only the analysis of the language is not enough to study of domain, which requires an understanding of the environment composed of subjectivities and institutions.It is concluded that the Domain Analysis aligns with post-modernity and the philosophies of this mainstream can contribute to the theoretical and methodological advance of the area.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2016-05-24T17:22:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 338224.pdf: 2751546 bytes, checksum: b8eb2f9c1948f7b8592fef5692a48aff (MD5) Previous issue date: 2015 / Analisa a evolução do Vocabulário Controlado do Governo Eletrônico (VCGE) segundo seus objetivos e critérios aplicáveis a taxonomias e tesauros. Investiga metodologias de elaboração e avaliação de tesauros e taxonomias propostas na literatura da área de Ciência da Informação. Propõe um conjunto de critérios para avaliação do VCGE quanto a objetivos, funções e estrutura. Trata-se de uma pesquisa exploratória que utiliza o levantamento bibliográfico para a definição dos critérios para avaliação, e a análise documental para obter os dados necessários para análise e caracterização do VCGE. A análise da evolução do vocabulário desde sua proposta inicial permitiu verificar que o VCGE sofreu transformações ao longo do tempo, com redução significativa no número de termos e mudança em sua estrutura, com alteração nas categorias e abandono do tesauro como forma de apresentação. A partir dessa constatação, a pesquisa avalia a versão 1 e a versão 2.0.3 desse vocabulário, por meio de uma amostra de termos extraída da categoria Agropecuária. Utiliza dez critérios de avaliação: avaliação estrutural: índice ou introdução; garantia literária; garantia de uso, comunicabilidade; motivação/ estimulação; compatibilidade; categorização; controle terminológico; e atualização. A versão 1 atende totalmente a 5 e parcialmente a 4 critérios e não atende a 1 critério; a versão 2.0.3 atende totalmente a 5 e parcialmente a 3 critérios e não atende a 2 critérios. Os resultados demonstram que ainda são necessários ajustes para que o vocabulário atenda plenamente aos critérios empregados na literatura da área de Ciência da Informação. Do ponto de vista da análise do vocabulário em relação aos seus objetivos e contexto de uso, concluímos que a versão mais recente está voltada para a função de auxiliar a gestão das informações e interoperabilidade, deixando de ser a taxonomia navegacional inicialmente proposta, bem como o objetivo de ser interface entre o cidadão e o e-Gov. O problema de integração de vocabulários permeia iniciativas como a do Governo Brasileiro e, diante da sua complexidade, diversas áreas podem contribuir em busca de solução, dentre elas a Ciência da Informação.<br> / Abstract : This research analyzes the evolution of the Electronic Government Controlled Vocabulary ? VCGE, according to their objectives and criteria for taxonomies and thesauri. It investigates methods for preparing and evaluating thesauri and taxonomies proposed in the literature of Information Science. It proposes a set of criteria to evaluate the VCGE as the objectives, functions and structure. It is an exploratory research using the literature to define the criteria for evaluation, and document analysis to obtain the necessary data for analysis and characterization of VCGE. The analysis of the vocabulary from its initial proposal has shown that the VCGE has been transformed over time, with a significant reduction in the number of terms and change in structure, with changes in the categories and abandonment of the thesaurus as the presenting symptom. Based on this finding, the survey evaluates the version 1 and version 2.0.3 of this vocabulary through a sample of extracted under the Agriculture category. Uses ten criteria of evaluation: structural reviewed index or introduction; Literary guarantee; use of collateral, communicability; motivation / stimulation; compatibility; categorization; terminological control; and updating. Version 1 fully meets 5 and partially the 4 criteria and does not meet the first criterion; version 2.0.3 fully and partially meets 5 to 3 criteria and does not meet the two criteria. The results show that they are still necessary adjustments so that the vocabulary fully meets the criteria employed in the literature of Information Science. From the point of view of vocabulary assessment in relation to its objectives and context of use, we conclude that the latest version is focused on the function of assisting, management of information and interoperability, no longer navigational initially proposed taxonomy, and the goal of being the interface between the citizen and the e- Gov. The vocabularies of integration problem permeates initiatives such as the Brazilian government and in the face of complexity, different areas can contribute in search of solution, among them the Information Science.