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Literacia em saúde mental nos adolescentes do terceiro ciclo: um estudo no Agrupamento de Escolas de Vouzela e CampiaMaria de Fátima Marques Figueiral 01 February 2017 (has links)
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Da transição do ensino superior para a inserção no sistema de emprego: trajetórias de diplomadosCristina Margarida Cipriano Morais 16 March 2015 (has links)
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Necessidades de formação parental durante o processo de adopção: percepção dos adoptantes e dos profissionaisMarina Emanuela Baião Pereira dos Reis 09 November 2015 (has links)
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A funcionalidade e a participação de crianças com incapacidade em idades precoces: a importância da intervenção centrada na família e nas rotinas naturais da criançaIsabel Iria Silva Carneiro 17 March 2015 (has links)
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Adoção por casais do mesmo sexo: perceções e significados de profissionais que intervêm na decisão de adoçãoCarlos Alberto Arriaga Taboleiros da Costa 16 November 2017 (has links)
Este estudo investiga as perceções e os significados de profissionais que intervêm nadecisão de adoção, na sequência da lei que alargou a possibilidade de adoção a casais domesmo sexo. O estudo recorreu a uma metodologia qualitativa de investigação que envolveua recolha e análise de conteúdo de oito entrevistas semiestruturadas, 4 realizadas amagistrados e 4 a técnicos sociais do Instituto de Segurança Social. Através da análise deconteúdo das entrevistas foi possível deduzir 15 categorias de conteúdos e 12 subcategorias.Os dados resultantes dessa análise sugerem uma aceitação generalizada doalargamento da adoção a casais homossexuais. A garantia do superior interesse da criança éo fator centralizador dos conteúdos narrativos dos diferentes atores envolvidos na tomada dedecisão. No entanto, enquanto que para os magistrados a nova lei da adoção veio, por si,criar uma alternativa para a criança, ao permitir-lhe aumentar o leque de opções na adoção,para os técnicos sociais o foco da argumentação encontra-se na situação da criançainstitucionalizada, que tem uma história de vida complicada e se encontra fragilizada. Estascrianças correm riscos derivados da adoção não ser bem-sucedida, não obstante o processode avaliação exigir uma rigorosa avaliação das candidaturas. O processo de adoção éefetuado atualmente através de uma lista nacional de candidatos à adoção, o que temlevantado diversas dificuldades no processo de emparelhamento dos candidatos com ascrianças a adotar.O estudo revela ainda o receio de que o preconceito e o estigma, quer por parte dasociedade em geral quer da escola em particular, seja um problema para a criança adotadapor casais homossexuais, não obstante uma evolução favorável de mentalidades. Enquantoque, para uns participantes, esta dificuldade é colocada ao mesmo nível de outras existentes,como os problemas étnico-raciais, para outros, é um motivo de forte preocupação e quemerece particular reflexão na decisão. Para todos os participantes do estudo, a chavefundamental para minimizar qualquer dificuldade é o afeto dos pais adotantes pela criança.
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O impacto dos estereótipos no contexto rodoviárioJoão Guilherme de Almeida Cosme Fernandes 21 November 2017 (has links)
Os automóveis e o contexto rodoviário têm um forte impacto no quotidiano da grandemaioria das pessoas, pelo que é importante compreender o papel dos estereótipos na estrada.Uma vez que o carro conduzido por um indivíduo pode exprimir, até certo ponto, o seuestatuto social e as características que lhe estão associadas, o objetivo principal deste estudoé explorar o estatuto da viatura e a forma como este se relaciona com vários fatores docontexto rodoviário. Distinguiram-se três categorias que constituem o estatuto do carro:Baixa Gama, Média Gama e Alta Gama. Foi realizado um primeiro estudo, através da técnicade associação livre de palavras, com o objetivo de perceber se as representações de viaturas,e seus respetivos condutores, de diferentes estatutos estavam associadas a diferentesvalorizações. Foi realizado um segundo, através de um questionário, com o objetivo deestudar os efeitos das perceções que os participantes produzem acerca do estatuto dasviaturas no seu comportamento como condutores, e a forma como estes se relacionam comvários fatores do contexto rodoviário.No primeiro estudo confrontamo-nos com evidências que mostram diferenças combase nas representações dos carros e dos seus respetivos condutores, enquanto que o segundoestudo vem demonstrar a necessidade de se produzirem abordagens mais complexas acercado comportamento dos condutores, tendo em conta fatores como o sexo, risco percecionado,níveis de road rage, estereótipos, avaliações de comportamentos, competências de conduçãoe sua orientação para a dominância social.
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Avaliação de conceitos básicos em crianças do pré-escolarJoana Sousa António 28 June 2018 (has links)
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Os formadores e os referenciais de formação: Estudo exploratório sobre as formas da sua utilizaçãoCarla Sofia Santos Ribeiro 23 August 2018 (has links)
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O envolvimento do pai no desenvolvimento da criança em idade escolar em casais divorciados/separadosMaria Filomena Peralta da Cruz 30 August 2018 (has links)
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Uma campanha publicitária é eficaz por causa "dela", ou por causa de "mim"? - Adesão e impacto de campanhas promotoras de não-discriminação da comunidade cigana: Efeitos da valorização e da saliência contextual da identidade pessoal VS. socialLúcia de Lurdes Ferreira 31 August 2018 (has links)
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