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-05-24T17:55:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 339623.pdf: 4122058 bytes, checksum: 68a5231ed39ddb514ca5d9ec6f9d6328 (MD5) Previous issue date: 2016 / A pesquisa teve como proposta geral analisar as características das citações web de universidades dentro dos websites pertencentes a outras universidades. A amostra intencional da pesquisa compreendeu três universidades federais do sul do Brasil melhor posicionadas no ranking webometrics, uma pertencente a cada estado da região sul, são elas: UFPR, UFRGS e UFSC. O objetivo da pesquisa foi analisar as conexões existentes entre as universidades UFPR, UFRGS e UFSC por meio de citações web em seus websites, e teve como objetivos específicos: Desenvolver um instrumento para analisar os tipos de citações web existentes entre as universidades UFPR, UFRGS e UFSC; Realizar a análise webométrica por meio das citações web destas instituições universitárias; e Categorizar as conexões estabelecidas pelas citações web entre as universidades UFPR, UFRGS e UFSC, quanto a sua forma, autoria, posição da citação web no documento, data, característica e a área do conhecimento. A fundamentação abordou aspectos relacionados à sociedade da informação, a internet, a web, aos estudos métricos da informação e à webometria. Quanto aos aspectos metodológicos, a pesquisa foi descritiva e exploratória com abordagem de métodos mistos. O resultado apresentou um instrumento que resultou em uma lista de verificação com seis atributos, sendo ela aplicada a seis cenários somando 12 situações, compreendido na estratégia de busca envolvendo os buscadores Google e Bing e as três universidades estudadas. Entre os resultados, observou-se a predominância das citações web entre as instituições pesquisadas em: documentos no formato HTML e PDF; autorias institucionais; localizadas no corpo do texto; datadas entre os anos de 2014 a 2001; em periódicos e eventos científicos; e nas áreas de Ciências Humanas e Ciências Sociais Aplicadas. Conclui que as citações web constituem-se em um campo de estudo a ser explorado na Ciência da Informação, pois mostraram ser representações disponíveis da realidade registradas de forma natural nas páginas de seus websites, por meio de documentos que registram interações e eventos reais envolvendo as universidades pesquisadas; os resultados sugerem para trabalhos futuros, portanto, que a análise de citações web entre universidades seja mais pesquisada a fim de que possa se constituir em um instrumento de auxílio para profissionais de informação e gestores universitários na elaboração de diagnósticos, com vistas a subsidiar processos de monitoramento, análise e de tomada de decisão relacionadas a projetos e ações multi e interinstitucionais.<br> / Abstract : The research had as general purpose to analyze the characteristics of web citations from the universities within the websites belonging to other universities. Intentional research sample consist three federal universities in southern Brazil better positioned in the webometrics ranking, one belonging to each state of the south, they are: UFPR, UFRGS and UFSC. The objective of the research was to analyze the connections between universities UFPR, UFRGS and UFSC through web citations on their websites, and had the specific objectives: : Develop a device for analyzing the type of web citations existing between the universities UFPR, UFRGS and UFSC; Perform webometric analysis in through web citations of this universities; and categorize connectivity established through the web citations between the universities UFPR, UFGS and UFSC, as your form, authorship, position of the web citations in the document, date, characteristic and field of knowledge. The theoretical substantiation approached related to information society, the internet, the web, the metric studies of information and the webometric. As for the methodological aspects, the research was descriptive and exploratory with approach of the mixed methods. The result showed a device which resulted in a checklist of six attributes, it being applied to six scenarios by adding 12 situations, comprised in the search strategy involving Google and Bing search engines and the three universities studied. Among the results, noticed a predominance of web citations between the institutions researched in: documents in HTML and PDF format; institutional authorship; located in the text; dated between the years 2014-2001; in periodicals and scientific events; and in the areas of Humanities and applied Social Sciences. It concludes that the web citations are in a field of study to be explored in the Information Science, which showed be available representations of reality recorded naturally in the pages of their websites, through the documents that record interactions and actual events involving the researched universities; the results suggest for future work, therefore, that the web citations analysis between universities is most researched so that may constitute in a support device for a professional information and university managers in the elaboration of diagnostics in order to support monitoring, analysis and decision-making related to multi and inter-institutional projects and actions.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2016-05-24T17:36:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 339056.pdf: 1774652 bytes, checksum: 866aec633f17cb697cce1f6837034492 (MD5) Previous issue date: 2015 / Objetivei descrever a Dimensão Estética da Competência em Informação apresentada nas vivências profissionais dos bibliotecários da Biblioteca Pública de Santa Catarina. Como forma de atingir este objetivo, pretendi registrar as vivências profissionais dos bibliotecários da Biblioteca Pública de Santa Catarina, assim como perceber na fala dos bibliotecários a compreensão sobre Competência em Informação e investigar na fala dos bibliotecários a interpretação acerca da Dimensão Estética da Competência em Informação. Esta foi uma pesquisa de abordagem qualitativa e fenomenológica do tipo bibliográfico e descritivo. Busquei nos bibliotecários as experiências de vida para descrever a Dimensão Estética da Competência em Informação, o que caracteriza este trabalho como um Estudo de Caso, com oito participantes. Como técnica utilizada para a coleta de dados eu utilizei a entrevista com aplicação de questionário de caracterização e o uso de um roteiro com sete perguntas semiestruturadas para permitir a expressão dos entrevistados sobre as vivências e percepções. Utilizei um diário de campo com registros eletrônicos para anotar impressões obtidas no momento do processo de entrevista. Os dados foram analisados com a aplicação da análise de conteúdo, por meio de categorização dos resultados. Este tipo de análise é qualitativo e permite a inserção da fenomenologia e estética quando aborda a pessoa em seu local de trabalho na busca por compreensão de mundo partindo das falas de pessoas, a sua subjetividade surge para contribuir com os objetivos que são voltados para a compreensão e interpretação acerca das próprias vivências. Como resultados, consegui registrar as vivências dos profissionais e realizei a atividade de perceber nas falas qual a compreensão sobre Competência em Informação que em comparação com a literatura da área tem certa relação com as definições e conceitos das publicações, no entanto, apesar de construírem uma conceituação eu percebi a dificuldade dos bibliotecários em compreender o que é Competência em Informação. De igual forma para a interpretação acerca da Dimensão Estética da Competência em Informação, eles percebem em suas experiências aspectos intrínsecos à Estética, como percepção, sensibilidade e criatividade, mas os reconhecem como sendo uma dimensão estética no agir profissional. Finalizei com a percepção de que os bibliotecários reconhecem o bem coletivo como algo estético e a orientação dos interagentes como a dimensão estética da Competência em Informação, assim como a adaptação de conteúdos para a compreensão daqueles que usam informação para tomada de decisão. Esse foi um trabalho fenomenológico em que nem tudo fica dito com clareza necessitando a percepção do pesquisador para interpretar algumas falas, é um jogo filosófico em que o evidente tem o seu reverso, aquilo que ficou invisível. Assim, lembro o que diz a raposa de O Pequeno Príncipe: O essencial é invisível aos olhos.<br> / Abstract : This study has the objective to describe the aesthetic dimension of competence in Information presented in professional experiences of librarians of the Public Library of Santa Catarina. In order to achieve this objective, intended to record the professional experiences of librarians of the Public Library of Santa Catarina, as well as understand the speech of librarians understanding of Competence in information and investigate the speech of librarians interpretation about Dimension Aesthetics of Competence in Information. This was a qualitative research and phenomenology of bibliographic and descriptive. I sought the librarians life experiences to describe the aesthetics of Competence dimension in information, which characterizes this work as a Case Study with eight participants. As a technique used to collect data I used the interview with characterization of a questionnaire and use a script with seven semi-structured questions to allow expression of respondents on the experiences and perceptions. I used a diary with electronic records to jot down impressions obtained at the time of the interview process. The data were analyzed by applying content analysis, through categorization of results. This type of analysis is qualitative and allow the inclusion of phenomenology and aesthetics when it addresses the person in your workplace in seek for understanding the world from the speeches of people, their subjectivity appears to contribute to goals that are aimed at understanding and interpretation about their own experiences. As a result, I managed to record the experiences of professionals and realized the activity realized in the statements which the understanding of competence in which information compared to previous researches have certain relationship with the definitions and concepts of the publications, however, although build a conceptualization I realized the difficulty of librarians in understanding what is competence in information. Similarly to the interpretation about the aesthetic dimension of competence in information, they realize on their experiences intrinsic aspects of aesthetics, such as perception, sensitivity and creativity, but recognize them as an aesthetic dimension in professional acting. I finished with the realization that librarians recognize the collective good as something aesthetic and orientation of interacting as the aesthetic dimension of competence in information, as well as the adaptation of content to the understanding of those who use information for decision making. This was a phenomenal work that not everything has been said clearly requiring the perception of the researcher to interpret a few lines, it is a philosophical game in which the course has its downside, what was invisible. So remember what does the fox The Little Prince: The essential is invisible to the eye.